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[期刊论文] 作者：姜丽霞,
来源：海河水利 年份：2002
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[期刊论文] 作者：姜丽霞,
来源：新课程·上旬 年份：2019
摘 要：思维导图的特点在于图文并重，即对知识点间关系进行梳理，符合知识可视化理论和建构主义理论。课堂上，科学运用思维导图，更利于发展学生思维能力，让他们获得良好情感体验，加深他们对知识的记忆，提高整体学习能力。针对实际教学中思维导图的具体运用问题展开详细阐......
[期刊论文] 作者：姜丽霞,
来源：药物分析杂志 年份：2000
目的：为进行舒林酸人体相对生物利用度等研究，建立该药的人血清中舒林酸ＨＰＬＣ微量测定方法。方法：样品中加甲酸混旋后，置－２０℃以进一步使血清蛋白凝聚，离心后取上清液直接进样；ＨＰＬＣ柱长度为１００ｍｍ，填料......
[期刊论文] 作者：姜丽霞,
来源：上海工业年鉴 年份：2002
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[期刊论文] 作者：姜丽霞,,
来源：山西职工医学院学报 年份：2015
激励是一种不断激发人的内在驱动力的一种心理过程。激励的程度越高,对目标的努力实现程度就越高。在高职院校教学中,激励理论的应用可以激发学生学习的内在驱动力,提高学习...
[期刊论文] 作者：姜丽霞,,
来源：成才之路 年份：2017
文章从农村中学德育的现状分析入手,对农村中学德育存在问题的原因进行了深入剖析,提出了农村中学德育的对策及建议,即必须把德育上升到战略高度来认识、把＂八德＂内容融入学校......
[期刊论文] 作者：姜丽霞,,
来源：成才之路 年份：2016
学生作文水平的提高,离不开写作素材的积累与整合。要引导学生观察生活,拓展教材内容;注重课外阅读,做好作文素材的积累;综合利用电影电视等现代媒体,实现素材的整合;指导学...
[期刊论文] 作者：姜丽霞,,
来源：现代特殊教育 年份：2004
《现代特殊教育》2003年第五期上刊登了江苏省如皋聋哑学校丁山燕老师《聋校新编语文教材之管见》一文,丁老师在文中提出"新编聋校一年级语文教材应删除汉语拼音的有关内容或...
[期刊论文] 作者：姜丽霞,,
来源：美与时代(上) 年份：2012
对于动画片来说。背景一般是由始至终贯穿于全片的，所以动画片的故事情节必须要紧紧围绕动画角色来展开。为塑造角色形象服务。我们只有充分了解了动画片背景设计的构思方法，才......
[期刊论文] 作者：姜丽霞,
来源：神州 年份：2018
阅读不但可以使学生全方面获取信息，开阔视野，汲取丰富的知识，加大对英语学习的兴趣，还可以开发学生的思维，培养学生的分析和理解能力，全面提高学生运用语言的综合能力。在长期的英......
[期刊论文] 作者：姜丽霞,
来源：神州 年份：2019
文本的复述对学生来说是识记和巩固课文的有效手段,是提高学生英语口语表达能力的重要途径,也是教师检查学生对课文理解程度的方法。在教学中,我认为若要全面培养学生的听说...
[期刊论文] 作者：姜丽霞,
来源：语文天地：小教版 年份：2018
微作文是指内容简短、形式多样的作文形式,小学生可以借助微作文放飞想象,也可以记述具体的事件及场景等。微作文的特点也比较明显,一是即时性,操作起来简单;二是针对性,比较...
[期刊论文] 作者：姜丽霞,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2012
不知何时开始，阅读教学出现了一些令人费解的“怪现象”：语文教师上公开课，总对第二课时情有独钟，挖空心思在第二课时上求新求异，忽略了第一课时的亮丽风采。第一课时似乎被淹没在课改的浪潮中，成了被遗忘的角落。这严重制约着阅读教学质量的提高。于是，我们不得不停下......
[期刊论文] 作者：姜丽霞,,
来源：管理观察 年份：2009
【正】创新教育是对传统教育的继成和发展,它除了重视知识的传授以外,更加重视学生学会学习的过程、方法、目标和能力及情感态度价值观目标。因此创新教育课堂教学评价标准的...
[期刊论文] 作者：姜丽霞,
来源：河北财会 年份：2003
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[期刊论文] 作者：姜丽霞,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2016
[摘 要]诗意型材料可以是富有诗意的一句或几句話，也可以是一首小诗。要写好这种类型的作文，就必须依靠对诗歌材料的解读。细心体会，把握诗歌意象，领悟诗歌的意蕴，体会诗歌的主旨，由此立意，确定写作的重心。 [关键词]诗意型 新材料作文 主旨 关键句 意象 [中图分......
[期刊论文] 作者：姜丽霞,
来源：文理导航 年份：2019
【摘 要】习作教学是小学语文课程的重要组成部分，不仅能提升小学生听说读写的综合能力，也有利于他们更好地抒发情感。但是，在传统的习作教学中，教师往往按照教材按部就班地教学，使得小学生的写作思维受到了限制，写出来的文章也千篇一律、缺乏新意。为此，随着新课改的......
[期刊论文] 作者：姜丽霞,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2008
教学原则是指教学中必须遵循的要求和指导原理。它是根据教学过程中的客观规律制定的,是教学实践经验的总结。...
[期刊论文] 作者：姜丽霞,
来源：科技信息 年份：2006
本文简要阐述了话语的两个特征：内在衔接和意图性；以及话语特征在会话分析中的运用。本文摆脱以前那种孤立于具体语境而单纯研究语言结构的传统做法，让理论与具体语境相结合，分析......
[期刊论文] 作者：姜丽霞,
来源：浙江省医学科学院学报 年份：2000
目的 建立用高效液相色谱法测定复方制剂中戊酸雌二醇和炔诺酮含量的方法。方法 用氰基键合硅胶为固定相，乙腈-水（47：53）为流动相，黄体酮为内标，UV检测波长为280nm，样品经超声溶解并......
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