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[期刊论文] 作者：周燕熙,,
来源：贵州教育 年份：2004
我们在研究或解决数学问题时,难免会遇上按常规的思维模式不易探求到解题途径而使思维受阻,解题陷入围境的情况。此时我们应迅速消除已有的思维定势的影响,运用求异思维...
[期刊论文] 作者：周双熙,,
来源：课程教育研究 年份：2004
中学美术既是中学教育的一门重要学科,也是提高学生创新能力的一种学科,符合目前新课程改革提出的要在教学中重点关注对学生创新能力的培养,初中美术教育与增强初中生创新性...
[学位论文] 作者：周居熙,,
来源：南京航空航天大学 年份：2004
呼气相胸片和先心病胸片的识别对实现基于X光胸片的计算机自动诊断具有重要意义。先分析胸片的图像特点，然后分别对呼气相胸片和先心病胸片进行识别研究。根据呼气相胸片中肺......
[期刊论文] 作者：周绪熙,
来源：中国民办教育 年份：2004
教育是心与心的交融，情与情的共鸣，没有教育者的真情的投入，哪有学生的真情回报?下面谈谈我对一个孩子的成功教育。...
[学位论文] 作者：周熙楠,,
来源：燕山大学 年份：2004
随着高性能现代化设备的需求逐步增加,对设备的要求也朝着大型化、自动化以及复杂化的方向发展。设备越复杂越精密,设备的状态监测和故障诊断越难,而滚动轴承是旋转机械设备...
[期刊论文] 作者：周燕熙,
来源：数学教学 年份：2004
《2004年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(理科数学·新课程版)在我国高考历史上第一次明确提出“不刻意追求知识的覆盖面．”而“对于支撑学科知识体系的重点知识，考查...
[期刊论文] 作者：姜周熙,,
来源：海洋世界 年份：2004
看日出,对于懒人来说,每次都是过过嘴瘾,随即抛诸脑后,于是,偶尔只剩下夕阳能让我们一饱眼福,不过也就是几眼,刹那间黑夜就翩然而至。邮轮,可以让你在日出日落间行走于无...
[学位论文] 作者：周庆熙,,
来源：华中师范大学 年份：2004
本文以天津相声资源为依托,旨在将优秀的天津相声资源开发为“天津相声文化”校本课程在天津市南开区初中学校中加以运用,以拉近初中学生对于天津这门非物质文化遗产的了解,...
[期刊论文] 作者：周燕熙,
来源：中学数学研究 年份：2004
《2004年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(理科数学·新课程版)明确指出：“对数学基础知识的考查，要求全面又突出重点，对于支撑学科知识体系的重点知识，考查时要保持较高......
[会议论文] 作者：周熙胜,,
来源： 年份：2004
在高中物理的教育中,主张把知识点与生活实际相结合,它是物理课堂教学中使用频率最高的教学方法,体现了新课改中提倡的优秀的教学理念,是有效保护学生主体地位的方法之一。教...
[期刊论文] 作者：周兴熙,
来源：天然气地球科学 年份：2004
根据库车油气系统80个油气藏地层流体的高温高压实验(PVT)结果和油气藏的油气物理和化学性质，可以清晰地认识该系统已发现油气藏的流体相态类型和分布特征，并可以比较深入地了......
[期刊论文] 作者：周在熙,
来源：河南教育 年份：2004
新的生物教材以全新的面貌出现在学生和教师的面前，随之而来的是教学理论和教学方法的转变。新的课程标准把科学探究列为内容标准的第一主题，并要求具体内容和操作不能减少，只能......
[期刊论文] 作者：周宗熙,
来源：上海道教 年份：2004
中国唐代的道家，医学家又称“药王”——孙思邈生于公元581年卒于682年，活了101岁，以他的高龄，来证明中国人只要讲究养生之道长命百岁是可能实现的。他的养生理论，从正反二个方面......
[期刊论文] 作者：周燕熙,
来源：新高考：文科版 年份：2004
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[期刊论文] 作者：周成熙,
来源：医学信息 年份：2004
目的 探讨研究重症监护室(ICU)脓毒症患者的临床特点和病原菌分布情况.方法 对我院2011 年7月~2012年4月收治的50例ICU脓毒症患者的临床资料进行回顾性分析.结果:收集的50 例...
[期刊论文] 作者：周春熙,
来源：大家健康（下旬版） 年份：2004
目的:观察分析急性肾炎血尿采用中西医结合的疗法的效用,以为该病的寻找更为有利的治疗.方法:选取某院122例病人为对象,对照组实施常规西医治疗,治疗组实施中西医结合的治疗,...
[期刊论文] 作者：周熙栋,,
来源：流行色 年份：2004
艺术发生过程所反映的效果,就是信息的传递与被理解的过程,同时阐述艺术行为、艺术作品等信息即为艺术信息,可谓艺术与信息相辅相成.在当今强调高校资源共享的社会背景下,艺...
[学位论文] 作者：周晨熙,,
来源：桂林理工大学 年份：2004
20世纪40年代绩效审计开始萌芽,历经半个世纪在欧美审计发展水平较高的国家已经占据了政府审计过半的份额,成为国际政府审计不可缺少的组成部分,在世界范围内已经成为政府审...
[期刊论文] 作者：周燕熙,
来源：贵州教育 年份：2004
1.“特殊化”与“一般化”的策略和方法 “特殊”和“一般”这对普遍存在于自然界中的对立而又统一的矛盾,在数学中同样有着十分广泛的应用基础。具体反映在解答数学问题的解...
[期刊论文] 作者：周燕熙,
来源：贵州教育 年份：2004
三、探索巧解的策略 凡有经验的教师都知道,怎样才能有效地发掘习题中的隐蔽条件,从而探求到解题的捷径,得到习题的巧妙而简洁的解法,是一个极难给学生解释清楚的问题。对此...
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