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[期刊论文] 作者：龚海娟,,
来源：学生之友(小学版) 年份：2012
现象描述苗苗天真可爱,是个友善的小女孩。一天,苗苗奶奶找到老师,请求老师给苗苗一颗五角星。原来,在前天的手工制作活动中,班上大部分孩子都得到了五角星,而苗苗因为动...
[期刊论文] 作者：龚海娟,
来源：文理导航 年份：2012
一、数学练习设计的意义 众所周知，练习是初中数学课堂教学的重要组成部分，它能够丰富初中学生的数学知识储备，扩大初中学生的数学知识面，发展初中学生的智力和创造才能，形成较好的数学认知结构，可以说它是整个初中数学教学工作的一个十分重要的环节。新课程对初中......
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