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[期刊论文] 作者:王桂英,,
来源:学周刊 年份:2014
面对当今书法界作者多、观众少,书法家队伍扩大、中学生书写水平降低的尴尬现象,反思与书法艺术密切关系的高中语文教学会发现,高中语文在当代书法与文化疏离中存在着失位现...
[期刊论文] 作者:王桂英,,
来源:光明中医 年份:2014
目的建立西洋参中人参皂苷Rg1、人参皂苷Re、人参皂苷Rb1、人参皂苷Rc、人参皂苷Rd的定量方法。方法Diamonsil C18色谱柱(250mm×4.6mm,5μm);流动相乙腈-水梯度洗脱,检测波长2...
[期刊论文] 作者:王桂英,,
来源:法制博览(中旬刊) 年份:2014
公证书在诉讼中没有发挥其应有的法定证明力的作用,这是我国公证制度的不足之处,目前整个公证行业在社会中的公信力不高,公证文书的证明力不强,本文重点通过五点说明了提高公...
[期刊论文] 作者:王桂英,,
来源:课外语文 年份:2014
高职教育是高等教育的一个最为重要的组成部分,高职教育有着自身的教育特点,高职教育主要是培养应用型、技术型方面上的人才。在我国大多数企业招聘中把职业能力作衡量招聘的...
[期刊论文] 作者:王桂英,,
来源:中国管理信息化 年份:2014
自从中国股市诞生之日起,财务报表舞弊就如梦魇萦绕无数投资者的心头。其破坏力之强、波及面之广让所有人都心有余悸。为恢复投资者的信心,必须对舞弊采取措施以查处并减少舞...
[期刊论文] 作者:王桂英,,
来源:医院管理论坛 年份:2014
目的提高患者用药依从性,促进合理用药。方法从影响患者用药依从性因素进行分析归纳,提出加强药学服务提高用药依从性的措施。结论优质的药学服务,可提高患者的用药依从性,促...
[期刊论文] 作者:王桂英,,
来源:赤子(中旬) 年份:2014
小学数学课堂教学中通过组织有效讨论,可以达到学习数学知识、习得数学技能、提高数学素养的目的,有效的实现各个教学阶段目标、发展和完善学生学习个性。本文旨在通过对小学...
[期刊论文] 作者:王桂英,
来源:电子世界 年份:2014
本文介绍了非平衡电桥在大学物理实验中的四种应用,利用非平衡电桥测电阻、测温度、测应变、测光照强度,并自组实验进行了测量。...
[期刊论文] 作者:王桂英,,
来源:工企医刊 年份:2014
颈部外伤合并急性脊髓损伤比较常见,围手术期并发症非常复杂,处理适当,可降低病人死亡率,提高治疗效果。我院2010年1月-2013年12月收治的颈脊髓损伤病人155例,笔者探讨其并发...
[期刊论文] 作者:王桂英,,
来源:中国医药指南 年份:2014
目的:针对主动脉夹层误诊为急性心肌梗死并溶栓治疗情况进行分析,为防止误诊误治提供依据。方法资料来源于我院2012年2月期间收治并误诊为急性心肌梗死并溶栓治疗的主动脉夹层......
[期刊论文] 作者:王桂英,,
来源:中国医药指南 年份:2014
目的:观察胺碘酮治疗快速心率失常的临床疗效及安全性,为临床诊治提供依据。方法选取我院2010年2月至2013年2月期间收治的80例快速心律失常患者为研究对象,将其随机分为两组各40......
[期刊论文] 作者:王桂英,
来源:中国医药指南 年份:2014
目的:观察依那普利与倍他乐克联合应用治疗慢性心力衰竭的临床疗效,为临床治疗提供依据。方法选取我院2011年2月至2013年2月期间收治的慢性心力衰竭患者82例做研究对象,将其随机......
[期刊论文] 作者:王桂英,
来源:内蒙古社会科学:蒙文版 年份:2014
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[期刊论文] 作者:王桂英,
来源:齐鲁护理杂志 年份:2014
目的:探讨疾病知识培训对普外科手术患者家属不良情绪的影响。方法:选取普外科400名择期手术患者的家属作为研究对象,随机分为对照组和观察组各200名,对照组进行常规宣教,观察组在......
[期刊论文] 作者:王桂英,,
来源:当代体育科技 年份:2014
通过文献资料法和调查法,对影响高职体育教学中跑的拓展项目开展的因素进行了分析,发现影响高校体育课程跑的拓展项目的主要因素是大学生对跑的拓展项目认识片面;场地、设施...
[期刊论文] 作者:王桂英,
来源:都市家教:下半月 年份:2014
就搞教学的文化基础课来说,高中数学教学过分强调数学知识的系统性和完整性,在教学实践方面,学生数学知识结构不合理,知识面窄,导致学生动手操作能力差,缺乏创新精神和创新能力,在一......
[期刊论文] 作者:王桂英,,
来源:中医学报 年份:2014
目的:分析对比利鼻片中黄芩成分差异性。方法:采用高效液相色谱法进行检测,色谱条件:SPHERIGEL ODS C18色谱柱(250 mm×4.6 mm,5μm),流动相为甲醇-0.1%磷酸(42∶58),柱温30℃;...
[期刊论文] 作者:王桂英,
来源:读写算 年份:2014
【摘要】以"一块互动白板 一支电子触笔 一台投影仪 一台PC 配套的软件及资源"的全新理念,颠覆了传统的教学模式。以往"黑板 粉笔 书本"单一的教学方式和电教平台的"演示 广播"教学方式逐渐被互动的电子白板教学方式所取代。交互式电子白板的教学应用和体会,丰富......
[期刊论文] 作者:王桂英,,
来源:高校后勤研究 年份:2014
一、影响教室资源优化配置的因素rn高校教室资源的优化配置,就是在学校现有教室资源的前提下,充分提高教室资源的利用效率,防止出现“小课堂、大教室”等教师资源浪费或者“...
[期刊论文] 作者:王桂英,
来源:文科爱好者·教育教学版 年份:2014
【摘 要】情感是学生对客观世界反应的重要体现,是客观事物是否符合自己个人需要的体验,课堂中只有善于激发学生的情感,才能让学生更好的融入课文,体会文章大意;古时有“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,近代教育家叶圣陶说,习惯是教育的关键。 【关键词】......
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