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[学位论文] 作者:马小媚,
来源:外交学院 年份:2022
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[期刊论文] 作者:陈媚媚,
来源:科教导刊-电子版(中旬) 年份:2022
学习动力是学生有效学习、积极参与教学的关键,培养中专生语文学习动力,也是提高语文教学整体教学质量的重要途径.其中,兴趣是激起中专生语文学习动力、促使中专生积极学习、优化能力素质的核心要素.通过对中专语文教学调查现实,当前中专生普遍缺乏语文学习兴趣......
[期刊论文] 作者:冯媚媚,
来源:家教世界·V家长 年份:2022
这些话你肯定都听过:“宝宝不爱吃饭,是消化不良吗?”“宝宝打嗝、肠道有咕噜声,要不要喂点消食片啊?”“宝宝边吃边拉,感觉吃进去都没消化就拉出来了,会不会有什么问题啊?”“宝宝大便酸臭、大便有奶瓣了,是不是不正常?”“宝宝嘴巴有点口气了,隔壁群里说是消......
[期刊论文] 作者:许媚媚,
来源:北京电影学院学报 年份:2022
甲午战后,走出国门的清廷官员开始频繁与电影相遇。从“外延”到“内涵”,改良派、立宪派和革命派的高级官员对电影的认识不断深入,从将之视为一种机器、技术,再到将之看作启迪民众的教育工具,最终将其视为国家应予重视的产业。尽管三派人物与电影的相遇均属偶然,但他......
[期刊论文] 作者:徐媚媚, 徐蕾,
来源:实用中医内科杂志 年份:2022
徐蕾教授认为干燥综合征之阴虚津亏证的产生原因包括津液的生成不足及输布失常两方面,故多与肝、脾、胃密切相关。徐蕾教授推崇“酸甘化阴以治燥”,并提出“治燥不可一味养阴,需养肝柔肝”“必先实脾”的理念。酸可敛阴生津,甘可滋阴益胃,酸甘配伍,一敛一滋,则能二济......
[期刊论文] 作者:邵卓,马陈美,舒媚,
来源:中国妇幼保健 年份:2022
目的 研究鳞状细胞相关抗原(SCC-Ag)与宫颈癌患者病理特征之间的关系及其对于宫颈癌的诊断价值.方法 纳入永康市中医院2017年2月-2019年12月收治的90例宫颈癌患者为宫颈癌组,60例宫颈上皮内瘤变患者为宫颈上皮内瘤变组,50例健康者为对照组.收集各组临床资料并进......
[期刊论文] 作者:王媚,
来源:商情 年份:2022
为贯彻落实“课程思政”的相关讲话以及文件的指导精神,结合《高级财务管理》课程的特点,本文进行了线上线下混合式教学、充分采用案例教学、翻转课堂等一系列的改革与实践,探索出有利于《高级财务管理》与课程思政结合的教学模式,并通过改良课程评价模式,形成......
[期刊论文] 作者:李媚,
来源:山西林业 年份:2022
山西省沙化土地集中分布在晋北、晋西北地区,这里地处毛乌素沙地东部边缘,是风沙入侵京津地区的必经之地,沙化土地治理任务艰巨.介绍了山西省防沙治沙工作取得的成效及采取的主要措施.......
[期刊论文] 作者:黄媚,
来源:语文教学与研究(上半月) 年份:2022
[教学设想]rn《故都的秋》《荷塘月色》是统编高中语文教材必修上册第七单元的两篇写景抒情散文.本单元的人文主题是“自然情怀”,学习任务群分属“文学阅读与写作”.选择从审美的角度切入,契合写景抒情散文的文体特征,也是落实“审美鉴赏与创造”核心素养的内......
[期刊论文] 作者:黄媚,
来源:新校园 年份:2022
《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》指出:“通过语言语用,获得辩证思维的发展.”高中阶段是学生抽象、理性思维迅速发展并成熟的关键时期,辩证思维作为一种高阶思维,是核心素养的重要组成元素.群文阅读鼓励学生发现、质疑、批判、探究后走向理解.本......
[期刊论文] 作者:党媚,
来源:现代职业教育 年份:2022
针对职业教育课堂存在的工匠精神培育实施策略系统性不强、操作方法欠缺、养成评价困难等问题,以职业技能竞赛为切入点,践行赛教融通,从实践课程体系、课程标准、组织实施、考评方式及激励机制等环节进行实践教学改革.通过健全学岗合一的职业能力养成内容,构建......
[期刊论文] 作者:欧媚,
来源:中学语文(上旬·教学大参考) 年份:2022
?到2025年,公民办普通高中招生全面规范,县中生源流失现象得到根本扭转rn?不得给县中下达升学指标或单纯以高考升学率考核评价学校和校长、教师rn?严禁发达地区、城区学校到薄弱地区、县中抢挖优秀校长和教师rn?实施县中托管帮扶工程、县中标准化建设工程、提高......
[期刊论文] 作者:杨媚,
来源:四川职业技术学院学报 年份:2022
构建乡村末端物流线路共享系统,将物流线路终端布置到村一级,实现配送入村全覆盖具有重要的现实意义.本文从收件人的利益和配送成本出发建立快递自取点取货模型和快递员统一配送模型,同时融入取件人的满意度,构建基于满意度的最优配送模型.通过模型构建求解得出......
[期刊论文] 作者:朱媚,
来源:教师博览(科研版) 年份:2022
人民教育家陶行知一生不断研究和创新教育教学方法,创立了三大教育理论,即“教学做合一”“生活即教育”和“创造教育”,对教育事业作出了巨大贡献.文章以人教版小学《英语》五年级上册内容为例,阐述陶行知教育理念在小学英语教学中的运用.......
[期刊论文] 作者:蓝媚,
来源:漯河职业技术学院学报 年份:2022
“产出导向法”是由我国学者构建的具有中国特色的外语教育新理论体系,适用于以中高级水平的外语学习者为教学对象的正规外语课堂.高职商务日语翻译由于学时数有限、学生畏难情绪、传统的教学模式和评价方式等因素,教学效果不尽人意.根据翻译的输出本质,参照POA......
[学位论文] 作者:凌海媚,
来源:广州大学 年份:2022
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[期刊论文] 作者:黄媚,
来源:住宅产业 年份:2022
杭州市老旧小区综合改造提升以未来社区理念为引领,把未来社区场景构建与老旧小区改造有机结合起来,形成以未来社区建设推进老旧小区改造的内涵特征、实施路径、关键问题、场景方案、建设标准、政策保障、推进机制等系统成果,不断提高老旧小区生活品质,让居民更具安......
[学位论文] 作者:林子媚,
来源:广州大学 年份:2022
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[学位论文] 作者:张媚,
来源:西南大学 年份:2022
在高中数学教学中,概念至关重要。数学概念的产生一方面是直接从客观事物的空间形式以及数量形式反映而来,另一方面就是在抽象的数学理论基础上经过多级抽象才产生的。高中数学概念繁多,有些概念通俗易懂,有些概念抽象复杂。在日常教学中,教师一般会通过具体实......
[学位论文] 作者:朱媚,
来源:广西大学 年份:2022
联合国可持续发展目标(Sustainable Development Goals)缩写SDGs,是2015年联合国制定的17个全球发展目标,指导2015-2030年的全球发展工作。SDGs包含169项子目标和231项指标,来评估各国可持续发展进程。SDGs的指标评估面临严重数据缺失问题,根据相关调查显示这些指......
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