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[期刊论文] 作者:旭仁格, 来源:杂文月刊·教育世界 年份:2015
合作与协调精神已成为人类个体在当今及未来社会中充分利用社会资源、优化生存条件所必备的心理品质和行为能力。现代的课堂教学以培养人的创新精神和实践能力、终身学习能力为目标,需要学生主动参与、探究发现、交流合作,这也是新一轮课程改革最为核心和最为关键......
[期刊论文] 作者:赛罕格, 来源:杂文月刊·教育世界 年份:2015
【摘 要】我国现在的教学课标中注重素质教育,重点培养学生口语交际能力,使学生在以后的社会生活中,语言表达能力能更好的展现。在小学这个阶段培养学生的口语交际能力正是关键的时期,充分利用这一重要的阶段,对学生的口语交际能力培养,有利于学生语文表达能力的提高,......
[期刊论文] 作者:萨仁格, 来源:小说月刊:下半月 年份:2015
随着社会的进步,人们对于学前儿童的教育也越来越重视。家长们也将更多的精力投入到教育孩子们身上。在《幼儿园指导纲要》(试行)语言领域中指出:“培养幼儿对生活中常出现的简单......
[期刊论文] 作者:阿拉坦格, 来源:中国蒙医药(蒙) 年份:2015
[学位论文] 作者:车布尔格,, 来源:内蒙古师范大学 年份:2015
本论文由绪论、正文(两部分)、结论三个部分组成。论文根据对锡盟地区几所中学学生的调查、教师的采访以及自己授课班级学生的实际情况,了解高中生写作的基本情况,并探索其指...
[期刊论文] 作者:色音格,, 来源:世界最新医学信息文摘 年份:2015
目的探讨不同分娩方式对于巨大儿妊娠结局的影响。方法回顾性分析2014年5月到2015年3月我院住院分娩巨大儿的患者83例,其中剖宫产组43例,阴道分娩组40例。对比两组婴儿的出生...
[期刊论文] 作者:赛汉格,, 来源:赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) 年份:2015
本文首先分析了大学英语翻译教学的现状,针对学生在翻译实践中所遇到的困难,举例说明语料库、尤其是双语平行语料库在大学英语翻译教学中的实际作用。...
[期刊论文] 作者:哈斯格, 来源:内蒙古畜牧业(蒙文) 年份:2015
[学位论文] 作者:翁根格,, 来源:内蒙古大学 年份:2015
克烈部汪罕和也速该交好,互称安达。成吉思汗在复兴乞颜部的过程中,得到了王罕的援助,并与之结盟。后来,汪罕与成吉思汗产生矛盾,以至兵戎相见。成吉思汗统一蒙古后,有不少克...
[期刊论文] 作者:乌仁格, 来源:内蒙古财经大学学报 年份:2015
论文回顾和梳理巴林地区畜牧业发展脉络,总结其发展中的经验是了解其历史的需要也是为今天更好更快发展的需要。根据历史文献对建国前巴林地区畜牧业发展的历史脉络进行分析,并......
[期刊论文] 作者:哈斯格, 来源:畜牧与饲料科学 年份:2015
介绍了乳用犊牛主要的哺乳方法、基本饲养技术操作要点以及补饲和饮水要点,根据哺乳犊牛培育要求,分析了哺乳期犊牛的饲养原则。...
[期刊论文] 作者:布仁格, 来源:青年时代 年份:2015
摘要:在初中政治教学中,只有让学生充分理解理论知识点后进行记忆背诵,才会达到最佳效果。案例教学法是一种能让学生充分理解政治理论的教学方法,合理运用案例会提升教学效果。......
[期刊论文] 作者:格根格, 来源:青年时代 年份:2015
新形势下,高中历史教育工作者必须以新课标理念为指导,灵活开展高中历史教学工作。文章围绕新课标的先进理念,就新课标理念在高中历史课堂上的实践运用进行分析与研究。...
[期刊论文] 作者:图布格, 来源:中国蒙古学(蒙文) 年份:2015
[期刊论文] 作者:乌仁格, 来源:内蒙古社会科学:蒙文版 年份:2015
[期刊论文] 作者:巴澄克, 来源:杂文月刊:教育世界 年份:2015
随着素质教育的发展和教育信息化的推进,现代化教学手段由于能有效提高教学效益,有利于培养学生的创新意识和实践能力,在各个学科已被广泛运用。而作为和生活处处有联系的数学学......
[期刊论文] 作者:萨仁格, 来源:内蒙古社会科学:蒙文版 年份:2015
[期刊论文] 作者:萨仁格,, 来源:世界最新医学信息文摘 年份:2015
儿童预防接种工作在预防控制传染病方面成效显著、影响广泛,但预防接种异常反应时有发生,如何正确认识和处理预防接种异常反应以及采取有效措施进行预防是一项重要课题.本文...
[期刊论文] 作者:阿拉腾格, 来源:世界最新医学信息文摘(电子版) 年份:2015
目的探究糖尿病患者实施胆囊切除术后血糖受到的影响,并对临床护理措施进行观察。方法择取2010年2月到2015年2月这五年间在本院治疗胆囊炎合并糖尿病的患者共276例,回顾分析...
[期刊论文] 作者:色音格, 来源:世界最新医学信息文摘(电子版) 年份:2015
目的:观察分析正常分娩孕妇和分娩阵痛孕妇的心理状态,积极探讨临床护理措施。方法:选取2013年6月-2014年6月在我院进行分娩的孕妇90例,分析孕妇心理特点,通过双色球随机分组...
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