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[期刊论文] 作者：俞文芳,,
来源：经营者 年份：2020
农村财务管理工作关系到农民的切身利益,更是维护农村社会稳定的基石.“村财乡代管”模式有利于解决村级财务混乱,是规范农村财务管理的有效手段.D县实施“村财乡代管”模式...
[期刊论文] 作者：俞良芳,
来源：文渊（中学版） 年份：2020
中职教育已进入全新的时代,优化课程结构,探索信息化背景下教与学方式的转变显得尤为重要.新冠疫情下,教育部要求各类学校利用网络平台开展线上教学,网课成了热门话题.为了让...
[期刊论文] 作者：俞莉芳,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2020
课堂导入是初中英语教学的一个重要环节,是奠定整堂英语课教学基调的关键,其导入的有效性直接关乎有效英语课堂构建的质量.然而,如果直接采取讲授式课堂教学导入模式,那么无...
[期刊论文] 作者：俞国芳,
来源：小学教学设计（数学） 年份：2020
复习课,不是习题的堆砌,也不是简单的重复.教师应选择有利于学生思维投入的练习,让复习课也具有生长的力量.练习设计并非要另辟蹊径,教材中的常规习题蕴藏着丰富的学习资源,...
[期刊论文] 作者：俞步芳,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2020
高中是学生在学习期间最重要的转折,在新课改的作用下,教学模式应当从应试教育转向素质教育,让学生增强生活代入感.高中阶段的数学学科有相对更强的逻辑性,对学生的计算能力...
[期刊论文] 作者：俞雪芳,,
来源：幼儿教育·父母孩子 年份：2020
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[期刊论文] 作者：俞晓芳,
来源：科学养生 年份：2020
目的 分析血脂检验在糖尿病患者中的应用效果.方法 本研究选取200例2型糖尿病患者纳入观察组,病例收集时间为2019年2月～2020年2月,同时将同期200例健康体检者纳入对照组,分别...
[期刊论文] 作者：俞霞芳,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2020
摘 要：统编教材双线组织单元内容，构建了具有整体性、关联性和发展性的语文学习目标体系。本文旨在对四年级下册第一单元教材进行分析，用整体性、结构性的思维进行单元教学解读，读出本单元散文之间的“异”与“同”;教学实施中，教师要设计进阶式语文活动，在活动中读出......
[期刊论文] 作者：俞艳芳,
来源：家长·中 年份：2020
摘要：近年来，随着现代教育技术的注入，教育界进发出一种新型的生机与活力。与此同时，传统小学数学板书设计也应该跟随时代潮流，与时俱进，契合现代教育技术改变。板书的美观度与吸引度能在很大程度上决定学生学习数学注意力的集中程度和相关主动性，因此，在教学过程中，教师......
[期刊论文] 作者：俞霞芳,
来源：江苏教育研究 年份：2020
摘要：文言文是中华民族文化的重要部分，统编小学语文教材选编了14篇文言文，旨在让小学生感受祖国传统文化的精髓。教师要领会编写意图，从比较中明晰选文的价值，设计以读为主、推动以传承文化为重的学习实践活动，帮助学生建构感知文言文语言的模式，产生阅读文言文的兴趣......
[期刊论文] 作者：俞珍芳,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：阅读教学在语文教学中占重要地位，它不但要培养学生的阅读能力和良好的学习习惯，也是培养学生语文核心素养的重要手段。然而长期以来在农村中学却得不到应有的重视，严重地影响了学生综合语文能力的提高，本文就农村小学语文阅读教学中存在的问题，以及解决的途径谈......
[期刊论文] 作者：俞孝芳,,
来源：语文课内外 年份：2020
要实现高三的传统文化经典阅读之《选读》的高效复习,并尽可能对学生产生更长远的影响,能在他们的漫漫人生中起一些指导作用,本文就教学实践中关照整本书阅读的理念,以“君子...
[期刊论文] 作者：俞园芳,
来源：品牌研究 年份：2020
做好企业税务审计工作、降低企业的税务风险,是企业长远发展的重要保障之一.内部税务审计工作是企业财务管理工作的重要内容,企业各个组织层面都需要加强对税收风险防范的重...
[期刊论文] 作者：俞芳实,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘 要：物理学科具有一定的严谨性、逻辑性、抽象性，在高中教学有着较为关键地位。新课标提出核心素养一概念，为高中物理教学指明教育方向、教育标准。本文主要围绕核心素养背景下高中物理课堂教学策略进行讨论，运用情境教学为实践案例，阐明其应用于高中物理课堂教学......
[期刊论文] 作者：俞晓芳,
来源：语文天地·高中版 年份：2020
随着《普通高中语文课程标准（2017年版）》（以下简称课标）的发布，整本书阅读已成为语文课程教学的有机组成部分。整本书阅读有利于突破单篇教学的狭小格局，进入广阔的全景式阅读，提升学生的语文核心素养。下面笔者以沈从文的《边城》为例，从整体阅读、深度阅读、鉴赏阅读......
[期刊论文] 作者：俞忠芳,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2020
【摘要】如今，随着新课改在我国教学过程中不断地实施，它对高中生物教师的教学模式提出了更高的要求，它要求高中的生物教师不仅要改变自己的教学模式，还要根据生物教学的具体目标，不断培养学生的核心素养。因此，高中的生物教学一定要采取有效的措施在高中生物教學实践......
[期刊论文] 作者：俞旭芳,
来源：教育周报·教研版 年份：2020
摘要：空间观念作为《课程标准》内容的核心概念，是“图形与几何”学习的核心目标之一。由于图形是人类长期通过对客观物体的观察逐步地逐渐地抽象出来的，抽象的核心是把物体的外部形象，用线条描绘在二维的平面上，由于学生难以一次就完成这样的抽象，教师在教学中，就应不......
[期刊论文] 作者：俞旭芳,
来源：教育周报·教研版 年份：2020
摘要：“数与代数”是小学数学重要组成部分，这一领域教学中重视学生数学思考能力培养显得尤其重要。本文中，以“1-5的认识和加减法”单元为例，提出培养低段学生数学思考能力应注意的四个方面，即：继承传统计算教学精华，为发展数学思维创造条件;创设具体情境，发展数感和符......
[期刊论文] 作者：俞志芳,
来源：教育周报·教研版 年份：2020
摘要：在經济高速发展，数据快速更新的新时代背景下，对于“购物”学生本应该有着丰富生活经验，在学习上不会存在问题。可是事实并非如此而成为了教学的难点，那么学生的 “学”到底出现了什么问题？老师的“教”又出现了什么问题？针对这些问题作为老师的我们应该怎么办？本......
[期刊论文] 作者：俞志芳,
来源：教育周报·教研版 年份：2020
学习的过程是一个发现问题并解决问题的过程，是逐步构建知识体系并不断丰富这一体系的过程，而这一过程的完善和提升首先取决于学习的主阵地——课堂，要从一定程度上提高听课效率，获得良好的学习效果，课前预习是最常用的方法。预习是学习过程中的“合理抢跑”“赛前热......
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