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[期刊论文] 作者：高仕学,
来源：文理导航 年份：2018
【摘 要】高等数学是高等院校教学的重要基础课程之一，而这一课程的开展，经常会采取一些较为传统的方式，对于学生的實际数学能力培育和实践没有任何的推动作用。由于高等数学教学内容较为抽象，因而整个课堂氛围十分沉闷，整体的思维也达到较高的活跃水平。本文主要对......
[期刊论文] 作者：陈学仕,
来源：鄱阳湖学刊 年份：2018
徐兆寿的《荒原问道》是一部具有很强生态自觉意识的长篇小说。作家通过夏木、陈子兴两代知识分子的人生遭际,以及他们对＂道＂的不懈追寻,体现了对当前自然衰败、社会失序现象的......
[期刊论文] 作者：陈学仕,
来源：甘肃高师学报 年份：2018
唐仪天的散文具有非常鲜明的时代特征、地域特色和个性特点。作者怀着深厚的感情,深情刻画了猪匠、车匠、油匠、毡匠、银匠、铁匠、马客、麦客等等农耕时代几乎所有的乡村手...
[期刊论文] 作者：肖学仕,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2018
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：陈学仕,,
来源：丝绸之路 年份：2018
家乡红山窑是一个因缸而出名的地方.rn红山窑的缸, 产自于红山窑的窑. 红山窑的窑, 依托家乡一座名叫红山的山而建成. 红山和窑共同成就了完整的红山窑, 其名即来源于此....
[期刊论文] 作者：杨学仕,,
来源：健康前沿 年份：2018
目的:探究曲美他嗪联合琥珀酸美托洛尔对冠心病心力衰竭的临床治疗效果.方法:选取2016年4月～2018年3月间我院收治的86例冠心病心力衰竭患者,随机分组,对照组43例行常规治疗,观...
[期刊论文] 作者：彭学仕,,
来源：人文之友 年份：2018
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[期刊论文] 作者：杜仕学,,
来源：中国保健营养 年份：2018
目的 :探究愈风宁心滴丸治疗神经性头痛的临床效果.方法 :选取2015年06月 ～2017年08月我中心收治的92例神经性头痛患者进行分析研究,双盲法将患者随机分为对照组和观察组各46...
[期刊论文] 作者：李学仕,,
来源：福建质量管理 年份：2018
现代有轨电车具有低地板、 低噪音、 乘坐舒适等特点,且在地面行驶,采光良好,车厢通透宽敞,能够欣赏沿途城市风景.与此同时,有轨电车还具有节能环保、 低耗能、 零排放的特点...
[期刊论文] 作者：肖学仕,,
来源：青年时代 年份：2018
数学是一门基础性学科,在文化教育中起着举足轻重的作用.但由于教师教学方式、学生的学习习惯和思维方式以及教学方式等多种因素的影响,使学生的主体地位并没有得到体现,很多...
[期刊论文] 作者：杨学仕,
来源：医药前沿 年份：2018
目的:探究胺碘酮联合美托洛尔治疗房颤并心衰的临床效果.方法:选取2016年1月-2018年2月我院收治的134例房颤合并心衰患者,随机分组,对照组67例采用胺碘酮治疗,观察组67例采用...
[学位论文] 作者：李学仕,
来源：中山大学 年份：2018
研究目的: 第一部分:测量重度脊柱畸形截骨端椎体和椎管的三维短缩距离并分析其临床重要性和神经风险。 第二部分:评估重度脊柱畸形截骨端错位及其对脊髓神经功能的影...
[期刊论文] 作者：陈仕学,
来源：科学导报·学术 年份：2018
摘要： 在现如今的课改大背景下，传统的小学教学方式已经落后于时代的步伐，并被远远地甩在身后。现如今，学校教师应该重视如何对小学数学课堂教学方式进行必要的改进，以此提高学生的学习兴趣。本文从增加小学生在数学课堂上的主动性入手，从多方面详细探讨研究此问题。......
[期刊论文] 作者：毛学仕,
来源：科学导报·学术 年份：2018
摘要：自主学习是让学生能够积极主动的去学习的一种重要的学习方式。如今科学教育的中心着重于学生本身的创造性学习，教学的主要任务在于提高同学的学习能力主动性。强化学习指导，更容易让学习者学会独立思考，探索知识的深层含义。使学生保持学习的激情，跳出呆板思维......
[期刊论文] 作者：高仕学,
来源：天津教育·下 年份：2018
作为一名教师，首先要认识到学生在课堂上的主体地位，激发学生在课堂上的学习积极性，引导学生学会自主学习，这样才能有效地提高教学效果，为此，要当好一名高等数学教师，就要清楚地认识目前高等数学教学存在的问题，并且从实际提出相关的解决措施，这样才能构建高效的高等数学......
[期刊论文] 作者：李学仕,
来源：中国国际财经 年份：2018
摘 要：精益成本管理模式在去能增效方面具有显著的作用，因此，化肥企业应加快构建精益成本管理模式。基于此点，本文首先简要分析了精益成本管理的重要作用，在此基础上对化肥企业精益成本管理模式的构建途径进行论述。 关键词：化肥企业；精益管理；成本管理 一、精益......
[学位论文] 作者：周学仕,
来源：吉林大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：毛学仕,
来源：中国科技博览 年份：2018
[摘 要]如何提高学生的核心素养已经成了高中地理教学的新课题，在针对于这个问题的实践中已经用显现出了了诸多对于在地理课堂中提高学生核心素养的有益探索。而面对不断出现的问题，本文通过剖析核心素养的内涵入手，进一步阐发了一些具有可操作性的路径。 [关键......
[学位论文] 作者：陈仕学,
来源：中国政法大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：罗学仕,
来源：暨南大学 年份：2018
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