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[期刊论文] 作者:翠, 来源:基础教育研究 年份:2020
支架式学习理论指向学生的学,促使学生从“学会”向“会学”转变,使学生的思维更加流畅和连贯。教师可在教学中搭建问题型支架,发展学生思维;搭设方向型支架,明确学习目标;确...
[期刊论文] 作者:进, 来源:大众标准化 年份:2020
习近平总书记给国图老专家的回信,为图书馆事业的发展指明了发展方向,弘扬优秀传统文化是高校图书馆的新使命。文章介绍了黄山学院图书馆在弘扬优秀传统文化方面的一些优势和...
[期刊论文] 作者:翠, 来源:小学教学参考 年份:2020
预习是学习过程中不可或缺的一部分,而目前小学数学课前预习效率偏低.通过分析利用微课进行课前预习的意义,着重论述了小学数学课前预习式微课的设计策略,以多方式、多层次利...
[期刊论文] 作者:富, 来源:精品 年份:2020
随着社会与经济的发展,当前人们对于建筑的要求越来越高。给排水管道是建筑工程重要的组成部分之一,并且给排水管道的安装技术会关乎到整个工程的整体质量和后期投入使用效果...
[期刊论文] 作者:翠, 来源:数学教学通讯 年份:2020
文章以苏教版二年级上册“乘加乘减”为例,简要阐述了基于儿童本位的数学课堂教学策略。认为教学中教师要将“儿童本位”的理念融入课堂当中,突出学生主体,鼓励学生主动表达...
[期刊论文] 作者:华, 来源:读天下 年份:2020
摘要:识字学生进入课堂最开始就接触到的知识,它为未来学习的阅读和写作打下坚实的基础,进行语文学习的时候识字是必备的能力,也是小学语文的重点内容。因此采用多种途径和方法提高小学生的识字能力,激发学生学习的乐趣非常重要。本文就采用多种途径提高小学语文识字......
[期刊论文] 作者:进, 来源:学苑教育 年份:2020
新课程改革的实施对学生探究能力的要求提高,本文以一次真实的学术探究过程为例,说明如何利用探究理论实施探究实践,采取先陈述后例证的形式,简单介绍在中学阶段生物科学探究...
[期刊论文] 作者:慧, 来源:当代家庭教育 年份:2020
摘要:鱼游水底,鸟翔蓝天,不是教出来的,那是大自然的造化,人类如此有许多东西不是教而得来。我们开展幼儿教育应尊崇人的生长天性,把握独特个性,选择陪伴支持,倡导游戏精神,遵循自然发展规律,静听生命拔节之声,让每个孩子“益精其能”,从而获得全面而个性的发展,绽放精彩绚烂......
[期刊论文] 作者:芬, 来源:文理导航 年份:2020
【摘 要】古诗文是中华民族传统文化的精髓,是古代文人思想闪耀的智慧之光。教师引导学生在学习继承的过程中要与本阶段学生学习古诗文的实际能力紧紧结合,有计划、有步骤、有策略地进行古诗文教学。学习知识与感受文化同步,教师引导与学生个体自我感受相辅相成,通......
[期刊论文] 作者:明,, 来源:文艺生活·中旬刊 年份:2020
群众文化发源于最基层的人民大众,体现的是集体智慧和精神风貌,在推动经济发展以及社会进步过程中发挥着重要作用,因此凸显群众文化在乡村振兴中的作用极具重要意义....
[期刊论文] 作者:斌,, 来源:神州 年份:2020
基层群众文化是以群众为载体的文化形态,以满足群众精神生活需求为目的,以文化娱乐活动为主要内容的社会现象.基层群众文化是人民群众社会实践活动和精神创造活动的表现,是群...
[期刊论文] 作者:翠,, 来源:科普童话·新课堂(下) 年份:2020
在小学数学教学中,知识、技能迁移的重要性不言而喻,但如何有效运用迁移,让学生的数学学习顺应规律,促进他们的思维自然生长,还需要从有效迁移的意义、作用进行探寻,厘清有效...
[期刊论文] 作者:翠,, 来源:数学教学通讯 年份:2020
文章以苏教版二年级上册“乘加乘减”为例,简要阐述了基于儿童本位的数学课堂教学策略.认为教学中教师要将“儿童本位”的理念融入课堂当中,突出学生主体,鼓励学生主动表达....
[期刊论文] 作者:志, 来源:环球市场 年份:2020
邵伯船闸管控一体化系统工程是由江苏省交通厅航道局和苏北航务管理处共同列项的科技含量较高的技改专项工程.以京杭运河邵伯船闸为实例,概述船闸管控一体化系统,在计算机调...
[期刊论文] 作者:芹,, 来源:中外交流 年份:2020
2019年12月28日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国证券法》(以下简称“新证券法”),并于2020年3月1日起施行.2020年2月29...
[期刊论文] 作者:宁, 来源:银行家 年份:2020
供给侧结构性改革的经济学逻辑rn党的十八大以来,中央对中国经济进行了很好的总结与反思,也对社会经济所处的阶段有了更清醒、更深刻的认知.随着一系列崭新的关键词出台,经济...
[期刊论文] 作者:峰, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2020
[期刊论文] 作者:翠, 来源:小学教学参考(数学) 年份:2020
[摘要]预习是学习过程中不可或缺的一部分,而目前小学数学课前预习效率偏低。通过分析利用微课进行课前预习的意义,着重论述了小学数学课前预习式微课的设计策略,以多方式、多层次利用微課开展预习,激发学生的预习兴趣,满足学生自主学习的需求,促进学生构建深度学习模......
[期刊论文] 作者:明, 来源:民生周刊 年份:2020
全国政协委员广西壮族自治区政协副主席钱学明  当前,全面决胜脱贫攻坚进入收官阶段,最要紧的是防止松懈、防止滑坡,最关键是聚焦突出问题、提升脱贫质量。  从各地扶贫实践来看,贫困家庭只要有人能够外出打工,脱贫基本没有问题,但随之而来就需要解决好留守儿童教......
[期刊论文] 作者:翠, 来源:数学教学通讯·小学版 年份:2020
摘 要:文章以苏教版二年级上册“乘加乘减”为例,简要阐述了基于儿童本位的数学课堂教学策略。认为教学中教师要将“儿童本位”的理念融入课堂当中,突出学生主体,鼓励学生主动表达。在课堂中教师通过定制策略、主动探究、培养思维以及稳步提升等形式,一步步带领学生......
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