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[期刊论文] 作者：赖新来,,
来源：大家健康(学术版) 年份：2014
目的:研究分析对小儿支原体肺炎患者给予阿奇霉素治疗的用药方案和治疗效果,为其临床治疗提供有效的理论依据。方法:回顾性分析2010年6月-2012年6月期间,我院收治的394例小儿...
[期刊论文] 作者：赖平平,
来源：规划师 年份：2014
随着我国城镇化的进一步深入，城市建设过程中的生态环境恶劣、城市“千城一面”的问题层出不穷，人们开始关注城市绿地系统在城市生态系统中的重要作用。自“山水园林城市”战略......
[期刊论文] 作者：赖荣幸,,
来源：大众文艺 年份：2014
全国美展是官方美术展览的缩影和代表,艺术博览会是艺术交易平台的缩影和代表,这两种类型的展览可看作是推动中国美术发展的两架马车。二者有相似之处,也有不同的地方,既相互...
[期刊论文] 作者：赖静,
来源：科技致富向导 年份：2014
【摘 要】在进行建筑工程施工设计之前，应当做好施工现场勘察工作，了解工程项目施工建设现场的相关地质情况及环境实况、岩土结构等，便于为工程建设项目提供相应的设计依据与数据支持。本文介绍了综合勘察技术在岩土工程勘察中的意义，有针对性的阐述了综合勘察技术......
[期刊论文] 作者：赖定南,
来源：读写算 年份：2014
班主任是班集体的组织者、管理者和指导者；班主任是学生日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是学生健康成长的引领者；班主任也是班内各任课教师、家长和学校之间关系的协调者。世界上权利最小的是班主任，但是贡献最多的也是班主任。一句话道出了班主任职位......
[期刊论文] 作者：赖辉,
来源：青年科学·教师版 年份：2014
摘 要：民事诉讼中司法鉴定是法官解决超出其认识范围以外的专业问题时的重要解决途径，而司法鉴定的启动权在司法鉴定制度中有至关重要的作用，我国的司法鉴定制度在启动权上主要偏向大陆法系的职权主意方式，虽然有自己的特色但是仍然存在许多弊端，本文主要通过对当前......
[期刊论文] 作者：赖峥,,
来源：高考(综合版) 年份：2014
直观性教学是教学中通过学生观察事物或者教师语言描述,引导学生产生所学事物与过程表象,丰富学生感性知识,使他们正确理解课本知识与提高认知能力。直观性教学对掌握与理解...
[期刊论文] 作者：赖礼冠,
来源：读写算 年份：2014
我们中华民族有着悠久的文明史，历来是个“礼仪之邦”。可当前的少年儿童却懂礼仪而不讲的现象相当突出，日常言行举止粗鲁无礼、浊言秽行、拳脚相向、我行我素。为让孩子们养成良好的礼仪习惯，开展德育实践，开展立德树人，提高道德水准，在学校中加强礼仪教育，养成文明习......
[期刊论文] 作者：赖向明,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
初中班主任是一个班级的灵魂人物，扮演着班风建设总设计师的角色。处于这个位置，班主任一定要特别重视自身的全方位工作，然而如何做好初中班主任的确是一件复杂的“麻烦事”，本文......
[期刊论文] 作者：赖坚,,
来源：教育观察(中下旬刊) 年份：2014
在语文教学中,教师要为学生创设一个可拓展和交互的网络环境,实现学生学习的自主性和个性化。学生可通过网上浏览,自主探索网上协作,自主学习,提出问题,网上查找,自主探索答...
[期刊论文] 作者：赖朝晖,
来源：中学生天地·高中学习版 年份：2014
细心是有效避免干扰、准确解答阅读理解细节辨析题的不二法门。首先，必须养成拿到文章先通读的习惯；其次，答题时必须细致分析，切忌臆断。 观察近几年高考英语浙江卷可以发现，对细节的把握和理解是阅读理解题的考查重点，题量占阅读理解题总量的四成左右。 直接提......
[期刊论文] 作者：赖寒,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2014
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：赖旺发,,
来源：语数外学习(初中版上旬) 年份：2014
文言文记载了中华民族悠久的历史和灿烂的文化,广大中学生只有具备一定的文言文阅读能力,才能够认识和了解我国灿烂丰富的古典文化。但是,长期以来,初中阶段的文言文教学效果...
[期刊论文] 作者：赖光华,
来源：语数外学习·上旬 年份：2014
随着我国“读经热”的不断发展，实现了初中语文教学与国学经典诗词诵读的互相结合，虽然在一定程度上获得了良好的效果，但也存在着一些问题。例如存在着教学效率低、国学经典诗词诵读内容与初中语文教学内容相脱节等情况。众所周知，发挥国学经典诗词诵读在初中语文教......
[期刊论文] 作者：赖海洋,
来源：语数外学习·下旬 年份：2014
一、初中语文情境教学的策略 1. 情境的预设和话题选择 其一，创设情境不仅只是还原生活，教师在开始活动前要设计好和现实问题相类似的情境，预设交际所需的客观环境，预设学习结果迁移、学生在交际中的表现以及情感体验。其二，进行口语交际教学的前提是学生对话......
[期刊论文] 作者：赖辉,
来源：语数外学习·中旬 年份：2014
人教版Go for it!教材的内容非常丰富，技能培养目标也很全面，从教师的角度来说它倡导的是任务型教学模式，从学生的角度来说它倡导的是体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，这两者间的关系是相为依存、相互影响、相互体现的，要求教师在学生思考、讨论、交流和合作......
[期刊论文] 作者：赖玲,
来源：语数外学习·中旬 年份：2014
随着新课程改革的深入，我们引进了很多先进的、科学的教学模式，让初中英语课堂在有限的时间发挥出无限的价值，让学生学到了更多的知识和技能。有些学生虽然理论知识学得很好，但是在语言运用上还欠缺方法，缺少自信，语感不好，不敢发言、不敢表达等，英语课堂就是让学生找到......
[期刊论文] 作者：赖新华,,
来源：读写算（教研版） 年份：2014
我们应该充分重视情感教育，在课堂内外渗透情感教育，帮助学生形成英语学习的兴趣，帮助学生形成健全的人格，加强对学生的品格、语言能力的全面教育。...
[期刊论文] 作者：赖松,,
来源：纺织服装周刊 年份：2014
因为《纽约时报》中文网在今年夏天的一篇报道，厦门在地球的另一端似乎看到了自己未来的模样，从政府到时尚业界，整座城市的每个角落都回荡着“向安特卫普致敬”的口号。...
[期刊论文] 作者：赖蕴藉,
来源：课外语文 年份：2014
序幕 我，一嗜书如命之书虫；老妈，一望女成凤之“唐僧”。书虫一有空便手捧“闲书”津津阅读，“唐僧”则时时督促，常念“禁书紧箍咒”。于是，书虫就与“唐僧”上演了一幕幕啼笑皆非的故事。 “唐僧”老妈施禁咒 作业之余，我总会捧起我的课外书，津津有味地“啃”......
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