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[学位论文] 作者：高旭阳,,
来源：陕西师范大学 年份：2019
随着国家城镇化步伐的加快,十九大当中关于新时代我国社会主要矛盾转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”的重大论断,揭示了人们对于城市美好生活的更高期待,由此城市与城市之间也产生了相互之间的竞争。城市之间的竞争除了硬实......
[期刊论文] 作者：高旭阳,,
来源：数字通信世界 年份：2019
本文在中学阶段学到的物理力学知识的基础上,结合生活中常见的相关现象分析扩散现象和布朗运动的区别与联系;基于扩散现象及布朗运动的理论和原理,通过文献研究、已有实验结...
[期刊论文] 作者：高旭阳,
来源：E动时尚·科学工程技术 年份：2019
摘 要：伴随着社会经济的发展与进步，建筑工程领域的发展也迎来了机遇与挑战，在时代变革的大背景下，建筑工程项目数量越来越多，建筑施工的工艺也愈加复杂，促进建筑工程行业发展的同时，对建筑工程项目的施工技术以及质量提出了更高的要求，尤其是对施工过程中常见的混凝土......
[学位论文] 作者：高旭阳,
来源：东北大学 年份：2019
创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念是以问题为导向,着重解决目前中国存在问题的重要理论,科学地阐释了我国未来发展的方向,通过理论与实践的有机结合,明确了我国未来发展的指导思想和目标任务。其中,协调发展理念的目的是解决我国各区域各省域发展不......
[期刊论文] 作者：丰金龙, 高旭阳,,
来源：湖北师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2019
师生互动是指师生之间发生的各种形式、各种性质和各种程度的相互作用和影响。本研究借助弗兰德斯课堂互动观察量表,对一堂初中英语课的师生互动行为进行观察,分析课堂师生互...
[期刊论文] 作者：纪丹, 高旭阳,,
来源：湖北师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2019
中职英语课堂主要任务是调动学生的英语学习积极性和培养英语学习兴趣。情境教学的核心强调的是在课堂中激发学生情感,将“情”和“境”相融合,有目的地引入和创设具有一定形...
[期刊论文] 作者：尹荣 高旭阳,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2019
【摘 要】听评课能力是职前英语教师必须具备的一项重要专业能力。针对职前英语教师听评课能力薄弱和去专业化明显的现象，本文力图以学习共同体为视角，构建职前英语教师听评课模式，以提高其听评课教学能力，促进教师专业发展。文章认为，通过“建立学习共同体—开展集......
[期刊论文] 作者：高旭阳,杜伟彦,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2019
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[会议论文] 作者：全晓磊,高旭阳,
来源：辽宁省通信学会2019年度学术年会 年份：2019
随着移动业务发展及便捷应用的需求,各部门根据业务运营及办公需要,建设了多个运营办公类App.因此,本文设计了一种整合App的方式,减少多次下载安装、使用时多次登录操作步骤,...
[期刊论文] 作者：尹荣,高旭阳,敦玉杰,
来源：教育界:高等教育研究(下) 年份：2019
文章试图以学习共同体为视角,构建职前英语教师听评课模式,以期提高其听评课教学能力,促进教师专业发展,认为通过“建立学习共同体—集体备课—去个人化实践—评课互动与反思...
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