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[期刊论文] 作者：崔庆忠,
来源：艺术市场 年份：2003
艺术是一种生活方式,这一生活方式的内涵来自画家自身。作为一个中国画家,不论他用什么样的材料,不论他用什么样的样式,他所表现的内涵应该是中国的,应该是民族的,应该是时...
[期刊论文] 作者：崔建忠,
来源：中国经济信息 年份：2003
科技的高速发展和社会的不断进步，使得企业所处的环境已经发生了根本性变化。顾客 需求瞬息万变，技术创新不断加速，产品生命周期不断缩短，市场竞争激烈程度日益加剧， 传统商务运作模式将被电子商务和协同商务逐渐取代。60年代～70年代商品市场处在卖方市 场时代，企业主......
[会议论文] 作者：崔玉忠,
来源：中国硅酸盐学会房屋建筑材料分会第七届学术年会 年份：2003
本文论述了一种全新概念的建筑内隔墙条板——大空心率普通混凝土轻型条板,此种板材具有强度高、干缩率低等特点....
[期刊论文] 作者：崔林,,
来源：辽宁师范大学学报 年份：2003
阐述学习风格与认知风格的区别,系统介绍学习风格的分类与类型,纠正长期以来人们对学习风格的错误认识,并以社会建构主义为理论框架,提出在外语教学实践中,使教学风格与学习...
[期刊论文] 作者：崔林,,
来源：湖南中医药导报 年份：2003
介绍了庞泮池教授治疗宫颈癌的临床经验。庞教授认为正气虚损、湿热、瘀毒之邪内侵是其病因病机。治宜扶正祛邪 ,临床应选用党参、黄芪等益气温阳、滋阴养血、健脾补肾 ,再配...
[期刊论文] 作者：崔林,
来源：阴山学刊 年份：2003
'两课'作为高校思想理论教育和精神文明建设的主渠道、主阵地,不仅要宣传贯彻十六大精神,而且要用十六大精神指导'两课'教学的改革和创新,使'两课'...
[期刊论文] 作者：崔林,
来源：中国国家地理 年份：2003
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[期刊论文] 作者：崔 林,
来源：国际经贸 年份：2003
Family Structure in Britain and the United States(英汉对照) The British and the Americans live longer,marry later,have fewer children,and are morelikely to get divorced than ever before. Young people l...
[期刊论文] 作者：崔 林,
来源：国际经贸 年份：2003
Americanslovetogetoutoftownintothewild,andmanygoforholidaysorlongweekendsintothethirty-fivenationalparks.Theseareasofcountrysideincludetropicalforests,highmountains,drydeserts,longsandycoasts,grassypr...
[期刊论文] 作者：林忠亮,林忠亮,林忠亮,
来源：西南民族学院学报：哲学社会科学版 年份：2003
本文通过机智故事与机智人物故事的比较,探讨出两者不仅名称相似,而且内容、形式相同.究其原因,是中华民族自古以来是一个多民族的国家,各族民族之间交往密切;两者又同是故事...
[期刊论文] 作者：林忠,,
来源：教学与管理 年份：2003
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[学位论文] 作者：林忠,,
来源：福建师范大学 年份：2003
面对21世纪终身教育和学习化社会的出现，教师必须给学生一种独立获取知识的能力，使其终生不断跟上时代发展的步伐。笔者认为，自主学习能力使终身学习成为可能。 本文就高中生......
[学位论文] 作者：林忠,,
来源： 年份：2003
论文摘要，江泽民同志提出的“依法治国”和“以德治国”相结合的治国方略，转换到教育领域里的学校教育工作中的具体化，就是依法执教与教师职业道德修养的相互联系、相互作用和相......
[期刊论文] 作者：林忠,
来源：福建教育学院学报 年份：2003
网络时代的到来 ,给思想政治教育带来了新情况和新问题。网络时代的发展呼唤思想政治教育的创新。本文从思想政治教育过程入手 ,分析各教育要素的创新性 ,以求做好各方面工作...
[期刊论文] 作者：林忠,
来源：福建教育学院学报 年份：2003
现代社会,信息技术飞速发展,网络化趋势逐渐加强,网络信息资源不断补充,如何应用网络上丰富的资源,为我们的教学服务,已经成为我们面对的问题.特别是在校园网建成的今天,这个...
[期刊论文] 作者：林忠,
来源：教学与管理 年份：2003
通过对2243名在校学生的观察与调查,我们发现对数学学习不感兴趣或畏惧、淡漠的学生达46.3%....
[期刊论文] 作者：林忠,
来源：广西中医学院学报 年份：2003
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[期刊论文] 作者：林忠,
来源：常州师范专科学校学报 年份：2003
我们在数学课堂中进行了小学生个性化学习的目标确定、内容创建、方式形成、开展评价、环境创造等方面的研究,初步寻求到了数学课堂中的小学生个性化学习的基本规律.在课堂中...
[期刊论文] 作者：林忠,
来源：福建教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：林忠,
来源：凉山大学学报 年份：2003
数学建模成为培养学生分析问题和解决问题一种十分重要的手段.在数学建模的过程中,利用计算机程序设计实现数值计算已经成为数学建模常用的方法,这不仅可能快速地得到计算结...
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