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[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2003
最近的二百多年,词的创作呈现一种超稳定状态,但词学思想却发生了很大的变化,已基本完成了由传统到现代的转换。 转换的过程大体可分三阶段:一、传统词学的辉煌期。以张惠言、......
[期刊论文] 作者:, 来源:黑龙江教育(中学版) 年份:2003
教学反思 这节教学结束了,我的心情却难以平静下来,课堂上的情境历历在目,从来没有的感受在心中荡漾,执教时的热情又被重新点燃,学生的学习热情和激情在感染着我,学生的...
[期刊论文] 作者:勤, 来源:上海工艺美术 年份:2003
上个世纪的二、三十年代,一股艺术疾风在欧洲、美洲和亚洲扫荡,它带来了全新的艺术表达语言,表达了激烈变化中的社会人们解决技术与设计之间矛盾的渴望,并以一种特殊的典雅...
[期刊论文] 作者:,, 来源:审计理论与实践 年份:2003
最近,我们对党政机关机构改革后乡镇审计机构的变动情况进行了专项调查,发现目前各乡镇领导对审计的必要性和重要性认识都很高,并在机构改革总体方案未设审计机构的情况...
[期刊论文] 作者:兴, 来源:黄山学院学报 年份:2003
旅游地理学在我国作为一门学科进行系统的研究只有20年多来的历史,经过我国众多旅游地理学者的共同努力,在许多方面已取得一些重大的成绩和研究成果,并在我国旅游实践中发挥...
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2003
毛泽东党内矛盾和党内斗争思想,是毛泽东把马克思列宁主义关于党的建设的理论创造性地运用于中国共产党建设的实践,以其卓越超群的智慧和才能,吸收中国传统文化的精华,在总结党内......
[期刊论文] 作者:仁,, 来源:现代大学教育 年份:2003
经过二十多年的改革 ,我国高等学校毕业生就业制度正从计划经济体制下的”分配”制度向市场经济体制下的“就业”制度转变。随着高等教育规模的不断扩大 ,毕业生就业问题逐步...
[期刊论文] 作者:, 来源:史学月刊 年份:2003
刚刚成为“过去完成时”的 2 0世纪中国的匆匆百年 ,在中华民族五千年的发展史上却是遭遇前所未有变故、挑战和机遇的漫长而又艰辛的百年 ,也是传统中国向现代中国转型中曲折...
[期刊论文] 作者:, 来源:历史教学 年份:2003
[学位论文] 作者:宇,, 来源: 年份:2003
水是人类生存和社会发展不可缺少的自然资源。随着我国社会经济的发展,水资源匮乏和水质污染影响所构成的水危机已成为我国实施可持续发展战略的制约因素。水环境功能区划分作......
[学位论文] 作者:伟,, 来源: 年份:2003
本文着重从我国目前为了实现可持续发展而需要解决的环境问题现状出发,运用环境外部性理论和方法,对我国可持续发展中的环境污染、环境破坏问题进行了系统分析,并通过相关科学价......
[期刊论文] 作者:英,, 来源:深圳职业技术学院学报 年份:2003
预应力高强混凝土管桩试验研究结果证明:预应力高强混凝土管桩极限端阻力标准值和桩端阻力修正系数取值偏低,管桩的承载力未能得到充分发挥.作者对单桩竖向极限承载力计算公...
[期刊论文] 作者:茹,, 来源:中医药学刊 年份:2003
[学位论文] 作者:祥,, 来源: 年份:2003
本文研究的是中国企业并购的经济学分析。通过对中国企业并购的研究,运用古典经济学、制度经济学、法律经济学、产业组织经济学等的一些工具和方法,以规范研究与实证研究相结合......
[期刊论文] 作者:栋, 来源:中国个体防护装备 年份:2003
灾难有时难以避免,比如前段时间广东地区闹得沸沸扬扬的非典型肺炎事件,2月18日韩国地铁大火以及最近新疆的地震....
[期刊论文] 作者:良,, 来源:新闻实践 年份:2003
党报要发挥正确的舆论导向作用,既要坚持党性原则,发扬党报的优良传统,又要与时俱进,坚持"三贴近",适应新形势,办出鲜明的文化特色;既有高扬时代的主旋律,又有丰富多彩、亲切...
[期刊论文] 作者:兴,, 来源:地域研究与开发 年份:2003
村落是我国广泛存在的一种人居环境类型.徽州由于受特殊的自然、社会条件和历史发展的影响,村落层面上的人居环境表现出与其它地域显著不同的特征,文章以徽州古村落为对象,对...
[期刊论文] 作者:平, 来源:非金属矿 年份:2003
介绍了长兴县非金属矿资源、开发利用的现状,分析了长兴县非金属矿资源供需形势及可持续发展规划....
[期刊论文] 作者:平, 来源:安防科技 年份:2003
美国联邦调查局的统一犯罪报告(Uniform Crime Report)显示,校园已经成为儿童最为安全的生活场所,他们在这类场所中被卷入犯罪活动或者暴力活动的几率要比大街上或者家中卷入...
[期刊论文] 作者:伟,, 来源:新乡教育学院学报 年份:2003
二十一世纪是科学技术高速发展的时代,时代对教育提出了新的挑战,我们要按照21世纪人才需求特点塑造在校大学生的基本素质.为国家培养出德、智、体全面发展的,有社会主义觉悟...
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