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[期刊论文] 作者：尼玛措,
来源：商品与质量 年份：2015
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[期刊论文] 作者：措姬,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：求措,,
来源：学园 年份：2015
转化落后生是每个教师的职责,转化他们不是一件很容易的事,需要教师采取一定的教学方式,掌握科学有效的教学技能。The transformation of backward life is the responsibi...
[期刊论文] 作者：措吉,,
来源：学园 年份：2015
抓好班级管理是班主任的主要职责,也是每个教育工作者所探讨的课题之一,班级管理的好坏直接影响着一个班的学风、班风以及学生的思想状态。本文笔者从三个方面谈了自己管理班...
[期刊论文] 作者：措姆,
来源：中国校外教育·综合(上旬) 年份：2015
对高职院校水电专业《应用数学》课程进行了项目式教学设计，采用一个大项目贯穿整个课程的教学模式，对课程的项目整体设计、单元设计的思路、目标、内容、情境、资源等进行了介绍和讲解。 应用数学项目教学单元设计高职教育是职业教育的重要组成部分，为社会培养......
[期刊论文] 作者：龚措,,
来源：中外交流 年份：2015
本文主要对我国现代林业生态系统与林正资源管理的重要性进行分析,研究当前的林业生态系统建设中存在的问题,并对解决问题的措施进行研究,通过管理机构、管理技术、管理法规...
[期刊论文] 作者：银措,,
来源：读与写(上，下旬) 年份：2015
新课改对数学教育也提出了新要求,对数学课堂教育理念进行了新改革,对教师培养学生的方式提出了更高的要求. 为了符合现代教育观念的发展,现在教师需要注重的不仅仅是学生的...
[期刊论文] 作者：钟措,,
来源：青年文学家 年份：2015
现如今,我国语文教学在不断的进行改革,传统的语文教学模式应该逐步跟上时代发展的脚步。语文教育和汉语言文学教育之间有着重要的联系,汉语言文学教育是语文教育中的一小部...
[期刊论文] 作者：措姆,,
来源：少儿科学周刊（教育版） 年份：2015
现代教育十分重视情感教育，迫切需要教育过程中的情感投入。情感教育已越来越受到人们的关注。情感教育也为新时期的班主任工作开辟了一条全新的途径。在此，我深深体会到，要做好......
[期刊论文] 作者：平措,,
来源：少儿科学周刊（教育版） 年份：2015
俗话说:“好的开端是成功的一半”.新课的导入,作为小学语文教学的首要环节,在很大程度上决定着整堂课的成败,它既是新课程改背景下的一种基本要求,更是教师教学艺术的体现....
[期刊论文] 作者：平措,,
来源：少儿科学周刊（教育版） 年份：2015
学习数学的一个很重要的目的就在于用数学知识解决日常生活和工作中的实际问题.而我们在过去的数学教学中过分强调学生的计算能力和计算技巧的培养,忽视了运用数学知识解决实...
[期刊论文] 作者：措姆,,
来源：少儿科学周刊（教育版） 年份：2015
在新课改标准下,在全面推进素质教育高效课堂中,培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际,更应关注数学课堂教学这一培养学生创新精神和创新能力的主阵地.对学生进行创新...
[期刊论文] 作者：扎西措,,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
乐对人类社会所起的作用很大，那么如何进行音乐教育教学工作呢？笔者从：实施音乐教育教学的目的和任务；音乐教育教学对中学生所起的作用；有效地实施音乐教育教学，提高能力等三方面入......
[期刊论文] 作者：金措,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）2-0132-01 小学阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯，尤其是学习习惯养成的最佳时期。良好的学习习惯的形成有利于学习有条不紊的进行，有利于知识的习得，有利于学生学习独立性的养成。如果不......
[期刊论文] 作者：措杰,
来源：读与写 年份：2015
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[期刊论文] 作者：措成,,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
随着新课程改革的逐步深入，如何在初中化学教学中提高学生的科学素养显得越来越重要，培养学生的科学素养是新时期教育改革的重要方面。初中阶段是学生三观形成的关键阶段，因此初......
[期刊论文] 作者：华措,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
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[期刊论文] 作者：陈列措,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2015
学生作文质量的高低通常是衡量其语文水平的重要标志。下面，我就如何指导小学生作文谈几点粗浅的看法。...
[期刊论文] 作者：雍措,,
来源：参花(下) 年份：2015
即使无人照料,那块土地依然保持着昂然的生机!野草,蓬勃地生长着!根须像无数鬼魅的魔爪用最尖锐的指甲刺进那块土地,越来越深刻,越来越桀骜!一枝柔弱的树枝悬挂着不知道何年...
[期刊论文] 作者：羊毛措,,
来源：新课程(中学) 年份：2015
教师要引导学生善于发现,发现生活中那些可以作为学习资源的现象和物质,从而提高化学教学的效率。教师应挖掘资源,设计实验,充分利用本地条件进行实验。Teachers should gu...
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