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[期刊论文] 作者:吴,, 来源:福建中学数学 年份:2019
学案,是学生使用,设计之初,就是将学生作为阅读的主体,学案具有很高的导学作用,为学生的自主学习提供了便利.这样,学案就成为一个随叫随到的“老师”,可以帮助学生进行学习方...
[期刊论文] 作者:林,, 来源:四川水泥 年份:2019
当前我国正在推动现代化城市建设,以此助力我国的城乡一体化建设战略实施。市政工程作为关乎城市发展和民生建设的重要工程项目,把握其工程质量尤为关键。对于这一方面,其主...
[期刊论文] 作者:林,, 来源:新理财 年份:2019
大股东债务违约事件发生后,如果不能加以解决,势必会影响到债权人、股东以及员工的利益,同时也会影响到所属子公司以及上市公司的利益。2018年以来,债券市场的违约已经进...
[期刊论文] 作者:高, 来源:实用临床护理学电子杂志 年份:2019
目的对提高小儿肺炎继发腹泻患儿恢复效率采用综合护理措施的效果进行分析与研究。方法选取我院2016年8月到2017年5月接受治疗的小儿肺炎继发腹泻患儿44例,将这些患儿进行随...
[期刊论文] 作者:张, 来源:新课程 年份:2019
小学语文作为素质教育中贯穿学生整个学习阶段的一门基础学科,对学生多方面素质的培养起到了不可替代的作用。小学语文从最基础的汉字、拼音、阅读、写作四个方面入手,循序渐...
[期刊论文] 作者:张, 来源:科技创新与应用 年份:2019
本钢北营公司生产的预应力PC钢棒用热轧盘条30MnSi,由于铸坯裂纹使得盘条在螺旋刻痕加工过程出现分层现象。通过调节结晶器的振动方式、电磁搅拌方式、二冷水冷却工艺及控制...
[期刊论文] 作者:李, 来源:全科口腔医学电子杂志 年份:2019
目的分析一次法根管治疗慢性根尖周炎和牙髓炎的效果。方法选取2018年1月~2019年3月间我院收治的58例慢性根尖周炎与牙髓炎患者作为此次的观察对象,按照不同的治疗方式将其分...
[期刊论文] 作者:杨, 来源:青年与社会 年份:2019
常微分方程是大学本科数学与应用数学以及统计学专业开设的一门专业理论课,是微积分理论与实际问题结合的桥梁。作为地方师范院校,为了适应素质教育和人才培养目标,培养大批...
[期刊论文] 作者:王, 来源:传媒论坛 年份:2019
应急广播作为一项现代化技术手段,在应当公共突发事件方面具有重要作用,是国际公认的处理应急事件的最佳手段。当发生危害公共安全的事件时,如何在第一时间告知大众、实现安...
[期刊论文] 作者:李, 来源:全科口腔医学电子杂志 年份:2019
目的分析急性牙髓炎一次性根管与多次根管治疗的效果。方法选取我院2018年4月~2019年2月间收治的急性牙髓炎患者62例作为本次的观察对象,将其按照治疗方式的不同分为参照组与...
[期刊论文] 作者:戴, 来源:试题与研究:教学论坛 年份:2019
初中生的年龄普遍在13~15岁,这个阶段的学生 有了独立自我意识,希望自己的观念和行动得到认可,也就说 我们常说的“青春期”。青春期的学生普遍叛逆,管理稍有不当 就会激发他...
[期刊论文] 作者:黄, 来源:中国伤残医学 年份:2019
目的:研讨对股骨颈骨折病人进行术后康复训练和优质护理干预的效果.方法:择取我院骨科接收并行手术治疗的79例股骨颈骨折病人为对象,依照术后护理方式的不同将上述病人纳入观...
[期刊论文] 作者:陈, 来源:神州 年份:2019
[期刊论文] 作者:陈, 来源:神州 年份:2019
[期刊论文] 作者:陈, 来源:神州 年份:2019
[期刊论文] 作者:陈, 来源:神州 年份:2019
[期刊论文] 作者:聂, 来源:神州 年份:2019
在初中英语教学中教师可以将阅读教学与写作教学进行有机结合,通过他们之间的彼此联系进行互相的促进,实施读写结合教学探究,让学生在两项教学模块的结合教学中收获综合性学...
[期刊论文] 作者:陈, 来源:神州 年份:2019
对小学生进行道德素质教育是新课程指标中明确要求的一项,而美术教学活动是德育教育中最重要的环节之一,而如何在美术教学中融入感恩教育已经成为了当代教师的重要课题之一,...
[期刊论文] 作者:李, 来源:职业·下旬 年份:2019
摘 要:笔者在多年实践教学的基础上采用322教学模式,结合学院两年来产教融合项目的实施,符合中职学生认知规律,突出学生主体、教师主导的工学一体化教学思想,直观地示范了教学突破的关键内容和技能,激励学生的学习兴趣,教学效果明显提升。  关键词:322教学模式 工学一......
[期刊论文] 作者:王, 来源:实用妇科内分泌电子杂志 年份:2019
目的探讨心理护理干预在门诊妇科阴道炎护理中的应用效果。方法选择2016年1月~2018年1月期间本院门诊接收的阴道炎患者98例作为资料,随机分组各49例,对照组与观察组分别行常...
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