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[期刊论文] 作者：赵荣华, 黄鉴良,,
来源：科技视界 年份：2004
随着现代科技的发展,各种科技设备也在不断地被应用到人们的日常生活之中;其中空调备受人们青睐,逐渐成为各个家庭的必需品了。能够有效地改变人们所处的家庭环境,让室内温度...
[期刊论文] 作者：赵鉴非, Victor L.Fornasier,,
来源：中华外科杂志 年份：2004
目的 进一步研究骨性关节炎 (OA) ,以及骨性关节炎伴股骨颈骨折和骨质疏松症(OP)的关系。方法 采用组织形态计量学方法 ,根据X线骨赘程度 ,有无骨囊性变、骨硬化和股骨头有...
[期刊论文] 作者：陈林峰,赵鉴,
来源：中国科技博览 年份：2004
从设计和施工两方面对高层住宅给排水工程中存在的问题进行分析，提出改进和预防措施。...
[期刊论文] 作者：赵猛,李鉴慧,,
来源：青年文学家 年份：2004
随着科学的发展、人类社会的进步,武术也在日新月异的变化.当今社会,健身成为人们生活中重要部分,但是目前在南昌武术还没有被人们在健身中所用.为了开拓南昌市武术的市场,本...
[期刊论文] 作者：鉴涛,鉴敬仁,
来源：中国现代普通外科进展 年份：2004
实施乳腺癌扩大根治术腹直肌鞘前层胸壁缺损修补12例,报告如下....
[期刊论文] 作者：周美英,赵桂玲,罗鉴兰,
来源：中国实用护理杂志 年份：2004
目的 探讨家庭支持对糖尿病性视网膜病变患者心理状态和生活质量的影响.方法 以问卷调查方式对86例糖尿病性视网膜病变(DR)患者的家庭支持状况、心理状况和生活质量进行调查,...
[期刊论文] 作者：鉴弘,,
来源：中国气功科学 年份：2004
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[期刊论文] 作者：方鉴,,
来源：临床合理用药杂志 年份：2004
目的观察深化中药处方分析工作与丰富药学服务的应用效果。方法以2018年8月药学服务改进前为对照组,以2018年8月药学服务改进后为观察组。比较2组临床医师及患者对深化中药处...
[学位论文] 作者：陈鉴,,
来源： 年份：2004
本文根据网络化制造环境下数控仿真的需求分析以及网络数控系统(WEB_CNC)的整体需求,研究了网络数控仿真系统的体系结构、仿真关键技术以及系统支撑技术,并实现了基于网络的...
[期刊论文] 作者：王鉴,,
来源：广西民族研究 年份：2004
多元文化教育作为西方民族教育的一种理念 ,经历了单一民族研究、多种族研究、多种族教育、多元文化教育、制度化等五个主要阶段。我国少数民族教育以中华民族多元一体教育为...
[期刊论文] 作者：洪鉴,,
来源：磷肥与复肥 年份：2004
为了提高氟硅酸收率和氟硅酸钠质量,采用了隔膜压榨式压滤机分离氟硅酸-硅胶混合液,介绍该设备的特点及工艺流程,取得了预期效果。...
[期刊论文] 作者：饶鉴,,
来源：品牌研究 年份：2004
《城市传播与景区品牌》一书,首先以景区品牌传播为切入点,从理论上阐述了传播实践在某个空间点上的运用对其所在物理空间单位和文化符号单位的影响和意义。继而通过对景...
[期刊论文] 作者：黄鉴,,
来源：中国陶艺家 年份：2004
湖北美术学院2018届陶艺专业53名毕业生的毕业作品展,经过了创作方案的制定、作品的制作、烧制、后期的调整,终于在5月迎来了收获的季节。从时间的节点上,今年的毕业季对...
[期刊论文] 作者：鉴章,,
来源：上海消防 年份：2004
...
[期刊论文] 作者：刘鉴,
来源：文物世界 年份：2004
建国以来,爱国主义教育活动经过教育、文化、文物、旅游等部门多年来的共同努力,取得了令人瞩目的成绩.从1954年颁布,到1994年全国各地掀起爱国主义教...
[学位论文] 作者：鉴艳丽,,
来源：山东理工大学 年份：2004
大学生公寓是大学生的第一社会、第二家庭和第三课堂,大学生大量时间都在宿舍度过,学生公寓安全与否,对高校的教学秩序和稳定、学生的人身财产安全、家庭的和谐以及学生的成...
[学位论文] 作者：郭鉴,,
来源：华中科技大学 年份：2004
近年来,云计算迅速发展普及。当前IaaS云平台以VM的形式向用户出租共享的数据中心资源,并提供了量化可靠的CPU、内存、存储等性能指标,然而却未提供数据中心内部网络性能保证...
[学位论文] 作者：王鉴,,
来源：中国医科大学 年份：2004
目的:探讨并总结坏死性筋膜炎的临床诊疗。方法:回顾2011年1月至2018年6月中国医科大学附属第一医院收治的84例坏死性筋膜炎患者的临床资料,包括患者的性别及发病年龄、危险...
[报纸论文] 作者：苏鉴,,
来源： 年份：2004
发达的寄递物流行业为人民群众带来便利、促进经济和社会发展的同时,也因为人货分离的特点为违法犯罪提供可乘之机,一些不法分子利用行业安全监管的漏洞从事涉毒、涉枪、涉爆...
[期刊论文] 作者：王鉴,,
来源：教育科学研究 年份：2004
教师作为研究者主要是在课堂教学过程中开展研究工作,改进课堂教学,提高课堂教学质量。教师可以和专业教学研究人员、基层教研员一起合作开展课堂教学研究,但教师始终是这些...
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