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[期刊论文] 作者：柳袁照,,
来源：苏州杂志 年份：2014
很早就想写写我第一次当班主任时的那一批学生。从我当他们班主任至今,恰是三十年。在教他们之前,虽然已经做了五年老师,但是,不当班主任的老师似乎不是真正的老师。当老师的...
[期刊论文] 作者：柳袁照,,
来源：散文诗世界 年份：2014
1佛在哪里?佛不仅仅在殿堂,佛无所不在。在与不在,就看我们有没有感觉。佛是什么?佛是念想,佛是栖息,佛也是一种最美好的赋予。每一个人眼中的佛,与心中的佛,都不一样。佛是...
[期刊论文] 作者：柳袁照,,
来源：语文世界(教师之窗) 年份：2014
苏州的小巷是很有特点的,幽深曲折,一条连着一条。幽深更深之处,往往有一座小桥。苏州小巷最让人流连,最让人念想的,是街河相傍的蜿蜒,宽宽窄窄,像姐妹,又像兄弟。姐妹与兄弟...
[期刊论文] 作者：柳袁照,,
来源：中小学管理 年份：2014
22年以后我见到你们,发现你们变了。今天,我看到一幅很美丽、很让我感动的照片——一片林子,无数的大树在那里勃勃地生长。阳光从无数的树叶的空隙中照射下来,分不清是早晨的...
[期刊论文] 作者：柳袁照,,
来源：苏州杂志 年份：2014
九班的同学不知道元培楼是哪栋楼,因为那时这栋楼还没有名字。这栋楼在学校的最北面,紧挨着围墙,围墙外就是孔付司巷。当年怎么样,现在还是怎么样,只是加固了,多了些吴文化的...
[期刊论文] 作者：柳袁照,,
来源：苏州杂志 年份：2014
有时我们一个轻易的离别,并不知道分量之重。我曾在此读书。一个早晨,天气清爽,我们背起行李,走了出去,那时,青春年少,只顾朝前走去,并不会想到再见到它的时候,会是三十又四...
[期刊论文] 作者：柳袁照,,
来源：苏州杂志 年份：2014
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[期刊论文] 作者：柳袁照,,
来源：苏州杂志 年份：2014
我的一生几乎都生活在这个城市里。这个我爱的城市,有许多我爱的老街。几十年来,我看着它们慢慢消失。也有一些老街,死了,又复活了。老街修旧如旧了,繁华了,喧闹了,还是原来...
[期刊论文] 作者：柳袁照,,
来源：星星(上旬刊) 年份：2014
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[期刊论文] 作者：柳袁照,
来源：语文世界(教师版) 年份：2014
1.可遇的红蜻蜓 曾经写了歌曲《晚霞中的红蜻蜓》的苏拉，又写了《可遇》。我一直认为，真正能流传下去的诗，是歌词。许多流传下来的唐诗、宋词、元曲，当时就是歌词，再往前推，《诗经》中的诗，也是歌词。所以，当下能真正流传到后世的诗，是现在的一些优秀的流行歌曲的歌词......
[期刊论文] 作者：柳袁照,,
来源：四川文学 年份：2014
我们的生活也该像火焰这样无拘无束,顺着自己的意志狂奔,才会有生气,有趣味。我们的精神真该如火焰一般地飘忽莫定,只受里面的热力的指挥,冲倒习俗、成见、道德种种的藩篱,一...
[期刊论文] 作者：柳袁照,,
来源：星星(上旬刊) 年份：2014
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[期刊论文] 作者：柳袁照,,
来源：扬子江诗刊 年份：2014
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[期刊论文] 作者：柳袁照,
来源：语文世界(教师版) 年份：2014
苏州的小巷是很有特点的，幽深曲折，一条连着一条。幽深更深之处，往往有一座小桥。苏州小巷最让人流连，最让人念想的，是街河相傍的蜿蜒，宽宽窄窄，像姐妹，又像兄弟。姐妹与兄弟的最柔软处，就是小巷子里的桥。 我说桥，只是在打比方，我要用桥来说秦兆基先生的散文。秦先生是......
[期刊论文] 作者：袁照伦,
来源：中国教育科研论坛 年份：2014
【摘 要】 为了适应社会发展的需要，我国的基础教育逐渐由应试教育转向素质教育。要想全面落实素质教育，学校的各门学科都必须围绕素质教育的内容来展开发展。小学数学学科是大部分学科的基础，重视小学数学素质教育的发展自然不能例外。从实际情况出发，了解小学教学......
[期刊论文] 作者：袁照旭,
来源：中小学教育 年份：2014
创造能力是一种智力活动，需要一定的知识，同时它更是一种发现问题，积极探求的心理取向，是一种积极改变自己，改变环境，创造条件以解决问题的应变能力。创造能力不仅仅是一种智力特征，更是一种精神状态，一种综合素质。有的学者认为创新教育是素质教育的灵魂。因此，探索、研......
[期刊论文] 作者：袁照旭,
来源：中小学教育 年份：2014
新课程改变了学生的学习生活，也改变了教师的教学生活。有什么样的观念就有什么样的行为。面对博大精深的新课程，教师应该用新的教育理念来指导自己的一言一行。为此，在全面培养创新人才这个大目标中，教师应具有高尚的职业道德。教师只有具备同自己职业相称的师德，才......
[期刊论文] 作者：袁柳照,
来源：江西教育·教学版 年份：2014
“原创精神、原创能力、原创素养十分重要，我们日常的学校教育与课堂教学，对此都给予充分关注了吗？” 《西花园的雅》是一本我们学校教师，主要是语文教师创作的散文作品集，与作家的专业水准相比，还显稚嫩，不够成熟，但都由内心发。鼓励教师，特别是语文教师，一边教书，一边......
[期刊论文] 作者：袁照旭,
来源：中小学教育 年份：2014
发散思维是指在思维过程中，问题的信息朝各种可能的方向扩散，并引出更多的信息。不同的问题有不同的解决办法，同一问题如果从不同的角度、不同的方向和不同的途径进行分析，有些可以用不同的方法解答，因此，某些反映事物变化的应用题，其解答方法不应该是单一的、刻板的。......
[期刊论文] 作者：袁令凤,
来源：经济视野 年份：2014
经济全球化背景下，现代企业经营中面对着更为复杂的市场环境和更多风险因素，在此条件下强化风险管理理论在企业管理中的应用有着很强的必要性。本文对现代企业风险管理的内涵进......
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