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[期刊论文] 作者：高海玲,,
来源：现代教育科学（小学教师） 年份：2012
为创建高效课堂,我校坚持以“共实践、深探究、展成果”课题研究为契机,以“一听、二讲、三计、四课”为依托,努力探索围绕提高课堂教学效率,构建高效课堂的教学管理方式,取...
[期刊论文] 作者：高海玲, 管英俊,,
来源：中国高等医学教育 年份：2012
将留学生组织学理论课引入数码显微互动教室中,实现理论课与实验课的融合。可解决理论与实验脱节问题,使师生间交流更加简洁、流畅,可有效提高留学生的组织学成绩。同时,文章...
[期刊论文] 作者：高海玲, 管英俊,,
来源：中国组织化学与细胞化学杂志 年份：2012
医学课程整合改革是备受社会关注的热点问题,是医学发展的必由之路。为适应这一历史进步,文章分析了医学课程整合改革的发展历程及其发展趋势,以及改革中出现的焦点问题:如课...
[期刊论文] 作者：高海玲,李金惠,
来源：中国美容医学 年份：2012
目的：探讨前馈控制方法在精神科安全管理中的作用。方法：在精神科封闭管理病区，制定各种具有可操作性的安全管理制度，检查流程，技术操作规范，并组织护士认真学习讨论，不断完善，在面对......
[期刊论文] 作者：高海玲,侯兴华,管英俊,,
来源：中国科技信息 年份：2012
目的:调查育龄妇女早期自然流产的危险因素,降低和预防自然流产的发生。方法:采用病例对照研究,用单因素和多因素Logistic回归分析探讨早期自然流产的危险因素。结果:单因素...
[期刊论文] 作者：高海玲,陈浩,史振英,
来源：医学理论与实践 年份：2012
目的：探讨多层螺旋CT（MSCT）扫描及多平面（MPR）重建对诊断腰椎峡部不连的应用价值。方法：回归性分析200例腰腿痛患者的CT检查资料,研究L2/3～L5/S1椎间盘扫描和L2～S1螺旋扫描的结果。结......
[期刊论文] 作者：史振英,贾铃铃,高海玲,,
来源：中外医学研究 年份：2012
阿司匹林是一种非甾体类型的抗炎药，临床上使用的时间已经持续了很多年，但是对于阿司匹林的临床应用以及其作用机制的研究仍未中断。阿司匹林在最初时被用于抗炎、解热以及镇痛......
[期刊论文] 作者：高海玲, 秦冉冉, 阚红星, 管英俊,,
来源：中国医药导报 年份：2012
目的研究以病例为切入点的基础医学课程整合改革的实施过程及教学效果。方法将临床医学专业学生分为实验班和对照班,通过问卷调查及对学生考试成绩的对比分析,定性、定量地观...
[期刊论文] 作者：李金惠,高海玲,邹花玲,
来源：中国美容医学 年份：2012
目的：探讨精神科护士再培训对护理不良事件的作用。方法：采取专人带教及集中脱产培训相结合，对新入科的护士进行培训。结果：培训前后护理不良事件发生率及住院患者的满意度差异均......
[期刊论文] 作者：呼亚利,高海玲,李金惠,
来源：中国美容医学 年份：2012
目的：探讨安全管理在精神疾病患者静脉输液治疗中的作用。方法：采用操作人员准入，准备阶段双人核对治疗过程，护士现场监控等措施。结果：对实施安全管理前后输液不良事件发生率及患......
[期刊论文] 作者：邹花玲,李金惠,高海玲,
来源：中国美容医学 年份：2012
目的：通过对青壮年精神病患者在住院期间死亡资料分析，探讨患者死亡的原因及护理安全管理对策。方法：回顾性分析了56例青壮年住院精神病患者的病历。结果：死亡原因躯体疾病死亡10......
[期刊论文] 作者：高海玲,史振英,侯衍伟,,
来源：中国伤残医学 年份：2012
目的:鼻窦炎引起的青少年头痛应引起重视.方法:随访2009年2月~2011年10月18例因鼻窦炎引起头痛的青少年.结果:9人治愈,7人好转,2人无效.结论:青少年头痛患者应重视鼻腔和鼻窦...
[期刊论文] 作者：李如江,张雪莉,岳炳德,高海玲,
来源：解剖学杂志 年份：2012
由于组织学实验考试范围相对局限，为确保实验考试的公平、公正，通常在仅有的实验室中各班连续相继考试，短时间（如1d）内使各班实验考试全部完成。此举不仅需要学校教学管理部门协调......
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