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[期刊论文] 作者：郭圣有,
来源：中学历史教学 年份：2022
＜正＞学科核心素养是学科育人价值的集中体现。就历史学科而言，“学生历史学科核心素养的发展，绝不是取决于对现成的历史结论的记忆，而是要在解决问题的过程中理解历史，在说明自己对历史学习问题的看法中解释历史。”[1]这就提醒我们，提升学生学科核心素养必须以培养学......
[期刊论文] 作者：陈有毅,
来源：营销界 年份：2022
从众多创业企业失败根源分析，产品竞争激烈、投资环境欠缺、资金流中断等是创业失败的主因，还有法律法规风险、市场营销失败、模式失败、产品入场时机不对、客户过于分散等都是现代公司倒闭的原因。企业的发展离不开变革，在现代企业的发展过程中，管理思维应适应当下......
[期刊论文] 作者：温有顺,
来源：新课程 年份：2022
通过对大单元教学的概述，从大单元教学有助于扩展学生阅读量，拓展文言文阅读，弘扬民族文化，拓展古今中外现代文阅读，增强学生的文学欣赏修养等方面进行分析，体现了大单元教学下高中语文课外阅读的重要性。......
[学位论文] 作者：金有顺,
来源：兰州大学 年份：2022
放牧管理全球一半以上的陆地生态系统,生产20.53%的畜产品,支撑6.0%的人口生计。青藏高原是全世界草地连续分布面积最大的区域之一,高寒草甸占其总面积的46.67%,是对放牧最敏感的生态系统之一,高寒草甸—牦牛互作对青藏高原生态系统的服务功能有重要影响。然而,......
[学位论文] 作者：刘俊有,
来源：天津理工大学 年份：2022
无线电能传输（Wireless Power Transmission,WPT）是一种新兴技术,可以将电力从初级侧通过无线方式输送到次级侧而无需物理接触,它被认为是未来电力传输系统的新兴选择。给电池充电时,需要使用恒流（Constant Current,CC）和恒压（Constant Voltage,CV）混合模式充电,以确......
[期刊论文] 作者：刘德有,
来源：亚太安全与海洋研究 年份：2022
回顾中日邦交正常化50年的历程，具有重要的历史和现实意义。当年中日能够实现邦交正常化，离不开两国领导人的高瞻远瞩和睿智努力。面对错综复杂的国际形势，他们克服重重阻碍和困难，为两国民众幸福与世界和平发挥政治智慧，充满勇气地共同做出了英明决断。中日两国民间......
[期刊论文] 作者：杨有辉,
来源：山东交通科技 年份：2022
针对不同玄武岩纤维掺量下的PAC-13排水沥青混合料的相关性能展开试验与应用研究。室内试验表明：掺入一定量玄武岩纤维后，排水沥青混合料在高温稳定性能、抗疲劳性能及低温抗裂性能均得到了较好地提升；排水沥青混合料的水稳定性在纤维掺量为0.4%时最优；综合排水沥青......
[期刊论文] 作者：韩有强,
来源：塑料助剂 年份：2022
为解决常规尼龙材料力学性能不足的问题，利用经过改性的玄武岩纤维对尼龙（聚酰胺）实施强化处理，制备玄武岩纤维复合材料。经实验分析发现，玄武岩纤维复合材料相比于常规尼龙材料来说，在拉伸强度和拉伸模量方面得到了明显的改善，拉伸强度最高可提升58.6%，拉伸模量最高可......
[期刊论文] 作者：杨有贵,
来源：中国水运 年份：2022
自动化集装箱码头的搬运设备是实现集装箱运输的物质基础，对于集装箱码头的作业效率、安全和环保具有重要影响。随着自动化集装箱码头向智能化和绿色化方向发展，其主要设备的相关技术也在与时俱进。对自动化集装箱码头的主要前沿设备、堆场设备和水平运输设备进行......
[期刊论文] 作者：胡有红,
来源：生物学教学 年份：2022
本文从大概念的内涵入手，分析大概念统摄下的单元教学的价值，构建单元整体教学设计流程，并以“免疫调节”单元教学为例，通过重构知识体系，根据单元目标和学情分析，设计教学评价，开展教学活动，评价贯穿于教学活动中，对教学评价进行动态反馈，实现教师的专业发展和学生的学科......
[学位论文] 作者：娄有全,
来源：河南农业大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：张有杰,
来源：山东师范大学 年份：2022
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[期刊论文] 作者：王有鹏,
来源：读写算 年份：2022
随着课改的不断深入，教师在进行数学教学时更加注重考查学生的综合能力，在进行数学教学时，除了需要让学生掌握数学知识外，还需要让学生不断培养数学思维。数学思维是一种隐性的知识点，它可以让学生不断完善自己的数学能力，而且还可以让学生通过学习数学知识，不断提升自......
[期刊论文] 作者：颜有起,
来源：无线互联科技 年份：2022
我国在突如其来的新冠疫情中,采用了互联网思维和数据思维模式,利用科技手段研发的健康码,对疫情蔓延的控制及全面复工复产均起到了关键性的作用。健康码是通过实时采集各类数据,经过大数据分析,实现了疫情防控智能化管理。文章就健康码的现状、功能、应用及使......
[学位论文] 作者：张有全,
来源：天津职业技术师范大学 年份：2022
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[期刊论文] 作者：周有华,
来源：办公自动化 年份：2022
伴随着信息化教学的不断深入和发展，现阶段的教育教学更具针对性和有效性，即课堂教学作为学生学习、获取知识的主要阵地，课堂教学的变革的实效对学生的学习质量提升以及综合素质发展有积极的影响。智慧教育云平台的建设主要依托于数字化技术，借助先进的教学理念和手......
[会议论文] 作者：徐洪有,
来源：智慧校园文化建设与教育发展高峰论坛论文集 年份：2022
高中政治二轮复习需要在培养学生实际解决问题思维能力方面下功夫,多关注社会热点问题,展开深入思考,结合教材知识实施训练,通过训练发现问题,提高解决问题的能力。...
[期刊论文] 作者：李有恩,
来源：学周刊 年份：2022
阅读是学生个体与文本之间的深层次对话和交流，不仅仅是一种个性化的学习行为，也是一种创造性的活动。因此，面对新课程改革下的教学要求，积极开展个性化阅读教学，促使学生在与文本进行深层次对话的过程中，理解文章内涵，感悟阅读兴趣，最终落实语文学科素养下的教学目标。......
[期刊论文] 作者：赵有俊,
来源：当代体育科技 年份：2022
体育大课间活动已成为学校重要的体育教学形式，在小学运用的范围相当广泛。由于受传统体育课程观念的约束以及场所的局限等，体育大课间活动表现形式较为单调，教育活动内涵也较为缺乏，锻炼的成效不佳。该文重点解析学校体育大课间活动的意义，讨论教育活动实施过程中出......
[期刊论文] 作者：熊有威,
来源：理科考试研究 年份：2022
高中生物学命题愈发关注学科核心素养，需立足于学科本质系统性地考查学科思维和能力.新高考试题的规律性研究对于生物学教学具有重要的启示作用.本文以2021年江苏卷为例，沿着时间维度对模拟试卷和新高考试卷中所呈现的几道“表格填空题”的命题实践进行评介，对新高......
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