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[期刊论文] 作者:高飞,尹光志,大江, 来源:矿山压力与顶板管理 年份:2003
俯伪斜采煤法极大的缓和了急倾斜煤层工作面矿山压力的不均匀现象,提高了工作面生产的安全性.根据对该采煤法的现场测试,推导了工作面的位态方程和临界工作阻力,并从顶板能量...
[期刊论文] 作者:月梅,万枝,刘义, 来源:经济师 年份:2003
文章对高校人才培养成本的管理和核算的意义及方法进行了初步的探讨,通过分析当前问题存在的原因,提出了改进高校教育成本管理和核算的一些思考....
[会议论文] 作者:宁波,向长军,新田, 来源:2003年全国城市污水再生利用经验交流和技术研讨会 年份:2003
水既是生命赖以生存的物质基础,又是不可替代的自然资源。世界上的水几乎都是不能直接饮用的海水(97%)。在剩余的3%的水中,2/3以雪和冰的形式存在,全球仅有大约1%的水是以液体淡水......
[期刊论文] 作者:,邱聪,宋碧瑶,王瑛,张倩, 来源:现代临床护理 年份:2003
报道使用高能聚焦超声热疗系统配合化疗治疗86例中、晚期恶性肿瘤患者的护理体会.认为药疗前做好充分心理护理及肠道准备;药疗中密切观察生命体征,做好并发症的观察及局部热...
[期刊论文] 作者:秉忠,莹, 来源:中国实用医刊 年份:2003
[期刊论文] 作者:凤莲,建军, 来源:现代中西医结合杂志 年份:2003
目的探讨中西医结合治疗早期糖尿病肾病的疗效. 方法将80例2型糖尿病患者随机分为2组, 中药组在采用西药有效控制血糖的基础上加用糖肾胶囊治疗; 对照组则单纯采用西药治疗,...
[期刊论文] 作者:凤莲,建军, 来源:中国实用医刊 年份:2003
目的:观察氯沙坦及雷米普利对高血压胰岛素抵抗(ISR)的影响.方法:将78例伴有空腹胰岛素升高的轻中度高血压患者随即分为两组.氯沙坦治疗组:40例,每日服氯沙坦50mg~100mg;雷米普利组:38例,每日服雷米普利5mg~10mg,均为每日清晨8时1次口服,疗程12月.治疗前后测血压......
[期刊论文] 作者:李俊,军, 来源:市场与发展 年份:2003
[期刊论文] 作者:李俊,军, 来源:市场与发展 年份:2003
[期刊论文] 作者:东梅,林, 来源:中医杂志 年份:2003
术后出血是肛门直肠外科术后常见的并发症之一,现就本院自2002年1~10月收治的300例肛门直肠良性疾病中,术后8例并发出血分析报告如下.……...
[期刊论文] 作者:,卢青,等, 来源:中国临床康复 年份:2003
[学位论文] 作者:帆,, 来源: 年份:2003
华侨华人介入国际关系始于19世纪末期,从此在国际体系、中国与华侨华人居住国、华侨华人三个层次上发生一系列互动和建构。一方面,国际体系的变迁、中国和华侨华人居住国政治的......
[期刊论文] 作者:康,, 来源:光纤与电缆及其应用技术 年份:2003
全面分析了成端电缆在高频传输特性、阻燃性和机械物理性能等方面的要求和存在的问题,讨论了相关电缆标准的局限性并提出了修改建议,总结了成端电缆制造技术、包括阻燃材料选...
[学位论文] 作者:长春,, 来源: 年份:2003
本文的主旨在于界定正犯之概念,并以此概念对正犯的实务认定,主要是间接正犯和共同正犯之种种情形进行检讨。 文章共分五个部分,即:问题的提出,正犯概念之内涵,间接正犯,共同正犯......
[期刊论文] 作者:建军,, 来源:教育科学研究 年份:2003
我国综合课程理论研究在综合课程与分科课程的关系,形态、目的及综合课程的结构等问题上还存在误区,实践方面教材和师资问题阻碍着课程综合化的实现。综合课程改革面临着非常...
[期刊论文] 作者:凌云, 来源:兰州学刊 年份:2003
老子和康德是中西方著名的哲学家 ,他们都十分关注人类伦理道德的走向。在对人类道德作了深刻的剖析后 ,老子和康德分别建立了庞大的道德形而上学的伦理体系。在对两人道德基...
[期刊论文] 作者:颖,, 来源:经济体制改革 年份:2003
当今人类社会面临着十分严峻的环境问题和资源问题 ,绿色供应链管理是综合考虑这两大问题的可持续发展战略在现代企业管理中的具体体现 ,是实现人类社会可持续发展的重要手段...
[期刊论文] 作者:小华, 来源:涪陵师范学院学报 年份:2003
在大力推进素质教育,全面实施基础教育课程改革的今天,要使美育渗透到英语课堂教学的各个环节中去,英语教师应从教师立美、师生关系和谐美、教学内容内在美等几个方面去发掘...
[期刊论文] 作者:琳,, 来源:郑州工业高等专科学校学报 年份:2003
英语平行结构是英语里最常用的修辞格之一。它结构整齐,节奏鲜明,能清晰地表达思想,增强语势,抒发情感。针对英语平行结构的语法构成及修辞效果进行了探讨,并指出运用平行结...
[期刊论文] 作者:梅,, 来源:贵州农村金融 年份:2003
通过参加"三个把握住自己"自我教育学习活动,我认识到不断加强世界观、人生观、价值观的改造,正确行使权利,培养良好的工作、生活作风以及把握好人际交往中的原则,是落...
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