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[期刊论文] 作者：曾泓,
来源：中国音乐教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：泓峻,
来源：中州大学学报 年份：2003
人本主义 ,理性主义 ,现实主义 ,乐观主义 ,重视摹仿 ,重视内容 ,强调现实功利性 ,强调语言表达的清晰、民族化及个性化是文学现代性的基本特征 ;文学的前现代性表现为非文学...
[期刊论文] 作者：陈泓,
来源：平原大学学报 年份：2003
中国已经进入老年型社会,人口1.3亿,年递增率3.2%,这无疑给可持续发展带来巨大压力.55岁-70岁的老年人精力尚充沛,称为准老年人.中国准老年人'智识'资源存在着严重的...
[期刊论文] 作者：崔泓,
来源：锦州师范学院学报(自然科学版) 年份：2003
随着互联网的进一步普及,基于Internet的各种应用得到飞速发展.Web从最初只有静态文本,没有任何交互能力到现在拥有灵活的动态页面和强大的交互功能.本文简要介绍了最具发展...
[期刊论文] 作者：胡泓,,
来源：安阳师范学院学报 年份：2003
本文从市场经济的体系构成出发,认为经济法的调整对象应当由市场主体关系、市场规制关系、宏观调控关系、市场准入和社会保障五部分组成,把市场准入关系视为经济法调整对象之...
[期刊论文] 作者：张泓,,
来源：华中建筑 年份：2003
赖特的建筑作品中体现出来的设计原则与当时通常的原则相去甚远,他的建筑思想完全游离与19世纪浪漫主义风格中著名的'日本风格'以外.他的设计思想主要来源于厄内斯特...
[期刊论文] 作者：泓峻,
来源：上海戏剧 年份：2003
一提起西方现代主义戏剧,除了形式的离奇怪诞之外,人们还会想到其主题的颓废,认为它宣扬的都是生存的荒谬、价值的虚无、希望的惨淡之类的内容。这是对现代主义戏剧的一...
[期刊论文] 作者：周泓,
来源：西北民族研究 年份：2003
本文指出,杨增新、金树仁统治时期中国新疆同内地的贸易与同俄、英的贸易呈现出明显的差异,突出表现为对苏联的依赖。This paper points out that in the period of Yang Z...
[学位论文] 作者：胡泓,,
来源： 年份：2003
钾是作物生长必须元素之一，我国南方水稻土中相当普遍地存在缺钾现象并在一定程度上限制了水稻生长，合理施用钾肥是解决这个问题的主要途径之一。在浙江省金华市，通过一系列田间......
[期刊论文] 作者：徐泓,,
来源：宏观经济管理 年份：2003
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[期刊论文] 作者：余泓,
来源：江西公安专科学校学报 年份：2003
警察的心理健康水平是警察心理素质高低的综合体现,并且是考察一名警察心理素质是否合格的关键标准。通过抽样调查与统计分析,对江西省公安民警整体的心理健康状况,特点及存...
[期刊论文] 作者：朱泓,
来源：佳木斯大学社会科学学报 年份：2003
一百多年前,马克思曾就东方落后国家的社会发展道路提出了“卡夫丁峡谷”可以跨越的论点。同时,马克思也提出一个经济文化落后国家进入新的社会形态是有条件的:第一,必须吸取...
[期刊论文] 作者：一泓,,
来源：初中生数学学习 年份：2003
在新课程改革中,师生有一个普遍的困惑:学习新课程与“双基”训练是否矛盾?我们认为,基本知识、基本技能的训练同样需要一个观念更新的过程,可以通过适量的、有意义的、富有...
[期刊论文] 作者：王泓,
来源：中国三峡建设 年份：2003
长江电力,作为中国三峡总公司唯一从事发电业务的子公司和上市窗口,将逐步收购三峡工程陆续投产的发电机组和其他优质发电资产,迅速实现发电业务扩张和业绩提升。长江电力股...
[期刊论文] 作者：徐泓,
来源：考试(高考版) 年份：2003
2003年高考全国新课程卷理科综合能力测试(以下简称“理综”)化学试题充分体现了2003年《考试说明》中:突出对考生的理解能力、推理能力、设计和完成实验的能力、获取知...
[期刊论文] 作者：张泓,,
来源：湖南中医学院学报 年份：2003
...
[期刊论文] 作者：李泓,
来源：文史月刊 年份：2003
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[期刊论文] 作者：殷泓,
来源：图形科普 年份：2003
三句话不离本行，我从事了这么多年的天文学研究，最感兴趣的话题是宇宙中能找到地球的“伙伴”吗?...
[学位论文] 作者：胡泓,,
来源：河南大学 年份：2003
20世纪的美国女性小说出现了空前的繁荣，女性的生命体验也在其中得到了充分的言说，兴起于20世纪70年代的女性主义文学批评，则更使得美国女性小说受到了前所未有的关注。但是，迄今......
[期刊论文] 作者：王泓,
来源：苏州工艺美术职业技术学院学报 年份：2003
《面向21世纪教育振兴行动计划》中明确地指出,要大力推进创新教育.所谓创新教育就是指以培养创造性人才为目标的教育模式,是指在加强基础知识和基本理论教学的同时,高度重视...
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