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[期刊论文] 作者：黄学玲,,
来源：英语知识 年份：2012
学好词语是我们学好一门语言的基础。在词语学习方面，我们可以从词源入手，对词语的来源、构成、语义内涵及外延意义等方面进行分析，以加深对词语的理解和记忆，同时丰富文化背景知......
[期刊论文] 作者：黄学玲,,
来源：吕梁教育学院学报 年份：2012
五年制师范学校英语专业的任务是培养能正确地运用英语进行交际并具备从事小学英语教学能力的英语人才。近年来,随着五年制师范学校的生源质量下降,英语专业毕业生已不能满足...
[期刊论文] 作者：黄学玲,,
来源：现代企业教育 年份：2012
标点符号具有重要的文字功能,不仅可以表达丰富的感情色彩,增强文章内容表达的准确性、强调性、节奏性以及逻辑性。同时,在试题中,标点符号还可以起到很好的提示作用。本文结...
[期刊论文] 作者：黄学玲,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2012
五年制师范学校英语专业的任务是培养能正确地运用英语进行流畅交际的小学英语教学人才。历时一学期的实验表明,在五年制师范英语专业英语口语课堂上采用任务型教学法,有助于...
[期刊论文] 作者：黄学玲,,
来源：快乐阅读 年份：2012
一、教学内容介绍本节课教材是英语口语教程:Challenge to Speak,Book1,Unit10 Approval and Disapproval的内容,运用表达赞成与反对的句型进行交流,表达自己的观点。该课是...
[期刊论文] 作者：黄学玲,,
来源：课程教育研究 年份：2012
《新课程标准》要求学生具备综合阅读的能力。然而,近年来,五年制高师生源质量较差,学生的英语基础薄弱,阅读能力较差,做题的准确率很低。本文结合教学实践,探讨了图式理论在...
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