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[期刊论文] 作者：赵振基,
来源：中国药店 年份：2005
“‘湘军’其实就是医药零售行业的革命军”。...
[期刊论文] 作者：赵振基,
来源：中国药店 年份：2005
“在修正中成长，在成长中修正!”...
[期刊论文] 作者：赵振基,
来源：中国药店 年份：2005
要想走向“双赢”，工商之问必须有真诚合作的精神和勇气，在合作中不要耍小聪明，不要总想占对方的便宜，要遵守游戏规则。...
[期刊论文] 作者：赵振基,
来源：中国药店 年份：2005
虽然地址仍是以前的长春市南环路190号,但永新集团的内涵已经在不知不觉间发生了巨大变化:首先是集团由原来6000多平方米的旧楼迁入43000平方米的集现代化物流仓储配送、行政...
[期刊论文] 作者：赵振基,
来源：中国药店 年份：2005
选择能长期合作的优秀企业和品牌产品是解决目前零售企业碰到的问题的方法之一,而民生21金维他正是中国OTC产品中的著名品牌....
[期刊论文] 作者：赵振红,
来源：渤海大学学报：哲学社会科学版 年份：2005
从对呈"钟摆"现象的两种教育价值观的历史冲突入手,剖析了各自的弊端,提出了符合时代要求的现代教育价值取向--促进人和社会的可持续发展的整合,并阐释了现代教育价值取向的...
[期刊论文] 作者：赵振友,
来源：当代蔬菜 年份：2005
建造日光温室不仅要考虑其坚固耐用、采光性好、保温性强,而且还要考虑造价低、取材方便,真正达到蔬菜的优质、高产,以最小的投资获得最大的效益.因此,建造日光温室应注意以...
[期刊论文] 作者：赵振营,
来源：学习导报 年份：2005
企业思想政治工作如何适应新的形势要求，形成促进企业可持续发展的强大推动力。是当前亟待解决的一个问题。湘钢党委遵循“变围绕为参与，与行政合种一块田”的工作理念．将“绩效......
[期刊论文] 作者：赵学振,
来源：东北财经大学学报 年份：2005
经济全球化使我国城区产业发展面临的国际竞争压力增大,新的科技革命加速了世界产业结构的调整,特别是高新技术和知识经济的快速发展将引发一场新的产业革命,使发达国家产业...
[期刊论文] 作者：赵振军,
来源：小城镇建设 年份：2005
一、中小城市在"三农"问题中的重要价值(一)农村城市化是农村社会发展的一般规律2004年以来,由于党和政府高度重视"三农"问题,相继采取一系列重大政策措施切实改善农业生产环...
[期刊论文] 作者：赵振清,
来源：工企医刊 年份：2005
对精神病人来讲,睡眠的好坏常予示病情的好转、波动或恶化.良好的睡眠可促进病情恢复,严重的失眠又可使病人焦虑、烦躁、苦恼并易发生意外.现对2004年10月我科住院睡眠障碍的...
[期刊论文] 作者：赵振国,
来源：机械工人.冷加工 年份：2005
压力油衬套是我公司SD7高驱动推土机变速箱内的一个关键零件，其结构及要求如图所示，其材料为HT250。...
[期刊论文] 作者：赵振军,
来源：理论学刊 年份：2005
农村土地集体所有制是造成当前农村一系列问题的制度原因.要彻底解决"三农"问题,就要按照"使股份制成为公有制主要实现形式"的思想,坚决废除农村土地集体所有制,借鉴"金股"制...
[期刊论文] 作者：赵振川,
来源：艺术探索 年份：2005
...
[期刊论文] 作者：赵振荥,
来源：石油化工腐蚀与防护 年份：2005
根据直接式加热炉炉管温度分布及炉管腐蚀产物,分析了直接式加热炉炉管腐蚀产生的原因,即高温氧化、高温硫腐蚀和硫酸露点腐蚀.探讨了加热炉炉管腐蚀机理.根据加热炉炉管腐蚀...
[期刊论文] 作者：赵振宇,
来源：长江论坛 年份：2005
在中国经济高速发展,社会急剧转型,人民生活水平逐步提高、文化素质不断上升的大背景下,舆论环境建设发挥着重要的作用.当今快速发展的信息化推动着舆论环境建设及社会主义民...
[期刊论文] 作者：赵振英,
来源：果农之友 年份：2005
1幼树修剪要整好树形．促生结果母枝 栽植后定干，经过1年生长后，冬季选留直立向上的枝条作中央领导干，下部选留3～4个角度、方位适宜，长势较强的枝条作第一层主枝，并在60～70厘米处留外......
[期刊论文] 作者：赵振岭,
来源：河北水利 年份：2005
建设监理作为建筑市场三大主体之一进入市场,可以成为业主高智能的咨询,从而有效地辅助工程项目决策,优化设计方案,实施项目的投资控制、进度控制、质量控制、安全控制,有利...
[期刊论文] 作者：赵振亚,
来源：中国误诊学杂志 年份：2005
1病例报告女,55岁.主因发现颈左甲状腺肿物5 a而入院.查体:气管受压,颈左可触及约8 cm×8 cm×5 cm大小肿物,质中等,表面光滑,无压痛,活动.既往史:9 a前曾做甲状腺右...
[期刊论文] 作者：赵振宇,
来源：湘潭师范学院学报：社会科学版 年份：2005
教师在教学中只要自始至终注意结合语用、文化因素,把语言形式放到社会语用功能的背景下进行教学,就能使语言知识"活"起来,使学生逐步提高语用能力....
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