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[期刊论文] 作者：龙立平,
来源：群文天地 年份：2012
摘要：教学反思是教师自我提高的重要手段，本文结合作者自身的教学实践，从师生关系、课堂教学、教师教学技能修炼等三方面对大学英语教学进行了反思与探讨。 关键词：师生关系；课堂教学；教师教学技能修炼；反思 大学英语是非英语专业学生的一门必修基础课程，目的在于......
[期刊论文] 作者：雷存喜,贺建权,龙立平,
来源：实验科学与技术 年份：2012
结合省级实验教学示范中心建设的经验，针对地方本科院校实验室建设存在的现实问题，提出了地方本科院校示范中心建设应确立符合办学实际的实验中心建设目标，制定切实可行的、体现......
[期刊论文] 作者：林立,张学军,肖谷清,袁望,龙立平,,
来源：硅酸盐通报 年份：2012
采用光催化还原沉积技术制备了不同银（1mol%,2mol%,3mol%,4mol%）沉积量的纳米二氧化钛,在此基础上以竹炭为载体通过浸渍法制备了负载型光催化复合材料;XRD表征分析结果表明银在...
[期刊论文] 作者：王锋,龙立平,雷存喜,胡拥军,
来源：中国电力教育 年份：2012
为加快实验教学的改革与创新,根据当前实验教学现状,构建了“六模块、三层次、一开放”实验教学体系,建立开放性实验,完善实验技能考核制度等一系列改革措施,从而实现高素质...
[期刊论文] 作者：谢丹,李浔,龙立平,肖谷清,林立,,
来源：广州化工 年份：2012
用共沉淀法制备了Cu-Cr-Zn催化剂,考察了Cu/Cr/Zn比、沉淀温度、沉淀时pH值、煅烧温度等制备条件对甘油制备羟基丙酮的影响,并对催化剂进行了表征。结果表明：共沉淀法制备Cu-C...
[期刊论文] 作者：谢丹,龙立平,王姣亮,肖谷清,张可,,
来源：湖南城市学院学报(自然科学版) 年份：2012
研究了以当归为底物、硫酸锰为催化剂、溴酸钾作氧化剂、硫酸为介质的振荡反应新体系,测定了不同浓度和不同温度下当归的振荡反应图谱,得到了当归体系的反应诱导期、振荡周期...
[期刊论文] 作者：孟维,龙立平,蒲云月,肖宁乐,谢丹,,
来源：湖南城市学院学报(自然科学版) 年份：2012
绿原酸具有很强的荧光,Fe（Ⅲ）对绿原酸有荧光熄灭作用.基于此荧光熄灭作用,建立了测定Fe（Ⅲ）的荧光分析方法.在pH 4.0的HAc-NaAc缓冲溶液中,选择最大激发/发射波长（338.0 nm/420.0...
[期刊论文] 作者：王锋 龙立平 雷存喜 胡拥军,
来源：中国电力教育 年份：2012
摘要：为加快实验教学的改革与创新，根据当前实验教学现状，构建了“六模块、三层次、一开放”实验教学体系，建立开放性实验，完善实验技能考核制度等一系列改革措施，从而实现高素质应用型人才的培养目标。 关键词：实验教学；应用性人才；技能考核；开放实验 作者简介：王锋......
[期刊论文] 作者：肖谷清,龙立平,齐风佩,王姣亮,徐满才,,
来源：高分子通报 年份：2012
用氯球和p-乙酰氨基酚合成了亲水性P-乙酰氨基酚树脂（简记为GQ-01），研究乙酰氨基和酚羟基两类氢键作用位点修饰的GQ-01树脂对茶碱的吸附性能。实验表明：在相同茶碱起始浓度下，GQ-0......
[期刊论文] 作者：龙立平,黄志,王姣亮,刘长辉,肖谷清,谢丹,,
来源：湖南师范大学自然科学学报 年份：2012
研究了环丙沙星荧光法测定镓（Ⅲ）.在pH 4.5的HAc-NaAc缓冲溶液中,镓（Ⅲ）与环丙沙星反应,使体系荧光强度增加,体系最大激发、发射波长分别为373.0 nm和449.0 nm,镓（Ⅲ）测定的线性范...
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