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[期刊论文] 作者：龚小卫,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2014
课堂上的＂明星现象＂并不鲜见。特别是在一些公开课上，极少数＂小明星＂的精彩表现常常令授课教师引以为豪，令听课教师叹为观止。反思数学课上的这类＂明星现象＂，＂小明星＂的表演一定程度上占......
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