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[期刊论文] 作者：马丽荣,
来源：克山师专学报 年份：2002
本文主要论述了在未来历史教学中引进“虚拟现实”技术，构建“虚拟历史”教学平台，创造“虚拟历史”教学法的必要性和可行性。...
[期刊论文] 作者：马丽荣,
来源：四川外语学院学报 年份：2002
将托尼·莫里森的第四部小说《柏油孩》置于多元文化语境下,借助杜波依丝的双重意识理论,分析美国黑人寻求自身文化独立时的困境及其与白人文化融合的可能性。...
[期刊论文] 作者：马丽荣,
来源：教育探索 年份：1994
“语言暗示”在教育教学中的效应哈尔滨市动力区教师进修学校马丽荣著名的心理学家罗森格尔曾做过一个试验，他随意地挑选了十名儿童，谎说他们的智商高，告诉了教他们的老师。这些......
[期刊论文] 作者：马丽荣,
来源：四川外语学院学报 年份：2002
将托尼·莫里森的第四部小说置于多元文化语境下,借助杜波依丝的双重意识理论,分析美国黑人寻求自身文化独立时的困境及其与白人文化融合的可能性....
[期刊论文] 作者：马丽荣,
来源：天津畜牧兽医 年份：1995
生猪定点屠宰的寄生虫病检验马丽荣（宝坻县动物检疫站）猪囊虫病和猪旋毛虫病是两种具有广泛宿主的人畜共患寄生虫病，在世界各地广泛流行，危害甚大。据我国各地畜牧部门的调查，这两......
[期刊论文] 作者：马丽荣,
来源：动物科学与动物医学 年份：2000
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[期刊论文] 作者：马丽荣,
来源：工厂计量与检测 年份：1996
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[期刊论文] 作者：马丽荣,
来源：西安外国语学院学报 年份：2001
《印度之行》是英国小说家E·M·福斯特最著名的一部作品.该作浸透着浓烈的人文主义气息,反映出爱情与社会的种种矛盾.本文采用无意识理论,以小说中心人物阿戴拉的婚...
[期刊论文] 作者：马丽荣,
来源：陕西师范大学学报：哲学社会科学版 年份：2002
网络文学是新型文学形式,它是社会和科技发展的产物,因而深深地打上了时代的烙印。网络文学有其独特之处:一、文本的开放性;二、对宏大叙事的挑战;三、解构与重构。网络文学具有鲜明的时代特征,既有其存在发展的必要性,又有其值得商榷之处。......
[期刊论文] 作者：马丽荣,
来源：理论与实践 年份：1996
1995年12月18日,“大连铁道有限责任公司“正式挂牌营运。这是我国第一家由铁路局改制为企业的公司,也是我国铁路运输行业组建的第一家铁路运输企业公司。它的出现表明,我国...
[期刊论文] 作者：马丽荣,
来源：中国职工教育 年份：1998
人生是一首充满激情的诗,这首诗使你的生命之树翠绿茂盛。因为在这首诗里,有追求,有渴望,有奋进,有奉献,它伴随着你的人生,无论是阳光下,还是风雨里,都闪耀着光辉,充满着奋...
[期刊论文] 作者：高贵森,马丽荣,
来源：东北汽车运输 年份：1997
加强企业内部管理是促进客运企业自我发展的有效措施。作者就班子建设、科学决策、优质服务等方面论述了加强企业内部管理中的作用。...
[期刊论文] 作者：陶强,马丽荣,
来源：安徽农业 年份：1997
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[期刊论文] 作者：马丽荣,关沧海,
来源：克山师专学报 年份：2001
本文通过论述温斯顿·丘吉尔与乔治·凯南1946年前后各自发表的正确预测世界形势的两个演讲和报告，从一个侧面探索了战后国际外交史发展的某种或然与必然，并由此阐发了...
[期刊论文] 作者：马福海,马丽荣,
来源：上海体育学院学报 年份：1998
高等学校教育的目标是培养德、智、体全面发展的,具有专业知识和技能的,社会主义现代化建设所需要的“四有”人才。高校体育通过教学、课外体育活动、课余训练和运动竞赛...
[期刊论文] 作者：朱珍,马丽荣,
来源：中华临床医药杂志（北京） 年份：2001
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[期刊论文] 作者：马丽荣,关沧海,
来源：克山师专学报 年份：2001
本文通过论述温斯顿·丘吉尔与乔治·凯南年前后各自发表的正确预测世界形势的1946两个演讲和报告,从一个侧面探索了战后国际外交史发展的某种或然与必然,并由此阐发了作者对...
[期刊论文] 作者：马丽荣,陶强,
来源：安徽农业 年份：1997
安徽农垦水家湖养猪场位于长丰县城火车站旁，交通方便，路合肥市70公里，距淮南市仅18公里。该场年出栏瘦肉型猪1万头，每周出栏200头，是合肥市“菜篮子工程”生产基地之一。猪肉目前......
[期刊论文] 作者：马丽荣,平保辉,
来源：临床内科杂志 年份：2000
目的 观察早期尿激酶静脉溶栓治疗急性心肌梗塞（ＡＭＩ）的疗效及冠状动脉（冠脉）再通与早期Ｔ波倒置的相关性。方法 回顾分析３４例ＡＭＩ患者采用早期尿激酶溶栓治疗与５７例ＡＭＩ患者的常规治疗作对照，观察......
[期刊论文] 作者：刘岩波,马丽荣,
来源：小学教学参考 年份：1996
评课是教研员指导教学的基本手段,具有很高的技术性要求。教研员评课,一方面是对讲课教师负责,肯定成绩,指出不足,找出解决问题的办法,另一方面还带有一定的导向作用。...
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