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[期刊论文] 作者：黄正元,,
来源：兰州学刊 年份：2009
系统论拓展了认识论的广度和深度。认识系统中的主体、客体及其中介都自成系统,并在相互作用中组成一个复杂的认识系统。认识系统观在方法论上要求改传统认识为系统认识。认...
[期刊论文] 作者：鲍正元,,
来源：青海农林科技 年份：2009
介绍了二斑叶螨的形态特征、危害特点和发生规律,并提出了防治方法。...
[期刊论文] 作者：黄正元,,
来源：昆明理工大学学报(社会科学版) 年份：2009
社会道德滑坡、政府公信力下降、社会矛盾凸显、人们心理安全感下降、各种冲突呈明显增长趋势等构成了当今社会亚稳定主要特征。从制度视角剖析社会亚稳定性状,社会系统内部...
[期刊论文] 作者：黄正元,
来源：甘肃理论学刊 年份：2009
生产关系与生产力尚未出现根本性对抗境遇下生产关系与生产力相抵牾,社会矛盾增多,各种冲突频发,是社会亚稳定态的一个本质特征。反思这种非根本性对抗的成因并辩证对待社会...
[期刊论文] 作者：黄正元,
来源：唐山师范学院学报 年份：2009
以学生为本，科学发展教育，是当今中国社会生活的主题，也是学校教育的主题。但这与目前学校教育中存在的压抑人性，压制人的积极性、创造性的制度因素及其效用是极不协调的。这种不......
[期刊论文] 作者：谭正元,,
来源：湖南城市学院学报 年份：2009
高校档案信息资源对于高校的建设与发展具有重要意义，合理开发利用高校档案信息资源，是高校档案工作的根本目的和中心任务。...
[期刊论文] 作者：黄正元,,
来源：重庆社会科学 年份：2009
寻求入的全面发展，必须要准确地认识人，准确认识人的各种关系。人自身是多元关系的统一体。人的全面发展问题，是一个关系统一体的发展问题。将人置于多维关系的统一体中考量，在方......
[期刊论文] 作者：沈正元,
来源：江苏教育 年份：2009
上个世纪二十年代的浙东，风景秀丽的白马湖畔，有一所乡村中学，以其名师名人荟萃，教育教学质量卓著而声名鹊起，成为浙东教育的一颗璀璨的明珠。她就是春晖中学，时有“北南开，南春晖”之说。让我们用文字去回顾她灿烂的昨天，再现那历史的镜头—— 剪影 创建......
[期刊论文] 作者：黄正元,,
来源：焦作大学学报 年份：2009
实践决定主体的本质，实践能力和水平决定主体性程度的高低。马克思正是以主体和实践的关系为切入点，在扬弃旧的唯物主义、批判唯心主义主体观和实践观的基础上，唯物而辩证、具体......
[期刊论文] 作者：吴正元,,
来源：福建农业 年份：2009
我乡以种植双季稻为主，是稻瘿蚊为害的重灾区，成为粮食增产增收的瓶颈。为了解决这一问题，近5年来，本人在县农业局业务部门指导下．在联合、联南、联西、惠州等村开展“春黄瓜-中稻......
[期刊论文] 作者：肖正元,
来源：中国建设信息 年份：2009
尽管我们通过多种途径提高混凝土结构物质量监管水平、改进技术工艺，但混凝土质量事故依然频现，本文通过对混凝土结构物质量事故主要成因分析，提出了预防混凝土质量事故的主要技......
[期刊论文] 作者：鲍正元,,
来源：青海农技推广 年份：2009
近年来民和地区苹果生产中常受到苹果小卷叶蛾等卷叶害虫的危害。为了有效地控制害虫，生产无公害果品，我们于2006年在马场垣乡下川口村进行了24％米满悬浮剂防治苹果小卷叶蛾田间......
[期刊论文] 作者：黄正元,,
来源：长白学刊 年份：2009
以构建和谐社会为价值旨趣的政府，其一切作为的目的是人。在当今贫富差距较大的社会现实面前，政府行政要确保两个尺度——以人为本和依法行政，并正确处理以人为本和政府作为的关......
[期刊论文] 作者：黄正元,,
来源：新疆社科论坛 年份：2009
社会亚稳定是指社会不稳定因素增多，社会矛盾增多，人们的社会安全感明显下降，而社会自我调适能力处于疲软阶段，社会稳定面临严峻挑战，正处于社会矛盾激化的临界点这种状态。防范国......
[期刊论文] 作者：罗正元,
来源：医学理论与实践 年份：2009
目的：观察针灸、推拿治疗肩周炎的效果。方法：对30例肩周炎患者采用针灸、推拿结合中药薰洗治疗，辅以功能锻炼，松解粘连。结果：痊愈26例，好转4例，有效率达100％。结论：针灸、推拿结合治......
[期刊论文] 作者：邵正元,
来源：新校园：理论版 年份：2009
课堂教学，是教学全过程的中心环节，是实现三维目标、实施素质教育的主战场，也是学饺教学工作的基本组织形式。学校教学领域的改革，新课程标准的落实，素质教育的实施．首先必须抓好课......
[期刊论文] 作者：欧正元,
来源：中国蜂业 年份：2009
在突如其来的5·12汶川地震中，平川如雷吼，峡谷似潮奔，猜是地沉海，疑是山变礁。甜蜜事业突入苦境，一筹莫展，心灰意冷。真是愁吃愁住愁不尽。...
[期刊论文] 作者：沈正元,,
来源：江苏教育研究 年份：2009
如果要问,中小学教育科研是什么？研究什么？怎么研究？仁者见仁,智者见智。进入新世纪,许多中小学在教育科研的科学定位、低坡操作等方面作了有益的探索,校本化教育科研已经在中小......
[期刊论文] 作者：黄正元,
来源：教育与教学研究 年份：2009
教育的真正目的是使人更成其为人，促使人的全面发展。“按单下料”、“陶瓷加工”般的教育模式，严重削弱了教育的内在价值。教育为经济建设服务不能以弱化教育的内在价值为代价......
[期刊论文] 作者：乔元正,
来源：教育情报参考 年份：2009
夸美纽斯《大教学论》的问世，标志着教育学脱离哲学的母体，成为一门具有独立形态的学科。在此之前，教育学历经了零散的教育思想和理论化时期。如果按照基础学科形成的学科规范而......
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