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[期刊论文] 作者:杨,, 来源:作文成功之路(初中版) 年份:2006
天尽地无尽,沧海一望惊。日晴仍汉色,潮怒带秦生。远想来孤鹤,深疑卧巨鲸。欲观真面目,需向海中行。这首古诗所说之处便是有中国好望角”和“天尽头”之称的山东半岛最东端荣...
[期刊论文] 作者:杨,, 来源:作文成功之路(初中版) 年份:2006
[学位论文] 作者:王,, 来源:同济大学 年份:2006
甲基化是研究最为深入的表观遗传学机制。该机制的异化可导致基因表达的异常及基因组稳定性的降低,继而促进肿瘤发生和发展。启动子CpG岛的高甲基化已被认为是与遗传性缺陷同...
[期刊论文] 作者:马,, 来源:电影评介 年份:2006
多年来对观众审美心理的研究和把握为类型电影的发展提供了不竭的动力。本文试从对观众心理快感的满足与释放来透析类型片审美心理机制,以期对我国电影创作有所启示。...
[期刊论文] 作者:董,, 来源:生产力研究 年份:2006
近二十年来,伴随着人们收入水平的稳定提高,居民购买力水平持续增长,消费结构发生了根本性的变化,这种变化不但会导致水产品总量需求和内部品种之间的需求变化,并且也会对中...
[期刊论文] 作者:,咚咚, 来源:食品与药品 年份:2006
作为最普遍的日常饮食用品,醋可谓既古老又年轻——百老的是它的历史,年轻的是它的作用。历经了数千年的发展,醋在当今已有了越来越多的时尚功效.并且有了醋疗文化,今天我们老话重......
[期刊论文] 作者:刘,, 来源:语文天地 年份:2006
[期刊论文] 作者:张,, 来源:吉林医学信息 年份:2006
随着血液透析技术的不断完善,维持性血液透析成为大多数终末期肾病(ES RD)患者维持生命的最终选择,能否提高ESRD患者的透析质量,做好病人的心理状态观察分析及心理护理是十分...
[期刊论文] 作者:杨,, 来源:北京服装学院学报 年份:2006
全球纺织品服装贸易配额制度取消1年多来,中国纺织品服装的出口并未迎来一个稳定的贸易发展环境.作为中国最主要的贸易伙伴,欧盟和美国频繁对中国的纺织品服装出口展开保障措施......
[期刊论文] 作者:赵, 来源:濮阳职业技术学院学报 年份:2006
委婉语是人类社会中普遍存在的一种语言现象,是人们谈论令人不快或尴尬的事情时,所使用的较为礼貌的说法,是用语言来调剂人际关系的一个重要手段。文章从三个方面分析了委婉语。......
[期刊论文] 作者:张, 来源:鞍山师范学院学报 年份:2006
理论上,学生可以通过二语习得学习目的语的知识,了解目的语的文化。然而实际上,只有在该语言的文化语境中,学生才能真正掌握这门语言。本文旨在强调文化在语言教学中的重要性...
[期刊论文] 作者:张, 来源:金融教学与研究 年份:2006
人们在二语习得中都将面对母语迁移的问题。母语知识对目标语习得的影响有起积极作用的正迁移,也存在起阻碍作用的负迁移。在外语教学过程中,把文化习俗、意识形态、思维方法和......
[期刊论文] 作者:牛, 来源:河南教育:高教版(中) 年份:2006
【正】说起马骁,认识他的同学都说他看起来一点儿也不像是块学习的料。可马骁自己却说:“我知道我是一个可以搞研究的人。”现在坐在我对面的就是那个曾多次为各地方电视台和......
[期刊论文] 作者:孟,, 来源:中小学作文教学(小学生版) 年份:2006
[期刊论文] 作者:佟, 来源:青少年心理健康 年份:2006
漫步大学校园,随处可见的小广告上写的都是“日租:25-40元每天”、“为学生保密”、“浪漫温馨”等等,如此暧昧的广告词不禁让人浮想联翩,其“保密”的背后真正掩盖的究竟是什么......
[期刊论文] 作者:佟, 来源:青少年心理健康 年份:2006
青少年迷恋网络会对身心健康发展造成很大的影响,生理上,电脑显示器的辐射会造成其视力下降;在电脑前长时间保持一个姿势会影响颈椎和腰椎的发育等等;更严重的影响是其心理上的。......
[期刊论文] 作者:张, 来源:集团经济研究 年份:2006
现代科学技术的重大特征之一是学科之间的横向渗透、交叉与融合。科学技术上的重大突破与发现以及国民经济和社会发展重大问题的解决一方面需要多学科多领域的专业人员相互协...
[期刊论文] 作者:李,, 来源:佳木斯大学社会科学学报 年份:2006
数码钢琴集体教学具有许多明显的优势,但是,在集体教学过程中,但由于学生掌握键盘知识和演奏技能的程度、理解能力、音乐素质等方面存在许多差异,导致实践教学中出现许多问题...
[期刊论文] 作者:卢, 来源:太原城市职业技术学院学报 年份:2006
本文就当代青年道德价值观的倾向进行了三个方面的分析:一是道德价值主体由社会本位转向个体本位;二是道德价值认知由绝对、单一转向相对、多元;三是道德价值取向由理想转向...
[期刊论文] 作者:张, 来源:鞍山科技大学学报 年份:2006
教育的最终目的是培养独立的学习者.语言习得既是认知过程,又是情感过程.教师应结合Krashen的“情感过滤假说”,充分利用情感策略对学生进行引导、指导、检查和督促,培养他们...
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