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[学位论文] 作者：杜宏宇,
来源：河南科技大学 年份：2015
现代工程机械设备所处的工况环境越来越复杂,工况条件也更加恶劣,作用在机械结构上的交变(循环)载荷,加剧了材料结构的疲劳损伤,最终导致材料疲劳断裂现象。针对目前还没有有...
[学位论文] 作者：杜辉宏,
来源：厦门大学 年份：2015
本次研究分析了南海区域共34个表层沉积物样品以及西北陆架区2个柱状沉积物样品中6种痕量金属元素（Cu、Pb、Zn、Cd、Cr和Ni）的含量，采用地质累积指数法、污染负荷指数法和潜在生......
[期刊论文] 作者：杜宏华,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2015
目前职业学校的思想政治教育所取得的教学成效并不高。但是＂思想政治教育＂在职业学校教育体系中思想政治教育占有很重要的地位。此文从实施实践锻炼教学法出发，探讨了实践教学法......
[期刊论文] 作者：杜宏志,,
来源：新课程(中) 年份：2015
近年来新课程的改革让学生在课堂上主体地位得到突显,转变了传统的教学模式,让教师改变教学方式,更加注重学生的实际创作和创新能力。这也使初中计算机课堂教学模式需要完善,...
[学位论文] 作者：杜宏志,
来源：河北师范大学 年份：2015
如今的中国平面设计界，由于受欧美国家外来的设计思潮与设计手法的冲击，处于一种思想相对混乱的时期。相比之下，同为东方国家的日本，在二战后经由龟仓雄策等平面设计师的引领，带动......
[期刊论文] 作者：杜晓宏,,
来源：参花(下) 年份：2015
皮里青河是新疆北部一条较大的山溪型河流,发源于天山支脉科古尔琴山,河长80多公里,在伊宁市境内有30多公里。这是一条洪水多发型河流,被称为顶在伊宁市头顶上的“一河水”。...
[期刊论文] 作者：杜宏华,
来源：大观 年份：2015
摘要：以职业活动为导向的教学模式的中心，是把学生的专业岗位技能和社会能力培养从理论教学中细分出来，注重对学生专业知识综合应用能力的培养，让学生在形象、仿真的环境中主动思维和探索，并通过积极的评价和检查方法，切实提高学生专业实际动手能力和综合实际应用能力......
[期刊论文] 作者：杜亮宏,,
来源：城市道桥与防洪 年份：2015
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者：杜昌宏,,
来源：现代养生 年份：2015
语出清·曹雪芹《红楼梦》第六十五回:“若大家好取和便罢,倘若有一点叫人过不去,我有本事先把你两个的牛黄狗宝掏了出来,再和那泼妇拼了这命,也不算是尤三姑奶奶!”牛黄,牛...
[期刊论文] 作者：杜宏君,
来源：建筑·建材·装饰 年份：2015
水资源以不同的形态存在，地下水作为水资源循环的一部分，一方面对地球的新陈代谢，令一方面对于水资源的储存开发都有着重要作用。地下水由于各种会遭到污染，影响水资源的利用率，影......
[期刊论文] 作者：杜宏华,,
来源：科学时代 年份：2015
中职学校的主要任务是培养国家需要的专业技术人才，是做好职业技术教育教学工作。因此，中职学校的党务工作也要围绕教学、服务教学，为培养出德智体美全面发展的高素质职业技术人......
[期刊论文] 作者：杜宏华,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：杜昌宏,,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2015
对锅筒倾斜滑移就位吊装方法作了详尽的论述。特别对整个吊装过程及滑道等制作进行详细论述。...
[期刊论文] 作者：杜宏明,,
来源：宁夏教育 年份：2015
多媒体课件中新奇的形象、新颖的方式方法、鲜明的色彩组合、优美动听的音乐效果,能有效地提高学生学习的积极性、主动性,使得枯燥乏味的教学内容具体形象;有利于培养学生的...
[期刊论文] 作者：杜晓宏,,
来源：参花(下) 年份：2015
对企业的感情,最初源于工友们的帮助和关照,后来更多的源于自己对生活的理解,还有个人成长进步的思考与对人生的体悟。多年前“企业大发展、职工奔小康”的宣传标语,让我记忆...
[期刊论文] 作者：杜志宏,,
来源：浙江树人大学学报 年份：2015
信息公开问题关系到民办高校的可持续发展。文章在分析100所民办高校官网的基础上，发现民办高校的信息公开工作没有达到教育部《高等学校信息公开办法》规定的要求，存在阶段性......
[期刊论文] 作者：杜永宏,
来源：医学信息 年份：2015
目的探讨综合护理干预对剖腹产手术患者情绪的影响作用。方法在我院进行剖腹产手术的产妇76例，随机分为对照组和干预组各38例，两组均给予常规护理，干预组患者在此基础上再运用心......
[期刊论文] 作者：杜宏瑞,
来源：学校教育研究 年份：2015
何为高效？高效课堂是指在课堂教学中，通过学生积极主动的学习过程配合老师的点拨指导，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得最优化的发展。为了达到理想的境界，就要有相对稳定的教学模式，使教学行为呈有序性和层递性。我校经过艰辛探索终于创出“......
[学位论文] 作者：杜宏福,
来源：天津科技大学 年份：2015
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[期刊论文] 作者：杜宏巍,
来源：中国市场 年份：2015
[摘要]随着经济社会的快速发展，公私合作模式也逐渐深入中国公共服务领域和基础设施。当前中国正处于“新常态”经济转型期，经济增长速度减缓，PPP模式对于缓解我国财政资金不足、撬动民间资本、发挥私营部门的竞争优势具有重大意义。本研究在准确把握公私合作模式......
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