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[期刊论文] 作者：王妮,,
来源：陕西中医学院学报 年份：2015
通过对《类编长安志》的研究,对元代陕西名医武天锡的生平、从医经历等进行考据,说明武天锡金元之间由儒入医,是元代陕西地区杰出的医学大家,其医德高尚,被乡人尊称为"义荣先...
[期刊论文] 作者：王妮,,
来源：吉林省教育学院学报(中旬) 年份：2015
我国图书馆研究者问题意识相对淡薄的现象客观存在,而提高图书馆学研究工作人员的问题意识则是图书馆学研究领域中需要重视与强调的重要内容。本文在对问题意识对图书馆学研...
[期刊论文] 作者：王妮,,
来源：中国实用医药 年份：2015
目的探究心理护理在血液科护理中的重要性。方法 100例血液病患者随机分为观察组和对照组,每组50例,对照组的患者实施常规护理,观察组的患者在常规护理的基础上进行心理护理,...
[期刊论文] 作者：王妮,
来源：时代报告：学术版 年份：2015
大学生是时代的建设者和先锋力量，加强大学生心理健康教育是大学生自身发展的需要，更是社会发展与时代建设的需要。大四学生即将步入社会，成为社会建设的主力军，他们的心理健康问......
[期刊论文] 作者：王妮,,
来源：家庭医药.快乐养生 年份：2015
中医认为，人体有9种体质，即气虚质、平和质、阴虚质、阳虚质、特禀质、气郁质、血瘀质、痰湿质、湿热质，如今正值多风季节，养生专家指出，气郁体质在多风季节易生病。...
[期刊论文] 作者：王妮,
来源：中国卫生标准管理 年份：2015
目的 探讨护理干预对血液科肿瘤患者的影响。方法 回顾性分析在我院住血液科的80例肿瘤患者的临床资料,依据不同的护理方法将80例分为对照组和实验组,并比较两组护理效果。结...
[期刊论文] 作者：王妮,
来源：教育界：综合教育研究（上） 年份：2015
随着新课改的不断深入，要求初中思想品德教师在课堂评价时，要以学生们为主体，不断启发学生们的创新思维，同时教师还要用自身的实际行动去引导学生，进而在最大程度上激发学生们学习......
[期刊论文] 作者：王妮,
来源：药物与人 年份：2015
目的：对不同形态先天子宫畸形产妇的妊娠结局进行分析，为日后的临床诊治提供参考。方法：选择2011年3月-2014年4月前来我院诊治的先天性子宫畸形产妇60例为研究对象，记录其先兆流......
[期刊论文] 作者：王妮,
来源：中国现代药物应用 年份：2015
目的：研究风险管理对血液科护理安全的影响。方法120例患者随机分为观察组和对照组，各60例。对照组患者进行常规的治疗和护理，观察组患者在对照组的基础上增加风险管理，对比观察......
[期刊论文] 作者：王妮,,
来源：开封教育学院学报 年份：2015
英美文学对世界文学的发展做出了极大贡献。但是,两者间的差异却很明显,这与其社会历史的发展有密切关系。英国历史久远,文化底蕴深厚;美国文学产生时间较短,但发展迅速。通...
[期刊论文] 作者：王妮,
来源：知识经济 年份：2015
随着我国经济的快速发展和国际地位的不断攀升,越来越多的外国留学生来中国学习。本文以跨文化交际的相关理论为依据,以西安外国语大学的教师和在校生及汉学院的外国留学生为...
[会议论文] 作者：王妮,
来源：中华医学会第九届全国肠外肠内营养学学术会议 年份：2015
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[期刊论文] 作者：王妮,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2015
新课程标准要求课堂教学应＂以学生为主体＂作为导向进行进一步优化。鉴于此，教师在初中语文课堂教学过程中，应在尊重学生个性特点的基础上，突出学生的主体地位，确保现代教学理念的贯......
[期刊论文] 作者：王妮,
来源：读与写 年份：2015
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[期刊论文] 作者：王妮,,
来源：中华医史杂志 年份：2015
在陕西省精品图书出版资金资助下，陕西中医药大学康兴军、王妮编著的《中国石刻医方精要》一书，由陕西科学技术出版社于2015年5月出版。 《中国石刻医方精要》为8开本，全书共......
[期刊论文] 作者：王妮,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2015
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[学位论文] 作者：王妮,
来源：陕西中医药大学 年份：2015
目的:通过研究中药复方“凤香洗液”对伴有HPV感染的CIN患者阴道局部IL-10，IL-12的影响，来探明宫颈局部组织的免疫状态以及药物对宫颈局部免疫功能的影响。 方法:所收集的病...
[期刊论文] 作者：王妮,,
来源：赤子(上中旬) 年份：2015
语言翻译是两种不同语言间沟通的桥梁。旅游英语的翻译活动是一项受很多种文化因素影响的比较复杂的活动,同时也被多种文化共同作用着,是一种创造性的活动。拥有包含了及其丰...
[期刊论文] 作者：王妮,,
来源：新课程(上) 年份：2015
随着新课程的改革,小学教师应该在教学中实现“寓教于乐”的教学目标,因此在小学英语教学中,英语教师应该加强游戏在教学中的应用,从而更好地提高课堂的趣味性,提高学生学习...
[期刊论文] 作者：王妮,,
来源：科学中国人 年份：2015
在英语的学习中,一词多义的现象非常的普遍,主要是指一个词语有着几个不同但是又互相联系着的意思。整个过程体现认知性原则的关键要求。能够出现一词多义的情况有很多种可能...
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