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[期刊论文] 作者：何丽,,
来源：保健文汇 年份：2018
目的:对医院感染控制中优质护理管理的作用进行探讨.方法:选择2015年7月至2016年6月我院未开展护理管理前医院感染控制情况成立对照组,选择2016年7月至2017年6月开展优质护理...
[期刊论文] 作者：何丽,
来源：文艺研究 年份：2018
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[学位论文] 作者：何丽,
来源：华中科技大学 年份：2018
对于电动助力转向系统（EPS）的开发来说，需要对其加载大量不同的路谱以进行综合性能测试，以此保证EPS产品能够在真实工况下保持优良的助力性能。为了为EPS综合性能测试提供精确度......
[期刊论文] 作者：何丽,,
来源：心理医生 年份：2018
目的:探析把心理护理干预应用于宫颈癌新辅助化疗患者中的价值.方法:把我院从2017年1月-2018年2月收治的48例宫颈癌患者当做此次研究的主体样本,并利用随机数字表法把这48例...
[期刊论文] 作者：何丽,,
来源：家长（中、下旬刊） 年份：2018
一、目前高中数学教学中存在的问题rn1.虽然部分高中数学在教学中过程中在新课标的要求下改善了高中数学的教学模式,但教师仍然缺乏对新课标对高中学生数学学习模式内涵的认...
[期刊论文] 作者：何丽,,
来源：国家电网 年份：2018
2011年6月,我们社区正在准备一场文艺晚会,主持人找了、请帖发了、社区百姓也通知了,就差接电了.这时才发现,电缆必须要经过一条主干道,负责接电的两家单位都没有办法解决.想...
[期刊论文] 作者：何丽,,
来源：中国甜菜糖业 年份：2018
我国作为世界上主要的食糖进口国、生产国和消费国,食糖消费在人民日常生产生活中占有重要的地位,是人类日常生活的必需品.然而伴随着国际期货贸易的发展,食糖的期货交易成为...
[期刊论文] 作者：何丽,
来源：新课程·上旬 年份：2018
摘 要：随着经济的发展，社会中出现了不同层次的多元文化，随着课程改革的深化发展，多元文化在教学活动中也逐渐体现出来。以小学音乐教学为例，对多元文化的渗透进行分析论述。 关键词：多元文化；小学音乐教学；渗透 一、多元文化在小学音乐教学中渗透需要注意的问题......
[期刊论文] 作者：何丽,
来源：新课程·中学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：何丽,
来源：中国化工贸易 年份：2018
从政策形势、环境保护与资源损耗方向揭示露天条形煤场即将走向终结的生命周期,总结研究条形煤场封闭的技术方案,阐述作者对条形煤场封闭技术应用的判断....
[期刊论文] 作者：何丽,
来源：医药前沿 年份：2018
目的:探讨凝血酶冻干粉联合奥美拉唑在治疗消化道溃疡出血临床效果.方法:将2016年1月—2017年4月200例消化道溃疡出血患者作为研究对象根据方法分组,各有100例.奥美拉唑组采...
[期刊论文] 作者：何丽,
来源：医药前沿 年份：2018
目的:探讨老年原发性高血压应用厄贝沙坦联合氢氯噻嗪治疗的临床疗效.方法:选取2016年10月-2017年10月期间就诊我院治疗的66例老年原发性高血压患者作为试验研究对象,并根据...
[期刊论文] 作者：何丽,
来源：医药前沿 年份：2018
目的:分析探讨氨溴索治疗慢性阻塞性肺疾病惠性发作期的临床效果以及患者的相关表现.方法:将我院在2015年5月-2017年5月收治的82例老年慢性阻塞性肺病合并急性发作期患者作为...
[期刊论文] 作者：何丽,,
来源：数字化用户 年份：2018
习近平主席全国高校思想政治工作会议中强调:“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题.要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治...
[期刊论文] 作者：何丽,,
来源：财经界 年份：2018
我国开展人力资源管理工作主要经历了两个重要的环节,即人事管理和人事资源管理.这两项工作都是按照组织目标进行企业的选人或是用人,但是经过多年的实践发现,这种工作方式并...
[学位论文] 作者：何丽,
来源：重庆医科大学 年份：2018
单基因糖尿病（Monogenicdiabetes，MD)是单个基因突变导致以血糖升髙为主要表现的异质性疾病，约占所有糖尿病的1%-2%，临床表现和其余类型的糖尿病有所重叠，大部分MD容易被误诊为1型......
[期刊论文] 作者：何丽,,
来源：读写算 年份：2018
时光飞逝,花开花落,一届届的学生走了,又来了.在感慨时光的匆匆的同时,更坚定这份职业带给我生命的充实.二十六年的时间发生在我和学生之间的故事,总在记忆的深处让我时时想...
[学位论文] 作者：何丽,
来源：新疆医科大学 年份：2018
目的：观察艾箱灸结合三伏贴治疗寒湿凝滞型原发性痛经的临床疗效。 方法：筛选2017年6月至2018年8月寒湿凝滞型原发性痛经病例66例作为研究对象，按照随机数字表法分为两组，治疗......
[期刊论文] 作者：何丽,
来源：教学月刊·小学数学 年份：2018
【摘 要】一年级，计算教学起步之时，可依据数学学习的特点，遵循学生认知的规律，以问题“为何算”凸显应用，“怎么算”聚焦算法，“为什么这么算”论及算理。以问引思，以问促说，既可固計算之本，令学生晓应用、知算法、明算理；又能练表达之能，促其愿说、能说、会说；更可育素养......
[期刊论文] 作者：何丽,
来源：校园英语·下旬 年份：2018
【摘要】2014年教育部印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》提出要构建学生发展核心素养体系，明确学生应具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。因此，各学科核心素养的培养成为教育界普遍关注的话题，如英语学科核心素养。而英......
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