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[期刊论文] 作者:, 来源:中国科技财富 年份:2011
就当前形势来看,噪音污染所导致的环境损害已经对人们的日常生活产生了重大影响,或者说已经成为了一个潜在的影响健康的事情,对住宅给排水系统来说,完全有必要对噪音采取必要...
[期刊论文] 作者:, 来源:长江文艺 年份:2011
1水往东流 阳光却滞顿在飘雪的西海岸八百里方圆横的纵的都是你一棵树绷断了最后的心弦...
[期刊论文] 作者:, 来源:科技创业家 年份:2011
随着社会和经济的不断发展,对水的需求越来越大。在建筑中给排水所要消耗的水量很大,传统的节水方法已经很难满足现在的节水需要。在倡导节能、减排、充分提高水利用率的今天,进......
[期刊论文] 作者:,, 来源:中华医院感染学杂志 年份:2011
滥用抗菌药物是全球性各级医院的公共卫生问题,高原地区也不例外。长期大量使用抗菌药物引起的菌群失调症时有发生,尤其是多见于肠道菌群失调症,临床表现为腹泻。...
[期刊论文] 作者:燕,, 来源:图书馆理论与实践 年份:2011
结合非物质文化遗产保护现状,对县级图书馆在非物质文化遗产保护工作中的角色和定位,以及如何采取措施抢救保护非物质文化遗产进行了探讨。...
[期刊论文] 作者:才,, 来源:金属世界 年份:2011
历时5年多的首钢搬迁已顺利完成。空气污染和水资源约束是首钢搬迁的直接动因。此外,钢铁制造与北京的发展方向格格不入。河北曹妃甸以独特的区位优势、优良的港口资源、与首...
[期刊论文] 作者:双,, 来源:中国当代医药 年份:2011
目的:观察联合疗法治疗带状疱疹的临床效果。方法:选择本院2010年1月~2011年1月收治的80例带状疱疹患者,将其随机分为治疗组和对照组,每组40例,治疗组患者采用联合疗法治疗,0.25...
[期刊论文] 作者:霞, 来源:宁夏电力 年份:2011
针对电压互感器的二次回路压降导致计量误差问题,在分析其形成原因和影响因素的基础上,采用一种新型二次回路压降无线测试仪来测量PTT二次压降。新的测试方法与传统方法相比,节......
[期刊论文] 作者:,, 来源:农村科技 年份:2011
和硕县2009年引进种植滴灌大豆13.3公顷,平均单产400千克/667米2,采用膜下滴灌栽培获得了较高的经济效益。...
[期刊论文] 作者:, 来源:中华医院感染学杂志 年份:2011
目的调查高原地区医院临床病原菌及药敏监测分析,为临床用药和预防医院感染提供依据。方法收集2009年12月-2010年7月常见标本采用湖南长沙生产的天地人TDR、200B型细菌自动鉴...
[期刊论文] 作者:奎, 来源:中国经贸 年份:2011
今年是“十二五”规划开局之年,在新的历史机遇面前,机构业务成为各家银行竞争的焦点,建设银行如何发展机构业务,才能顺应社会经济发展的潮流,是建行保持同行业竞争优势的关键所在......
[期刊论文] 作者:燕,, 来源:价值工程 年份:2011
文章结合本地农村文化建设实际,对如何从抓文化活动入手,推进农村文化中心建设进行了探讨。...
[期刊论文] 作者:芝, 来源:商情 年份:2011
企业的文化建设和企业的思想政治教育在水电施工企业的发展过程中都发挥着重要的作用。企业文化建设是水电企业发展的灵魂,在激励员工的同时还能够增强企业的凝聚力和号召力;而......
[学位论文] 作者:双, 来源:对外经济贸易大学 年份:2011
近年来,基金业绩持续性的研究在金融研究领域吸引了越来越多的关注。随着中国基金市场的发展,越来越多的投资者选择基金作为投资工具之一。但是,当投资者选择基金品种的时候,他们......
[学位论文] 作者:, 来源:内蒙古医科大学 年份:2011
[学位论文] 作者:,, 来源:上海交通大学 年份:2011
连锁零售经营模式在我国发展已有20多年的时间,随着互联网通信技术的革命性发展,连锁零售企业的数量和规模在近10年以来也成爆炸式的发展。连锁零售企业处在不同的发展阶段,...
[期刊论文] 作者:,, 来源:搏击(武术科学) 年份:2011
武术是中华民族优秀的传统文化,饱含了中华民族的智慧与文化精髓,但也存在着一些非理性的思想观念。如何以科学的思维判断武术发展中存在的一些客观现象,如何以一种人文情怀...
[期刊论文] 作者:,, 来源:新闻世界 年份:2011
2010年3月,一场新的垃圾分类攻防战在杭州打响。本文通过结合日本垃圾分类的先进经验,试图廓清杭城十年的垃圾分类史,并运用心理学及传播学原理对现状进行解析,提出具有可行...
[期刊论文] 作者:,, 来源:才智 年份:2011
目前,各种重大社会现象背后都隐藏着利益的较量,重温马克思主义利益分析方法,有助于我们更好地把握个人行为、群体活动、国家发展、社会进步乃至全球互动的深层次原因。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:小学教学参考 年份:2011
所谓深度阅读,就是教师既关注内容本身,又关注形式表达;学生既有情感的体验,更有文字运用的规范。下面就结合苏教版二年级下册《沉香救母(二)》的片段来谈谈我对深度阅读的认识......
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