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[期刊论文] 作者:, 来源:花卉 年份:2015
今年过年,家里只买两盆花。一盆是年宵购买的水仙,另外是在家居附近买了几枝玫瑰。玫瑰插在细长水晶花瓶里,放在房间面海的窗口前面,每天早上和晚上都给我美丽感觉。而这盆茂盛的......
[期刊论文] 作者:黄春,文,, 来源:广船科技 年份:2015
本文结合职业健康安全管理标准,探讨策划企业职业健康安全目标和管理方案的思路和方法,确保策划适宜的、改善型的目标,为实现企业“持续改进”的主题奠定基础。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国校外教育 年份:2015
"过家家"的游戏开始了,我以老师的身份也参与了其中。为了达到预设的目标,我将孩子们的行为控制在我的思维和行动中,主宰着整个游戏过程。本是孩子们的一场游戏,我却累得够呛...
[期刊论文] 作者:芳,, 来源:上海中学数学 年份:2015
课堂引入是数学教学的重要一环,是课堂教学的前奏,如同一出戏的"序幕",直接关系到课堂教学的成败.课堂引入方法灵活,形式多样,需要教师根据具体的课题结合语言、神态等进...
[学位论文] 作者:赵,, 来源: 年份:2015
安塞姆·基弗和安东尼·葛姆雷作为出生于二十世纪末并在当下国际有巨大影响的艺术家,在艺术生涯中经历了相似的历史事件,在艺术作品中反映出共同的精神上的诉求。本文的主旨...
[学位论文] 作者:陈,, 来源: 年份:2015
汽车的普及化为人们的出行带来了便利,随之而来的问题是不可再生能源面临枯竭,汽车尾气严重污染了环境,是造成“雾霾”的主要污染源之一。伴随人们愈来愈正视环保与健康,提倡...
[期刊论文] 作者:,, 来源:新闻研究导刊 年份:2015
随着现代网络的不断发展,我国各行各业都深受网络的影响,新闻业是改变较大的一项行业,新闻业中产生了微博这种新兴的形式。微博转变了传统的新闻形态,具有及时性、灵活性的特...
[期刊论文] 作者:程,, 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2015
中考英语复习时间紧,任务重,复习内容繁杂,复习要求高。怎样才能更加有效的开展中考复习,是每一位初三英语教师都必须思考的问题。本文拟从三个方面,谈谈针对中考总复习的复...
[期刊论文] 作者:,, 来源:生物技术世界 年份:2015
随着教育的改革与推进,各大高中也逐渐提升了对于教育的重视程度,其中,虽然部分高中的教学体系在某些地方已经发生了一定的变革,但仍然存在一系列的问题,例如,在对于多媒体教...
[期刊论文] 作者:,, 来源:西部广播电视 年份:2015
随着新媒体时代的到来,广告模式也随之发生了翻天覆地的变化。要想让广告得到更高质量的传播,就必须紧随时代步伐,围绕广告模式进行革新,使之可适应当今新媒体的传播媒介和大...
[期刊论文] 作者:芳,, 来源:甘肃教育 年份:2015
《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)告诉我们:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,最大限度地......
[期刊论文] 作者:, 来源:小品文选刊:下 年份:2015
抓好数学概念的教学,是提高数学教学质量的关键。要使学生学好数学这一门科学知识,教师要注重和加强数学概念的教学,因为数学概念是数学科学中最基础的也是很重要的知识,是学好数......
[期刊论文] 作者:珍,, 来源:云南农业 年份:2015
澜沧县竹塘乡2012-2014年连续3年实施省级玉米高产创建项目,采取加强领导、宣传培训,选用良种,规格化栽培,测土配方施肥,综合防治病虫等措施,辐射带动了全乡玉米生产,取得了...
[期刊论文] 作者:程, 来源:科学咨询 年份:2015
本文针对在初中英语教学中德育方面凸显的问题,结合英语的特点,提出了在初中英语教学中实施德育的对策,并例举了方法。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中外交流 年份:2015
知识经济已现端倪,也是今后发展趋势。民族的进步需要创新人才的贡献,国家综合国力的提升需要创新人才。胡锦涛同志曾在两院院士大会上的讲话中明确指出:“在尊重教师主导作用的......
[期刊论文] 作者:春,, 来源:现代班组 年份:2015
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[学位论文] 作者:赵, 来源:中国美术学院 年份:2015
安塞姆·基弗和安东尼·葛姆雷作为出生于二十世纪末并在当下国际有巨大影响的艺术家,在艺术生涯中经历了相似的历史事件,在艺术作品中反映出共同的精神上的诉求。本文的主旨就......
[期刊论文] 作者:, 来源:读与写 年份:2015
[期刊论文] 作者:, 来源:课程教育研究·新教师教学 年份:2015
摘要: 随着现代信息技术的发展,多媒体教学逐渐走进了幼儿园教学中,渐渐成为幼儿园教学中不可缺少的一项辅助工具。幼儿园教育正值学前教育的初期,孩子的思维还在成形阶段,多媒体教学的情景应用,能够很好的诱发学生形象联想,拉近幼儿与认知事物间的距离,激发孩子的学习......
[期刊论文] 作者:,, 来源:新教育时代电子杂志(教师版) 年份:2015
只有在教学中照顾差异,才能真正体现面向全体。提倡差异教学是为了给每个学生提供适合他们自身发展的方式,促进其智能多元发展。差异教学的最终目的,是促进每个学生在原有的基础......
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