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[期刊论文] 作者：赵绪昌,,
来源：数学通讯 年份：2015
问题是知识积累、思想方法、活动经验和发展的逻辑力量,是生长新知识、新思想、新方法、新经验的种子.学习的过程是一个不断发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程....
[期刊论文] 作者：赵绪昌,,
来源：中学数学教学 年份：2015
数学教学是数学活动的教学.数学教学效率的高低在很大程度上取决于数学活动水平的高低,数学活动设计应关注目标性、思维性、主体性、引导性、探索性、交流性,等等,从而提高数...
[期刊论文] 作者：赵绪昌,
来源：数学教学通讯·初等教育 年份：2015
[摘要]得出答案并不是解题的最终目的，教师应让学生学会思考，逐渐提高解决问题的能力，这就需要教师在教学的过程中善用“问”的艺术，辅助学生走出思维误区，本文结合案例详细阐述了如何发展学生的思维. [关键词]问；思维；多角度；深层次 叶圣陶先生说：“教师之教，不在......
[期刊论文] 作者：赵绪昌,,
来源：中学数学杂志 年份：2015
课堂教学是实施素质教育的主阵地,也是培养学生全面发展、健康成长的主渠道.数学课堂教学更是如此,因其鲜明的学科特色,为学生良好学习习惯、思维品质的养成,思想方法、情感...
[期刊论文] 作者：赵绪昌,
来源：教育研究与评论：中学教育教学 年份：2015
数学概念教学是数学教学的重中之重。数学概念教学常见的误区是“教学法的颠倒”和“重解题技巧、轻概念生成”，因此要注意把握“感知忌浅倡深”“抽象忌快倡慢”“反思忌听倡......
[期刊论文] 作者：赵绪昌,
来源：数学教育研究 年份：2015
俗话说：“有疑则有进，小疑则小进，大疑则大进．”因此，作为教师，应鼓励学生质疑，乐于提问，并引导学生学会质疑，善于提问，让课堂上回荡着质疑的声音．...
[期刊论文] 作者：越绪昌,
来源：数学教育研究 年份：2015
1数学化的含义荷兰著名数学教育家弗赖登塔尔在他的巨著《作为教育任务的数学》一书中首次提出:人们在观察、认识和改造客观世界的过程中,运用数学的思想和方法来分析和研究...
[期刊论文] 作者：赵绪昌,,
来源：教育科学论坛 年份：2015
数学是思维科学,数学教学是思维活动过程的教学。要把思维教学落到实处,数学教师就要把数学知识的学术形态转化为教育形态,把数学的形式化逻辑链条,恢复为当初数学家发明创新...
[期刊论文] 作者：越绪昌,
来源：数学教育研究 年份：2015
影视作品中最吸引观众之处往往是剧情产生剧烈的矛盾冲突的地方,冲突的产生不仅是影视作品精彩所在,更是推动剧情发展的一个増长点.笔者以为,学生学习的过程是一个“冲突”不...
[期刊论文] 作者：赵绪昌,
来源：数学教育研究 年份：2015
美国著名心理学家奥斯贝尔曾经说过：“如果不得不将教育心理还原为一条原理的话。我将会说，影响学习的最重要的原因是学生已经知道了什么，我们应当根据学生原有的知识状况去进行......
[期刊论文] 作者：赵绪昌,,
来源：教育研究与评论(中学教育教学) 年份：2015
从生命生长、成长的角度看，教学和种植有着共同的本质和规律。数学教学应该效法水稻种植，尊重自然规律。水稻种植的重要环节有抛秧、除草、搁田，它们带给数学教学的启示是：学习必......
[期刊论文] 作者：赵绪昌,
来源：教育研究与评论：中学教育教学 年份：2015
数学教学中,操作活动仅仅是思维活动的中介与平台,学生进行操作的重要目的之一是能够脱离实物进行思考和想象。设计动手操作活动时,要为学生提供一定的问题情境,让学生通过自...
[期刊论文] 作者：徐绪昌,
来源：河南医学研究 年份：2015
目的探讨高分级颅内前循环破裂动脉瘤的早期显微手术治疗效果。方法选取76例高分级颅内前循环破裂动脉瘤患者作为研究对象,对所有患者行早期显微手术治疗,观察临床疗效、GOS...
[期刊论文] 作者：赵绪昌,
来源：中学数学（初中版）下半月 年份：2015
课堂教学有效性的根本是关注学生有效思维的时间长度,尽可能让学生形成有效思维.＂探询＂就是让学生形成有效思维的方法之一.＂探询＂也可以理解为＂探问＂＂追问＂,是课堂教学中师生对话的一......
[期刊论文] 作者：赵绪昌,,
来源：中学数学 年份：2015
美国著名心理学家奥斯贝尔曾经说过:“如果要将教育心理还原为一条原理的话,我将会说,影响学习的最重要的原因是学生已经知道了什么,我们应当根据学生原有的知识状况去进行教...
[期刊论文] 作者：赵绪昌,,
来源：教育科学论坛 年份：2015
一个智慧的教师既爱自己的专业又爱自己的学生,用心灵与智慧对话,用智慧开启思维,这样,我们的数学课堂将由活泼走向深刻。一、善于倾听,捕捉智慧倾听学生的想法不失为一种教...
[学位论文] 作者：秦绪昌,
来源：华中科技大学 年份：2015
随着城市建设规模的不断扩张和速度的不断加快，如何在旧城改造中采取适当的运作模式，协调各方利益关系，预防社会稳定事件发生，并运用现代管理技术加强项目进度管控，确保项目改造高......
[期刊论文] 作者：赵绪昌,,
来源：课程教学研究 年份：2015
“探询”可以理解为“探问”、“追问”。它是教师不可或缺的深层次引导的教学手段,是激发学生积极思维的动力,是信息输出与反馈的桥梁。教师在错误处、多元处、肤浅处、困难...
[会议论文] 作者：颜昌绪,
来源：第八届中国省市园林绿化行业协会工作交流会暨企业家论坛 年份：2015
成都市园林绿化协会找准自身定位，提出要理清行业协会的职能，了解园林行业协会会员的需求，来找到提升协会影响力、凝聚力、吸引力的办法，不断促进和完善自身工作。介绍了其协会会......
[期刊论文] 作者：赵绪昌,
来源：中学数学杂志(高中版) 年份：2015
“换位思考”即是通过变换角度或位置的方式去思考、理解和解决问题.数学课堂教学中的换位思考是指在课堂教学过程中，教师把自己置于学生的位置来认识体验、思考问题，用学生的眼光去审视教学内容，即教师还要扮演学生的角色，从而成为学生探究知识道路上的合作者. ......
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