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[期刊论文] 作者：徐玉琴,,
来源：世界博览 年份：2004
派往车臣整顿“宪法秩序”的俄军士兵被打死了,被忘却了。祭奠亡灵的只有士兵们的生身父母。接受从车臣开来的“200号载重”车的人们都不讲话,因为“死亡传送带”到来的时候...
[期刊论文] 作者：王玉琴,,
来源：喜剧世界(下半月) 年份：2004
见过同事小赵的老婆后,我跟小赵开玩笑:“你老婆这么漂亮,不怕她有很多人追吗?”小赵淡淡地说:“她是微商。”我又问:“你经常加班不在她身边,不怕她空虚寂寞么?”小赵仍然淡...
[期刊论文] 作者：臧玉琴,,
来源：中小学电教(下) 年份：2004
教学方法是完成教学任务,实现教学目标的方式和手段。科学有效的教法可以促使学生善学,会学,乐学。因此,在课堂教学中,教者应当精心设计教学的每一环节,灵活运用教法,善于激...
[期刊论文] 作者：王玉琴,,
来源：四川教育 年份：2004
长文短教,短文长教,在今天“以学生发展为中心”的课程语境下,已超越技术层面,跃升为一种理想的教学境界。在面临新的课堂矛盾时我们不禁会追问:长文短教与短文长教的关键是...
[期刊论文] 作者：蔡玉琴,
来源：小学教学设计 年份：2004
一、识字学词学句“识字学词学句”一般包括词和句 ,有的还有短文。教学过程中 ,要帮助学生识字、学词 ,初步建立词和句的概念 ,同时进行初步的阅读训练 ,发展学生的语言和思...
[期刊论文] 作者：蔡玉琴,
来源：山西教育 年份：2004
一、教材编排九年义务教育五 (六 )年制小学语文第二册教科书包括“识字·学词·学句”、“课文”、“复习”、“口语交际”四部分。编排方法力求符合低年级儿童的年龄特点 ,...
[期刊论文] 作者：孙玉琴,
来源：今日小学生 年份：2004
“卖火柴的小女孩”那悲惨的遭遇让我们伤心不已,《格列佛小人国游记》里的世界奇象让我们叹为观止。如果我们是编剧,我们会赋予这些故事什么样的结局呢?嘿嘿,旋风小编剧闪亮...
[期刊论文] 作者：刘玉琴,
来源：宁夏教育 年份：2004
在近代，许多教育科目都将培养学生的创造力纳入自己的目标体系，这在美术教育中，体现得尤为明显。一些美术教育家，如罗恩菲德等人，甚至将培养学生的创造力推至独一无二的高度。九年......
[期刊论文] 作者：张玉琴,
来源：核电子学与探测技术 年份：2004
FH-408型自动定标器从1970年投产以来,已销售了几千台。目前,这种仪器已广泛应用在全国各地不少工厂、学校、医院、部队和科研部门。根据我们的实践经验和用户反映,常见故障...
[期刊论文] 作者：丁玉琴,
来源：建筑科学 年份：2004
国家标准《建筑结构设计通用符号、计量单位和基本术语》GBJ 83-85是由建研院会同有关单位共同编制成的,经国家计委批准,已于1986年7月1日起施行。但是由于目前有些习用材料...
[期刊论文] 作者：蔡玉琴,
来源：小学语文教学 年份：2004
九年义务教育小语第三册教材介绍人民教育出版社蔡玉琴一、教材编写的指导思想在教材编写过程中，注意加强教材的思想性，努力做到语言文字训练和思想教育的统一；注意吸收教学改革......
[期刊论文] 作者：史玉琴,,
来源：数理化学习 年份：2004
众所周知,物理实验是物理教学中的基石,它能为学生提供学习的感性材料,验证物理原理的作用,加深基础知识的理解,激发学生的求知欲望,能更好地培养学生的科学创新能力。为了不...
[期刊论文] 作者：江玉琴,
来源：江西社会科学 年份：2004
本文阐述了加拿大理论家诺斯洛普·弗莱对加拿大文学后殖民性所做的精辟论述,认为弗莱对加拿大文学三个发展阶段的分析以及强调加拿大自然环境对加拿大文学的影响,实际上彰显...
[期刊论文] 作者：陈玉琴,
来源：小学语文教学 年份：2004
“以疑为线索 ,以思为核心”的“多思”阅读教学 ,通过“自学存疑”、“质疑答难”、“激疑拓展” ,促进学生要思、多思、善思 ,让学生在尝试中学习 ,学会探索什么 ,学会怎样...
[期刊论文] 作者：张玉琴,,
来源：上海教育(小学版) 年份：2004
《语文学科思想政治教育纲要》指出:“进行思想政治教育是语文教学的一项重要任务。”因此,如何根据语文学科的特点和学生的实际,采取恰当的方法,增强思想政治教育的实效,这...
[期刊论文] 作者：蔡玉琴,
来源：江苏教育 年份：2004
九年义务教育五(六)年制小学教科书语文第三册,是供实施九年义务教育的全日制五(六)年制小学二年级第一学期使用的教材。为便于教师了解编辑意图,更好地使用教材,现将几个主...
[期刊论文] 作者：陈玉琴,,
来源：语文教学通讯 年份：2004
尽管自己是师专中文系毕业,后来又拿到大学本科文凭,大学专业读了六年,但一走上讲坛,便深感功力浅薄。这几年,我的精力主要用在苦练基本功上。我想,要搞教研,这便是最基本的...
[期刊论文] 作者：翟玉琴,,
来源：新作文(教育教学研究) 年份：2004
《基础教育课程改革纲要》明确指出:教师应尊重学生的人格,关注差异,满足不同学生的学习需要,使每个学生都能得到充分的发展。每个学生在学习准备水平、学习兴趣、学习态度、...
[期刊论文] 作者：蔡玉琴,
来源：云南教育 年份：2004
九年义务教育五 (六 )年制小学教科书 (试用修订本 )语文第二册，是根据教育部 2000年颁布的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲 (试用修订版 )》，在原九年义务教育五 (六 )...
[期刊论文] 作者：陈玉琴,
来源：小学语文教学 年份：2004
厦门市同安区大同中心小学语文课题组进行的“以疑为线索，以思为核心”阅读多思教学新模式的实验，致力于培养学生的创新精神和创新能力，初有成效。本期刊发该课题组的６篇文章，以飨......
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