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[期刊论文] 作者：康淑英,
来源：考试与评价 年份：2021
【摘 要】 如何让英语课生动有趣是广大教师所共同追求的目标。一节生动的英语课堂有几个重要的特点：学生的参与积极性高、课堂灵活、课堂氛围良好。为了构建初中英语生动课堂，教师需要在导入、新课讲授和总结评价等环节进行深入的探究，突破固有的教学模式进行创新......
[期刊论文] 作者：康淑英,
来源：考试与评价 年份：2021
【摘 要】 在当今社会的发展中，国内外经济贸易发展迅速，而涉及到国家之间的经济往来时，语言就成了必不可少的技能，而英语作为目前全国使用率最高的语言，在当代教育中，英语就成了最为重要的语言学习。在英语的学习过程中，阅读是最难的一部分，因为在阅读中往往涉及到很多......
[期刊论文] 作者：郑淑英,
来源：西南林业大学学报:社会科学 年份：2021
考试大数据作为教育大数据的重要组成部分,云阅卷为建立考试大数据提供了可能,考试大数据可用于评价学生学习成果和教师教学效果。从数据安全角度出发,依托教育专网建设考试大数据将是未来趋势。依托云南省义务教育专网,以云南普通高中2019—2021年的连续5次高......
[期刊论文] 作者：张淑英,
来源：农村百事通 年份：2021
杨木、白桦、黑桦、椴木、柞木、榆木、色木,“三大硬阔”(水曲柳、核桃楸、黄菠萝),这是我国北方木材下运野帐的排位顺序,杨树的面积居首.我国大约有130种杨树.根据不完全统计,危害杨树的病菌有300多种,危害杨树的害虫有200多种.杨树品种繁多,病虫害防治难度极......
[期刊论文] 作者：赵淑英,
来源：理论与创新 年份：2021
【摘 要】高校档案是一个高校历史见证的凭证，同时也是对高校发展进行研究的重要资源，对于高校发展是极为重要的。基于数字化校园背景，高校在日常生活中产生了大量的电子版档案，需要专门的高校档案管理部门进行整理，分类，保存，利用和管理。所以，如果要确保高校档案管理......
[期刊论文] 作者：王淑英,
来源：科学与生活 年份：2021
摘要：本文通过实例，提出加强土壤生态健康管理的措施，助推农产品高质量发展，使农民朋友走“高产、优质、高效、生态”于一体的农业发展之路。 关键词：土壤 改良 农产品 丰收 土壤是农业生产的基础，只要处理得当，土地就会不断改良;只有重视土壤生态健康，才能提高农......
[期刊论文] 作者：周淑英,
来源：启迪·中 年份：2021
摘要：小学数学是一门较难的学科，所以在小学数学教学中，教师应该注重培养学生的自我学习能力，然后利用有趣的教学方式来吸引学生的注意力，从而引导学生的思维，让他们进入深入学习，理解数学中的知识和逻辑，构建其中的知识体系。小学数学也需要小学生具备一些逻辑思维能力......
[期刊论文] 作者：何淑英,
来源：启迪·中 年份：2021
摘要：泱泱中华，五千年之文明，千年的守正创新，多少先贤为我们留下了丰厚的文化遗产，三代遗风，滋其荣茂，玉振金声，仰其蓊郁，坐听弦诵声，细嗅杏坛香。时至今日多少朝堂铮铮铁骨，仍葆圣贤之遗韵;多少天下温温君子，秉诗礼传家慎终追远。所以对小学生进行诗礼文化活动的引导有利......
[期刊论文] 作者：刘淑英,
来源：启迪·下 年份：2021
古语有云“授人以鱼不如授人以渔”，在教学中，交给学生最好的除了知识本身，还有知识形成的过程。“爱种子”课堂模式包括自主学习、互动探究及主题拓展三种课型，倡导以学生发展为本的理念，在不同课型中培养学生自主学习、协作学习和文化渗透。下面本人结合在实践“爱......
