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[期刊论文] 作者:尹,, 来源:科学新闻 年份:2004
不久前,美国国家科学基金会主任公布了美国国家科学基金会2002财年(2001.10.1~2002.9.30)预算情况。在其主要的支持项目中,数学教学和数学研究被放在重要位置。美国国家科学...
[期刊论文] 作者:权,, 来源:中学生天地(C版) 年份:2004
提问:我的思维很慢,别人看到一个题目轻而易举就解决了,而我得花大量时间去思考,有时候甚至还是找不到思路,每次考试都是数学拖后Question: My thinking is very slow, oth...
[期刊论文] 作者:权,, 来源:中学生天地(C版) 年份:2004
《2009年浙江省普通高考考试说明》把应用意识作为高考数学的能力要求之一,近几年其他省份的新课程考卷也加大了对数学应用意识的考查力度.应用题的出题背景涉及函数、方程、...
[期刊论文] 作者:尹, 来源:中国科学基金 年份:2004
据中国科学技术信息研究所最近公布的(1993年中国科技论文统计与分析》表明,按科学引文索引SCI、工程索引EI和科学技术会议录索引ISTP统计,1993年我国科技人员在国际Accor...
[期刊论文] 作者:, 来源:合肥工业大学学报(社会科学版) 年份:2004
文章以邓小平关于“科技是第一生产力”“尊重知识 ,尊重人才”这个重大命题出发 ,以国内外大量的现实材料为依据 ,论证“勇走创新之路 精心用好人才”的现实必要性、紧迫性...
[期刊论文] 作者:荣,, 来源:供电企业管理 年份:2004
我从小就对油菜花有一种特别深厚的感情。不论是菜籽油特有的清香渗在饭菜当中的味道,还是油菜花伴着春风给乡村换上的亮丽衣裳,都让人难以忘怀。全国很多地方都把这种朴素的...
[期刊论文] 作者:, 来源:求索 年份:2004
“中体西用”是近代文化横向传承的“必由之旅”。“中体西用”具有同化与顺化二重机制。从“中体西用”到“民主共和”,中国文化近代化走的是顺化机制下的“外化”之路;从“民主共和”到“以俄为师”,中国文化近代化走的是同化机制下的“内化”之路。从“中体西用......
[期刊论文] 作者:尹, 来源:中国科学基金 年份:2004
“国家杰出青年科学基金”是1994年经国务院批准,旨在促进青年科学技术人才成长、鼓励海外学子回国工作、加速培养和造就一批跨世纪优秀学术带头人所采取的一项重要举措。实...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国集体经济 年份:2004
创新是民族进步之魂,是推进经济社会发展不竭动力,过去二轻的改革和发展靠创新,今后高起点发展仍离不开创新.创新依靠发展,发展离不开创新,它们的关系相互承接,互为因果.创新...
[期刊论文] 作者:尹, 来源:科学学与科学技术管理 年份:2004
我国的科学基金制是科技体制改革的产物,它改进了计划经济体制下的科技拨款制度,根据竞争择优的原则决定科技资源的配置,在实际操作中往往采用同行评议的方式。同行评议从原则上......
[期刊论文] 作者:尹, 来源:世界科技研究与发展 年份:2004
同行评议是科学基金制的核心,在美国已有50余年的历史.并在不断的完善和发展中。中国国家自然科学基金委员会建立于1986年,刚刚走过十年的历程,关于同行评议有许多方面需要探讨和......
[期刊论文] 作者:尹, 来源:中国科学基金 年份:2004
随着科学技术的发展,传统学科间不断相互渗透、交叉,所产生的新的交汇点不仅为传统学科自身的进一步发展或重大突破提供了新的机遇,同时也往往与国民经济和社会发展中的重要...
[期刊论文] 作者:,, 来源:湖南安全与防灾 年份:2004
根据本人长期在施工过程的观察和技术管理工作中的经验总结,对地下建筑结构中的变形裂缝处理和防止技术措施浅谈管窥只见,并将其处理防治措施应用于工程事故实践中,取得了成...
[期刊论文] 作者:尹, 来源:中国科学基金 年份:2004
在社会主义市场经济发展的形势下,建立新型科技体制,实现科技资源优化配置、合理布局是当前深化科技改革的中心任务,科研机构和科研人员能否按照“稳住一头、放开一片”的原...
[期刊论文] 作者:, 来源:教育文汇 年份:2004
传统教育观评价学生“成”和“败”的概念是,门门功课都要在90分以上;门门功课都只是60分呢?那他(她)就太失败了。来听一个真实的故事:老师在黑板上面了两条平行线,并告诉学...
[期刊论文] 作者:阳,, 来源:城市规划通讯 年份:2004
本刊讯8月11日,沈阳市建委召开新闻发布会,提出以“一网、三带、四线、七环、多点”为结构框架,沈阳将联合周边6座城市共同打造“大森林城市”体系。据了解,森林城市建设的总...
[期刊论文] 作者:,, 来源:实验教学与仪器 年份:2004
在教学“绿叶在光下制造淀粉”实验时,学生按照相应实验步骤进行,在最后一步“滴加碘液”时,笔者向学生解释了淀粉遇碘变蓝的特性,当滴上碘液,每个小组的叶片都相应变了色。...
[期刊论文] 作者:, 来源:小学自然教学 年份:2004
读了《小学自然教学》1996年第5期所载《教学片段及评析》一文后,我有些感受,想说出来与同行们探讨。After reading “The Buoyancy of Water, Teaching Fragments and Co...
[期刊论文] 作者:权,, 来源:中学生天地(C版) 年份:2004
提问:利用两角和的余弦公式推导两角和的正弦公式时,我用了同角正余弦的平方关系:Question: When using the cosine of the two corners and the sine formula to derive t...
[期刊论文] 作者:, 来源:教育文汇 年份:2004
许多中小学都有各自的特色,如有以科技见长的,有以文化见长的,不一而足。办出特色已成为让学校扬名的一条捷径。但是笔者在Many primary and secondary schools have thei...
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