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[期刊论文] 作者:香,, 来源:管理观察 年份:2017
铁路部门是国家的重要基础部门,随着高铁时代的到来,铁路信息化程度的其各领域不断拓展,铁路用地管理信息化的提高同样摆在我们面前。随着GIS在各行各业应用的不断深入,如何...
[期刊论文] 作者:寿, 来源:东西南北:教育 年份:2017
口语交际既是一种能力,也是一种习惯。《语文课程标准》指出:要培养学生口语交际的能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。......
[期刊论文] 作者:, 来源:新农村(黑龙江) 年份:2017
引言鼻炎系鼻粘膜的炎症。它的主要病变为鼻粘膜充血、肿胀,甚或有顽固性的器质性变化,并分泌浆液性、浆液粘液性、黏液脓性鼻液为主要特征的疾病。根据病因可分为原发性和继发......
[期刊论文] 作者:, 来源:神州 年份:2017
美国特许学校是一种公办学校,取得了不错的成效,但是在基础教育中教师质量方面存在一些问题:教师质量参差不齐、教师工作质量评估单一、教师激励效用递减。...
[期刊论文] 作者:, 来源:成才之路 年份:2017
摘 要:从发挥主导作用、创新识字方法,整合教学资源、强化读写能力,恰当运用多媒体、营造学习氛围,拓展阅读材料、优化教学质量四方面研究以儿童思维发展新论为指导的语文教学,以提升教学的有效性和学生的语文综合能力。  关键词:语文;儿童思维;指导;发展  中图分类......
[期刊论文] 作者:, 来源:新农村(黑龙江) 年份:2017
引言猪腹泻是生猪养殖中的常见病和多发病,这一类疾病病因复杂,致死率高,诊断防治较困难,每年造成大量生猪的死亡,这不仅给广大养殖户带来极大困扰,更给国民经济带来极大的损失。当......
[期刊论文] 作者:, 来源:教育 年份:2017
“非连续性文本”是相对于“连续性文本”而言的。“连续性文本”是指语文教材中的每篇课文,非连续性文本是相对于由语句、段落组成的“连续性文本”来说的阅读材料。“非连续文本”主要由图文、数据表格、调查报告、地图广告等组成。较之于“连续性文本”它表现......
[期刊论文] 作者:, 来源:中国科技投资 年份:2017
对于档案管理工作而言,不仅具有一定的专业性以及服务性,还具有很大的参考价值.新时期下,随着社会的飞速发展,各个企业对档案管理工作的要求也越来越高,尤其是在电力企业的发...
[期刊论文] 作者:,, 来源:教师 年份:2017
学生要写好议论文不仅仅是理清议论文的写作思路,掌握议论文的写作方法,更主要的是要有论证的素材和议论的能力,而论证的素材需要长期的积累,议论能力更不是一朝一夕就能培养...
[学位论文] 作者:, 来源:西安电子科技大学 年份:2017
半导体技术的发展和应用需求推动着处理器设计进入“多核”甚至“众核”时代。在“多核”以及“众核”环境下,传统总线或点对点通信结构面临着性能、功耗和可扩展性等方面的不......
[期刊论文] 作者:, 来源:读书文摘 年份:2017
[期刊论文] 作者:, 来源:读书文摘 年份:2017
[期刊论文] 作者:,, 来源:现代职业教育 年份:2017
在信息化高速发展的今天,技术促进教育改革发展是必然趋势。翻转课堂教学模式作为一种突破传统课堂教学的新模式,一定程度上解决了中职学生计算机课程教学的局限以及在工作实...
[期刊论文] 作者:, 来源:装饰装修天地 年份:2017
[期刊论文] 作者:,, 来源:卷宗 年份:2017
文章从教育产品的属性出发,发现义务教育和非义务教育阶段市场和政府的作用不同,因而其资源配置的方式也不完全一致。通过对市场经济体制和和计划经济体制的了解,进而分析出我国......
[期刊论文] 作者:,, 来源:教学考试 年份:2017
数学科目是我国知识体系当中重要的一部分,为了培养学生的逻辑思维能力及发散能力等多项能力素养而存在,特别是在初中阶段,数学教学处于由简向难、由少向多、由浅到深的转变...
[期刊论文] 作者:, 来源:新高考·语文备考(高三) 年份:2017
【作文题】(江西省吉安市高三九校联考)  阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的作文。  圣诞节是西方的传统节日。去年圣诞节期间,关于中国人要不要過圣诞节的话题引发了网友的热议。有人认为,中华民族数百年来备受西方列强凌辱,作为炎黄子孙不应在洋人的......
[期刊论文] 作者:,, 来源:中华少年 年份:2017
素质教育背景下,音乐课程处于教育的重要位置,是美育的核心部分,对于小学生身心健康的发展有十分重要的促进作用。因此,必须要全面重视小学音乐教学,要将趣味性教学融入到课...
[期刊论文] 作者:, 来源:小学教学参考(语文) 年份:2017
[摘 要]新课标对中年段的故事类文本教学提出明确要求:“能初步把握文章的主要内容。”“能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,关心作品中人物的命运和喜怒哀乐,与他人交流自己的阅读感受。”如何把民间故事上出语文味,扎扎实实地进行语言......
[期刊论文] 作者:, 来源:教师·中 年份:2017
摘 要:学生要写好议论文不仅仅是理清议论文的写作思路,掌握议论文的写作方法,更主要的是要有论证的素材和议论的能力,而论证的素材需要长期的积累,议论能力更不是一朝一夕就能培养的。这就要求教师在教学过程中正确引导学生做长期的规划和有效的训练。  关键词:能......
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