[期刊论文] 作者：何淑英,
来源：三悦文摘·教育学刊 年份：2021
摘要：爱满天下的理念是陶行知先生所提出来的，体现了他本人对于教育真谛的理解。这一理念更多的是要求教师做好教学工作，秉持着“爱”的观念来对待学生，创造好的学习氛围，传递爱。那么对于幼儿教学来说，我们教师更要坚持爱满天下的教育思想，从我做起，爱他们，建立良好的师......
[期刊论文] 作者：谢淑英,
来源：三悦文摘·教育学刊 年份：2021
摘要：小学语文学科教育中，古诗词是教学的重难点。学生学习古诗，能从中学习人生智慧，体会古代诗人的创作智慧和情感表现方式，传承中华民族传统文化，培养学生综合素养。教师明确古诗教育的重要意义，不断创新教育方式，使学生热爱学习古诗，从中有所受益。 关键词：小学语文......
[期刊论文] 作者：梁淑英,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：小学语文写作教学中，引导学生“讲真话、述真事、抒真情”，应该成为每个语文教师的教学情怀;指导学生进行个性化写作，应该成为课程教学的常态。 关键词：小学语文;写作;个性化 中图分类号：G4 文献标识码：A 语文对于每个学生来说，都是一门比较重要的课程......
[期刊论文] 作者：黄淑英,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：美国教育家霍华德.加德纳在《智力的结构》一书中提出每个人都至少具备语言智力、逻辑思维智力、节奏智力、动觉智力等多元智力，然而传统教育中对于学生的智能成长的定义十分狭隘，难以掌握学生的真实智力水平。因而，在多元智能理论指导下，小学英语课堂教学活动......
[期刊论文] 作者：秦淑英,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：《义务教育语文课程标准（2011年版）》强调在小学不同的年级都要“学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”，说明了朗读教学在小学语文中是非常重要的。小学语文课堂与其他学科课堂的区别之一就是书声琅琅，如果没有读书声几乎就不是真正的语文教学。朗读在小......
[期刊论文] 作者：高淑英,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。《3—6岁儿童学习与发展指南》中也指出，幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，应通过多种活......
[期刊论文] 作者：董淑英,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：小学六年级数学知识内容逐渐丰富，学习难度大幅度提升。教師应构建易错题管理体系，从预习到课后复习反馈阶段的全过程，探析小学六年级数学易错题的管理及干预策略和方法，这样可提早发现问题、解决问题，提高小学生数学解题的准确率。 关键词：小学六年级;易错题......
[期刊论文] 作者：罗淑英,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：名著阅读教学是阅读教学中容易被忽视的一个基本内容。初中阶段语文必读名著书目众多，教师需要严格按照教育规划在不同年级为学生合理安排阅读书目，但很多语文教师没有将规划与监督落到实处。基于此，本篇文章对核心素养下初中语文名著阅读教学进行研究，以供相关......
[期刊论文] 作者：彭淑英,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：：初中的物理教学经常由于人员、场地和仪器的缺乏，使得物理实验无法正常开展。然而让学生动手实验对减轻教师的工作负担，增加学生的学习兴趣、提高学生的综合能力和提升教学效果等方面都有非常重要的作用。 关键词：：实验 动手 兴趣 能力 效果 中图分类号：G4......
[期刊论文] 作者：寇淑英,
来源：启迪·上 年份：2021
摘要：导学案教学可以突出学生地位，还能锻炼学生的学习思维，对他们的综合发展意义重大。所以，教师需要将导学案教学理念与初中英语教学进行一定的融合，让学生在导学案的带领下进行自主的英语学习，让学生的英语学习能力在这样的学习过程中得到锻炼，进而促进他们英语实力......
[期刊论文] 作者：何淑英,
来源：启迪·上 年份：2021
摘要：在小学语文教学中开展审美教育可以引导学生形成正确的审美观、人生观和世界观，还可以增强学生的审美情操，提高学生的审美能力，从而实现语文教学陶冶情操、启迪心灵和拓展智力的目的，使得学生可以实现德智体美劳全面发展，为学生可以成为一个四有社会主义接班人奠......
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