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[期刊论文] 作者:许,, 来源:人民政坛 年份:2011
我作为一名热心慈善事业的人大代表,为龙海一中建设捐资100万元,出资70万元与50名贫困学生结帮扶对子,助圆他们的大学梦。我认为要进一步推动慈善事业的发展,除了要在全社会中增......
[期刊论文] 作者:马,, 来源:价值工程 年份:2011
近年浆砌工程在重大高速公路应用及其广泛,但施工结束还未交工验收时就出现脱落、裂缝等问题。针对此问题我合同段积极采取实质、外观质量纠正和控制措施,以供大家参考和相互...
[期刊论文] 作者:升,, 来源:现代涂料与涂装 年份:2011
简要介绍了国家相关标准中铅笔硬度、摆杆硬度、压痕试验、划痕试验规定的漆膜硬度测定方法及其注意事项。...
[期刊论文] 作者:升, 来源:2011中国西南四省市表面工程技术交流会 年份:2011
  自然气候曝露试验是十分重要的试验,也是十分复杂的系统工程。由于其试验周期较长,试验费用较高,一般不轻易进行试验,更不能返工。因此,试验前必须精心设计,制订周密的计划,把各......
[期刊论文] 作者:强, 来源:中国教育技术装备 年份:2011
摘要现代社会是网络社会。教师的教研工作也要与时俱进,通过网络这个平台,推进区域教学改革。同时教育主管部门要建立健全制度,激发教师通过网络教研的热情,实现资源共享。  关键词网络教研;区域教学;网络平台建设    与时俱进,拓宽教研渠道  近几年,各地各级教......
[期刊论文] 作者:升, 来源:涂装与电镀 年份:2011
探讨了三线表的依据,介绍了表的设置和编排,对表中量与单位闯的斜线的使用提出了一些的看法。...
[期刊论文] 作者:升,, 来源:涂装与电镀 年份:2011
探讨了“前言”和“引言”的依据,认为用“前言”为好。...
[期刊论文] 作者:升,, 来源:涂装与电镀 年份:2011
简要总结了几年来文稿版面整页化的基本作法,认为版面整页化的尝试是成功的。...
[期刊论文] 作者:升, 来源:涂装与电镀 年份:2011
编者是第一个读者,编者应站在读者的角度编审稿件,与作者交朋友。...
[期刊论文] 作者:升,, 来源:涂装与电镀 年份:2011
说明了校对工作的重要性,总结了校对工作的经验。认为矩阵式校对是一种时半功倍的方法。...
[期刊论文] 作者:升,, 来源:涂装与电镀 年份:2011
根据实际工作的体会,对作者的责任和编者的责任提出了自己的见解。...
[学位论文] 作者:蓉, 来源:北京师范大学 年份:2011
本研究分为两个部分。第一部分是利用微流控芯片电泳结合激光诱导荧光检测的方法对人血清结合珠蛋白(Hp)的两种不同亚型(1-1型和2-2型)进行分离分析。Hp1-1和Hp2-2用异硫氰酸...
[期刊论文] 作者:升,, 来源:城市道桥与防洪 年份:2011
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[会议论文] 作者:升, 来源:2011中国西南四省市表面工程技术交流会 年份:2011
  漆膜(即涂层)与基体间联结力的总和称为漆膜附粉力,它反映了漆膜被涂面之间结合的坚牢程度,是涂料涂装性能优劣的重要指标。是漆膜实现对基体材料提供有效保护的重要葵础。......
[会议论文] 作者:升, 来源:2011中国西南四省市表面工程技术交流会 年份:2011
  人们生活的改善,涂料的大量使用,使随之而来的污染问题突出地摆在当今社会的面前,如何才能使环境得到有效保护,污染逐渐减少,发展的速度越来越快,采用水性涂料就成了必然的选择......
[期刊论文] 作者:徐,, 来源:中国科教创新导刊 年份:2011
教师素质是实施素质教育的关键,新的教育形势对教师素质提出了更高更全面的要求。美术教育是在多个层面教育引导学生去认识生活美得真谛,这需要美术教师不断加强自身建设,提...
[期刊论文] 作者:,, 来源:视听 年份:2011
近年来,电视调查性报道已成为我国电视荧屏上一道独特的风景线。经过20多年的实践,我国电视调查性报道有了自身的特点,它既继承了西方调查性报道的揭露性,同时也把非揭露性的...
[期刊论文] 作者:,, 来源:右江医学 年份:2011
胫骨开放性骨折为临床上常见的骨创伤,由于胫骨前内侧无肌肉覆盖,当骨折发生时断端容易穿破皮肤,造成开放性骨折,给临床治疗造成一定的困难。我院自2000年9月~2010年10月...
[期刊论文] 作者:,, 来源:今日南国 年份:2011
这个人的一生,如同一条曲折、幽深的古巷,充满离奇的交故而显得诡谲莫测、扑朔迷离.他走了,留下了无数的悬疑.rn小时候,他只给我留下一个匆匆而驼背的身影,苍老、模糊.他的老...
[期刊论文] 作者:,, 来源:吉林教育 年份:2011
文学欣赏就是运用自己的思维器官,对文学作品进行感受、体验、想象和思索,从而获得美的感染和愉悦,受到潜移默化的教育。它包含感受艺术形象,体味艺术境界,领会思想内容,激起...
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