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[期刊论文] 作者:, 来源:中国保健营养 年份:2018
[期刊论文] 作者:, 来源:黑龙江科技信息 年份:2018
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国保健营养 年份:2018
[期刊论文] 作者:, 来源:饮食保健 年份:2018
目的:分析全面护理干预在慢性咽炎患者中的临床护理效果.方法:本研究于医院内部随机选取了2017年5月~2018年5月收治的76例慢性咽炎患者作为研究对象,根据住院日期将其分为研...
[期刊论文] 作者:, 来源:饮食保健 年份:2018
目的:研究肘关节骨折脱位的保守治疗与手术治疗的效果.方法:抽取2017年2月 ~2018年3月期间我院收治的60例肘关节骨折脱位患者,采用抽签法,分为实验组和参照组,每组30例;参照组...
[期刊论文] 作者:,, 来源:福建质量管理 年份:2018
校园足球是近几年全国在开展的活动,国家在一定的层面上对此非常的重视,推出来了一系列的举措促进校园足球的发展.本文以大竹县观音中学为例,对观音中学校园足球的开展现状进...
[期刊论文] 作者:,, 来源:课外语文(上) 年份:2018
在我国漫长的历史长河中,智慧的先民在劳作过程中为我们留下了灿烂的历史文化.在新一轮的课程改革背景下,语文教学活动的开展不单单要实现其工具性,更要实现其人文性,而且人...
[学位论文] 作者:, 来源:天津中医药大学 年份:2018
目的:  观察腹部推拿对慢性腰椎间盘突出症住院患者情绪障碍(主要是焦虑状态和/或抑郁状态)的影响,探讨其可能的理论作用基础,以指导临床治疗,为以后的相关机制研究做临床铺垫。......
[期刊论文] 作者:,, 来源:新一代 年份:2018
教学目标:rn1、遵循汉字科学,引导学生系统识记“阝”在构字系统中作音符、意符等的作用,领会汉字构型规律,激发识字兴趣,培养科学识字的能力....
[期刊论文] 作者:,, 来源:读写算 年份:2018
问题解决能力的培养是极为重要的教学目标,是衡量学生数学核心素养高低的重要指标.而低年级问题解决的教学是小学问题解决教学的基础.因此,我们要注重使学生获得初步认识问题...
[期刊论文] 作者:,, 来源:读写算 年份:2018
信息技术具有图文并茂、色彩逼真等一些优势,在教学中的应用可以使得小学数学的教学变得更加绚丽多彩,这有助于学生在和谐、愉悦的学习氛围中开展学习,这可以很好地提升学生...
[期刊论文] 作者:,, 来源:读写算 年份:2018
教师对小学数学教学应给予足够的重视.但是传统的小学数学教学模式中存在许多的不足和弊病,在小学数学中培养学生的创新能力的策略进行了分析,在教学的思想观念、管理体制、...
[期刊论文] 作者:,, 来源:当代人 年份:2018
随着教育改革浪潮的推动,开展语文课外活动也是语文改革的需要.小学语文作为综合性学科,其对学生的学习和成长具有极为重要的意义....
[期刊论文] 作者:, 来源:当代人 年份:2018
在高中课程之中,历史属于重要课程,通过历史教学不仅能够让高中生铭记历史教训,同时还能对学生的人文精神加以培养.如今,为了促使历史教学整体质量进行提升,历史教师应当对课...
[期刊论文] 作者:,, 来源:青年时代 年份:2018
姓名是人名学的研究对象,是专名学的分支.姓名是一个极其特殊的语言文化符号,反映了一个民族的文化特征.探讨俄罗斯民族的人名艺术及其文化内涵,对于了解该民族文化,推动中俄...
[期刊论文] 作者:,, 来源:考试周刊 年份:2018
高中时期,学生已具备一定的自主辨别事物的能力,他们的人生观、价值观与世界观也处在形成的关键时期.在这个阶段中,培养学生的民主意识对学生、对社会有着极大作用.历史是一...
[期刊论文] 作者:, 来源:饮食保健 年份:2018
目的:观察冠心病及高血压患者应用护理干预后,其生活方式受到的影响.方法:将我院收治的94例冠心病并发高血压患者随机分为两组,接受常规护理的为对照组,应用综合护理干预的则...
[期刊论文] 作者:, 来源:农家科技 年份:2018
摘 要:农产品安全问题是社会各界一直关注的重要问题。随着社会的不断变革,农产品安全检测技术也有了发展和提升。本文围绕农村速测技术在基层农产品质量安全检测中的运用议题进行了探讨,分析了目前农残速测技术在基层农产品质量安全检测中的应用现状,梳理了目前农......
[期刊论文] 作者:, 来源:饮食保健 年份:2018
目的:探讨康复护理对改善急性脑梗死患者肢体功能障碍的效果.方法:将2015年1月-2016年12月我院收治的88例伴有肢体功能障碍的急性脑梗死患者随机分为观察组和对照组,对照组患...
[期刊论文] 作者:, 来源:养生保健指南 年份:2018
目的:探究整体护理在心脏大血管创伤急救的应用效果.方法:从我院挑选 40 名接受心脏大血管创伤急救的患者,根据其临床资料随机分为观察组和对照组.两组患者都进行手术,对照组...
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