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[期刊论文] 作者：陈飞,
来源：教育界·上旬 年份：2013
【摘 要】阅读教学是小学语文教学中一个十分重要的环节，它是培养学生感悟语言，领会文章思想，培养学生阅读能力的重要环节。培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分，提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。本文就小学语文阅读教学的方法进行了探讨。......
[会议论文] 作者：陈飞,
来源：中国塑料包装工业高新技术与绿色包装论坛暨中国包装联合会塑料制品包装委员会八届三次年会 年份：2013
本文对BOPET薄膜生产工艺及其常见疵病产生的原因和解决方法进行交流探讨。文章阐述了PET厚片的双向拉伸，并对白色块状不熔物、有色块状不熔物、黑丝状不熔物、薄膜厚度不均匀...
[期刊论文] 作者：陈飞,
来源：读写算 年份：2013
布鲁纳说：探索是数学的生命线，没有探索便没有数学的发展。 新课程理念强调：基础教育的任务不仅仅是传授知识，更重要的是让学生掌握学习的方法，培养学生终身学习的愿望与能力。本次课程改革的重点之一就是要改变单一的接受性学习，倡导以“主动参与，乐于探究，合作交流......
[期刊论文] 作者：陈飞,
来源：读写算 年份：2013
阅读是人类社会生活的一项重要活动，是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。一谈及阅读，人们联想的往往是语文阅读，然而，随着社会的发展、科学技术的进步及“社会的数学化”，仅具语文阅读能力的社会人已明显地显露出其能力的不足，如他们看不懂某些产品使用说......
[期刊论文] 作者：陈飞,
来源：读写算 年份：2013
新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。新课程的培养目标指导我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观，人生观，价值观；具有社会主义责任感，努力为人民服务，要使学生成为有理想......
[期刊论文] 作者：陈飞,
来源：考试·教研版 年份：2013
【摘要】笔者对初中体育教学过程中师生心理气氛和心理状态进行研究，探讨了如何使课堂气氛活跃，学生积极性得到充分激发。从而构建出良好的课堂师生心理气氛并收到满意的教学效果，这对初中体育教学质量的提高和学生身心实现健康发展具有积极的作用和实践意义。 ......
[期刊论文] 作者：陈飞,
来源：家教世界·下半月 年份：2013
摘 要：现代教学已逐渐从以教师为中心转向以学生为中心，学生在课堂教学中的积极参与已成为现代课堂教学中的一个显著特征。本文首先论述了学生主动性发挥与学习的关系，然后在分析了现阶段初中教学中学生主动性的“缺失”及其成因，提出了如何充分调动学生学习的积极......
[期刊论文] 作者：陈飞,,
来源：名作欣赏 年份：2013
孔子学院在国际社会赢得了广泛理解、赞誉和尊重,同时也激发了全球对汉语和中华文化的兴趣与爱好。对外汉语教师正是汉语推广过程的受益者,也是践行者。汉语教师通过孔子学院...
[期刊论文] 作者：陈飞,,
来源：能源 年份：2013
在新的历史时期,要继续探索与总结三峡工程建设和运行规律,将其发扬光大,投入到建设“中国梦”的实践中去。三峡工程是承载中华民族千年治水梦想的世纪工程。历经70多年规划...
[期刊论文] 作者：陈飞,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 本文结合我校旅游管理专业教学现状，并从市场需求的角度出发，提出应该在在校期间就建立人才培养模式，才能让学生毕业后快速适应就业环境。 关键词： 旅游管理教学 人才培养模式 市场需求 目前，伴随着经济社会的发展及国际化进程的推进，社会对于人才的要求......
[期刊论文] 作者：陈飞,
来源：家教世界·下半月 年份：2013
摘 要： 在深化课程改革，推进素质教育的背景下，促进学生自由全面的发展成为教学的核心指导理念。这就要求教学要兼顾学生的整体发展与个性差异。学困生的教育是初中英语教学的重要组成部分，学困生的教育和转化成为现代英语教学中亟待解决的问题。做好学困生的转化工......
[期刊论文] 作者：陈飞,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2013
摘要：本文认为学生的语感应从以下几方面去培养：从语言文字中去感受，在朗读中感受，让学生在学习生活中感受，在课外阅读中培养语感，在口语交际中培养语感。教师要不失时机、因势利导地对学生的语感进行培养，达到语言和精神同构共生的最佳境界。 关键词：语感；精神；同构共......
[期刊论文] 作者：陈飞,
来源：中学时代 年份：2013
【摘要】生物学是以实验为基础的自然学科。通过生物实验的探索和研究，可以培养学生的观察能力、实践能力和创新能力，还能帮助学生养成实事求是、严肃认真的批判思维。然而，在实际教学中很多教师将实验教学变成了知识传授，要求学生死记硬背相关知识来应付考试，实验教......
[期刊论文] 作者：陈飞,,
来源：语数外学习(数学教育) 年份：2013
在分析和解决数学问题教学过程中,树立培养学生分析和解决数学问题的能力的观念,抓住教学的本质,给以学生可持续发展的能力,将培养学生分析和解决数学问题的能力落到实处,减...
[期刊论文] 作者：陈飞,,
来源：中小学数学(初中版) 年份：2013
图形折叠的本质是轴对称交换,折叠起来趣味无穷,矩形因其独特的性质,故以它为载体的折叠问题倍受命题者青睐.原题如图,ABCD是一张矩形纸片,AD=BC=1,AB=CD=5.在矩形ABCD的边AB...
[期刊论文] 作者：陈飞,
来源：语数外学习·七年级 年份：2013
很多人都想学好英语、说好英语，但是却常常不敢开口交谈。要想说好英语，即使别人不主动跟你交谈，你也该主动跟人交谈，先打开话匣子再说。要打开话匣子其实也没什么难的，一个简单的问句就可以搞定。问候也好，询问也好，只要你敢先开口，绝对会有很多机会练习英语的。请看下......
[期刊论文] 作者：陈飞,,
来源：语数外学习(语文教育) 年份：2013
在初中语文的阅读教学中,要求学生能感受形象、品味语言、领悟内涵,体会艺术表现力,有自己的情感体验和思考。文本解读是影响其效果的关键性因素,在解读文本时,不仅是对字词...
[期刊论文] 作者：陈飞,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 因为教育对象的特殊性，要提高特殊学校美术课堂教学效率，除了要激发学生的兴趣，还要实现教师教学手法的多样化。方法有：创设直观的教学情境；巧用多媒体手段；鼓励学生自主学习。 关键词： 特殊学校 多样化教法 美术课堂教学 特校美术课，除了要求教师具备一般......
[期刊论文] 作者：陈飞,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 在阅读教学中学生的情感体验是复杂的、多层次和多角度的，但其体验的过程和方式是有规律可循的。能否让学生真正地体验情感，要看教师能否提高自身的教育智慧，在课堂上真正实现师生角色的转换；要看教师有没有胆量和气魄真的放手让学生揣摩人物心理、体验他们的......
[期刊论文] 作者：陈飞,,
来源：课程教育研究 年份：2013
语文是厚积薄发的学科,短时间内能力难以得到大幅提升。而在高考指挥棒的作用下,语文教学的有效性又亟待提升。随着时代的发展和课程改革的推进,教学有效性的提升途径更加多...
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