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[期刊论文] 作者：黄义厢,,
来源：新课程学习(上) 年份：2011
针对目前课堂教学中存在的教师教得累,学生学得苦,但学生却没有得到真正有效的发展问题,阐述了实现有效性课堂教学的策略：转变教学理念,明确有效教学的目标;设置问题情境,激发...
[期刊论文] 作者：黄义厢,,
来源：新课程(上) 年份：2011
随着课程改革的日益深入,作者认识到:人的发展要全面化、个性化,但更应是可持续、终身的发展.呼唤生态的教育,营造充满生命力的生态课堂,培养学生思考的能力、独立学习的能力...
[期刊论文] 作者：黄义厢,,
来源：新课程.中学 年份：2011
随着新课程改革的全面推进和不断深入,对生物课堂教学的研究愈来愈重视,生物优质课评比活动在一定程度上对促进和提高教师的教学能力起着积极的作用,但也存在明显的弊端。就...
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