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[期刊论文] 作者：冒颖异,,
来源：法制与社会 年份：2018
近年来,社会工作在中国发展迅速,其中政府购买社会工作服务是推动专业发展的重要力量。然而,社会工作是产生于西方社会文化环境中的外来事物,与我国的政治、社会及文化环境不...
[期刊论文] 作者：冒国军,
来源：创新时代 年份：2018
一、研究的缘起 “千古文章意为高。”那么，当下初中生的写作立意水平如何？通过阅读本校初二年级第一次月考的1148份试卷，以及相关问卷调查（从选材与立意、构思与立意、语言表达与立意、阅读与立意等角度），笔者发现，学生在立意上出现了一些问题，并由此引发了笔者的思......
[期刊论文] 作者：冒晨,,
来源：现代园艺 年份：2018
阐述了生态桥的概念以及背景,分析奥林匹克森林公园生态桥的设计手法与生态技术,领悟生态桥设计的意义所在。...
[期刊论文] 作者：冒海霞,,
来源：农业科技与信息 年份：2018
本文通过对土地盐碱化的成因分析及探讨,制定出相应的治理措施,以供相关人员参考。...
[期刊论文] 作者：冒海燕,,
来源：语文教学之友 年份：2018
对于高中生来讲,在接触一些经典的语文篇章时,想要阅读得更加深入,需要注意三点内容,其一是作者的个人情怀,其二是作品的时代背景,其三是文本与情怀及背景的关联。现基于这几...
[期刊论文] 作者：冒劼,,
来源：数学教学通讯 年份：2018
“课题学习”是初中数学教材中利用数学知识去解决实际问题的重要内容.对该资源进行二次开发,具有帮学生深化数学知识以及提升学习品质的作用;课题学习资源二次开发要基于学...
[期刊论文] 作者：冒国军,
来源：中国经贸 年份：2018
现代企业处在一个竞争剧烈的社会，企业效益和利润的提高，最紧要的是做好开源节流，其中成本控制是最直接也是最有效的方法之一。本文通过对南通农副产品物流有限公司目前成本状况......
[期刊论文] 作者：冒巍巍,
来源：语文天地·初中版 年份：2018
“活动单导学模式”讲究“以教导学”的原则，主要通过教师的引导、疏导、开导、劝导、辅导等活动，让学生学会自主学习，学会创造，获得知识和能力。叶圣陶先生说：“教师之教，不在于全盘讲授，而在于相机诱导。”“相机诱导”，需要教师敏锐地捕捉导学的最佳时间点和切入点，“......
[期刊论文] 作者：冒晨,
来源：现代园艺 年份：2018
论述了园林设计需要理论积累和实践考验,充分了解园林要素的特点,并且灵活地加以运用,大胆创新,打造出舒适宜人的景观空间。...
[会议论文] 作者：冒红艳,,
来源： 年份：2018
一、选题缘由1、客观缘由:2016年9月13日,我国发布了《中国学生发展核心素养》的研究成果。学生发展核心素养围绕着一个核心,三个方面展开。核心素养鲜明的指出了我国学...
[期刊论文] 作者：冒继承,,
来源：中小学教师培训 年份：2018
字源是语文学习的重要资源。有效利用字源资源,可以全面夯实文化自信的基点,准确把握智能开发的起点,科学回应语文教学的热点,占领课堂教学效率的高点,有效消除语文教学的盲...
[期刊论文] 作者：冒荣,
来源：大学教育科学 年份：2018
大学书院制实施后，为什么学生有“学院与书院分离”的感受？原因在于学院统一负责的学生管理和服务体制转变成学院与书院二元分工体制时产生的冲突，包括双重组织的职责冲突、双重......
[期刊论文] 作者：冒国军,
来源：作文成功之路：教育新干线 年份：2018
《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的作品。这篇童话叙述了一个昏庸的皇帝被两个骗子愚弄,在大臣们的推波助澜下,穿上了一件根本看不见的＂新装＂,赤裸裸地在大街上举行游行大典,却......
[期刊论文] 作者：冒琴,
来源：学苑教育 年份：2018
创新的关键是在人才, 必须有一批又一批的 “创新型” 人才.所以, 首先要培养学生的创新意识; 其次, 从学生现存问题着手培养学生的创新能力;再次,要培养学生的动手实践能力,...
[期刊论文] 作者：冒虎,
来源：电子乐园 年份：2018
众所周知，在所有的小学课程当中，数学是其中为抽象，也是为复杂的科目之一。这就使得许多小学生很难对数学知识和 数学学习内容进行完全掌握和完全理解，学生需要对其进行反复的思......
[期刊论文] 作者：冒杰,
来源：作文成功之路·教育教学研究 年份：2018
【摘 要】 《幼儿园教育指导纲要（试行）》在“艺术”领域强调教师应丰富幼儿的审美经验，使幼儿体验到自由表达与创造的快乐。在趣味美术教育活动中发展中班幼儿的创造力需多方配合，既需教师、幼儿本身，还需幼儿家长的配合，需要幼儿园、家庭与社会的配合。需树立正......
[期刊论文] 作者：冒亚军,
来源：启迪与智慧:教育版(中) 年份：2018
高中政治教学需要情境作为支撑,而情境的作用除了引导学生入境之外,还应当以之促进学生完成知识的建构。情境的创设需要真实,学生入境之后教师要通过问题驱动学生对情境的更...
[期刊论文] 作者：冒建华,
来源：语文教学之友 年份：2018
古诗词是中华文明的优秀遗产。古诗词用凝练的语言、丰富的意象、言近旨远的意蕴帮助学生陶冶情操、怡养性情,在培育学生古典文化素养,提升古代文学阅读能力诸多方面有着巨大...
[期刊论文] 作者：冒海军,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2018
[摘 要] 综合思维为地理核心素养四大组成部分之一。课堂教学时，教师通过从案例分析入手，让学生在剖析中形成辩证思维；通过社会实践，让学生能够深化联系视角；通过交流分享，让学生探寻到地理事物内部及之间的规律。进而调动学生的内生力，全面培养学生的地理综合思维能力......
[期刊论文] 作者：冒建国,
来源：名师在线 年份：2018
随着教学改革的不断深入,人们对于中学体育教学的关注度逐步加强,这对执教者的教学能力和教学方法也提出了更为严格的要求。在中学足球教学中,学校体育教育工作者如何运用更...
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