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[期刊论文] 作者：浙江省经济研究中心发展研究所课题组,,
来源：浙江经济 年份：1992
一、浙江省贫困县工业发展评价浙江省贫困县包括文成、泰顺、景宁、云和、磐安五县及青田、永嘉和武义县部分地区。八县共计土地面积13941平方公里,占全省总面积的13.76%。19...
[期刊论文] 作者：许云华,王发展,
来源：热加工工艺 年份：1999
在固定正应力磨损条件下研究了切应力对材料表面失效和裂纹萌生位置的影响。试验结果表明，随着冲击角度从９０°到４５°（τ／σ）的变化，亚表层最大剪切应力增加，其位置从亚表层向表......
[期刊论文] 作者：《市场经济与妇女发展》课题组,
来源：社会科学 年份：1997
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[期刊论文] 作者：邓永愈,苏发展,
来源：中国职业医学 年份：2000
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[期刊论文] 作者：《利用外资与发展民族工业》课题组,
来源：理论学习与研究 年份：1998
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[期刊论文] 作者：《利用外资与发展民族工业》课题组,
来源：理论学习与研究 年份：1997
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[期刊论文] 作者：艾玲保,苏发展,
来源：中国工业医学杂志 年份：2000
目的 探讨油墨生产操作工人长时间职业性接触多种有机溶剂后，对其神经行为功能的影响。方法 采用ＷＨＯ推荐的神经行为核心测试组（ＮＣＴＢ），对６９名油墨操作工人和７２名者的情绪状态（ＰＯＭＳ）、简单视觉运动......
[期刊论文] 作者：刘学东,张发展,
来源：河南农业 年份：2001
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[期刊论文] 作者：浙江教育学院发展模式课题组,
来源：中小学教师培训 年份：1991
根据国际在职教师进修的经验及我国的具体情况,作为在职教师进修中心的教育学院,将发展成为我国普通教育师资培训的继续教育中心、教育研究及教育实验中心、资料中心、业务指...
[期刊论文] 作者：许云华,王发展,
来源：热加工工艺 年份：1999
地不同有度下４５风亚表层组织结构进行了考察与研究，冲击载荷下亚表层结构可分为强烈塑性变形区和一般塑性变形区，随着冲击角度的变小亚表层总厚度增加，强烈塑变区的绝对厚度也大幅......
[期刊论文] 作者：李发展,贾清田,
来源：社科纵横 年份：1998
试论铁路运输企业深化改革的几个问题李发展贾清田近年来，铁路建设成就辉煌，改革开放有新的突破，经营管理也有很大改进。从１９９６年以来，以推进两个根本性转变为指导方针，以政企分开、企......
[期刊论文] 作者：王发展,胡赣水,
来源：煤炭高等教育 年份：2000
本文通过对“三杯”竞赛活动的总结，探索成人高校党建和思想政治工作的途径。...
[期刊论文] 作者：高等教育发展机制研究课题组,
来源：高教与经济 年份：1995
高等教育的发展水平是社会文明进步的重要标志,高等教育水平的提高,既依赖于其内部的驱动机制,又受环境的作用和制约,因此它的改革和发展是一项社会系统工程。本文通过研究建...
[期刊论文] 作者：高等教育发展机制研究课题组,
来源：高教与经济 年份：1994
发展高等教育必须要有相应的人力、财力、物力的投入。在投入的三要素中,人力、物力的投入都可用货币的形式来体现,因此,高等教育的投入,归根结蒂是教育经费的投入,即高等教...
[期刊论文] 作者：人文社科发展研究课题组,
来源：高教与经济 年份：1995
本世纪最后六年,是浙江工业大学发展史上关键的六年。能否达到学校发展目标,建设成为以工为主,理工结合,文理渗透,经、管、师、法兼容,在全国地方工科院校中先进的、有特色的...
[期刊论文] 作者：刘学东,张发展,
来源：河南农业 年份：2001
人们每天都要吃蔬菜，但你会买菜吗 ?西红柿顶部像桃子似的凸起，不能买，那是点过激素的标志；青菜绿得发黑不能买，那是化肥过量；绿豆芽光溜溜地不长须根，是因为施过尿素；西瓜瓤长一团一......
[期刊论文] 作者：儿童数学认知发展实验组,
来源：新疆师范大学学报(自然科学版) 年份：1991
数学是研究客观世界数量关系和空间形式的科学。儿童数学概念的形成与发展,是儿童认知发展的一个重要组成部分。国内外对儿童数学概念的研究较多,有关研究结果认为:儿童数学...
[期刊论文] 作者：儿童认知发展研究协作组,
来源：心理学报 年份：1982
设计了四组试验项目,每组3或5个难度不同的项目,在掩盖操作和不掩盖操作条件下分别检查儿童数、长度、面积、体积等概念的稳定性。全国13个地区每地区以“临床法”个别试验4...
[期刊论文] 作者：改革与安徽发展课题组,
来源：学术界 年份：1987
继苏南、温州模式之后,一个贫穷落后的典型农区——安徽省阜阳地区,近年来在农村经济体制改革中、走出一条以“四专两厂”(即专业户、专业村、专业经济区、专业市场和户办、联办企业)为主体内容的农村商品经济起步的成功之路,它使我们对中国广大贫穷落后的典型......
[期刊论文] 作者：李伯同,张发展,,
来源：中学语文 年份：1999
每次卒读《读一位共产党员的遗嘱》(下称《读》),总在经受精神洗礼后自问:教材编辑怎么能认定《读》是读后感? 众所周知,体裁属于形式问题,而内容决定形式。《读》的体裁,只...
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