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[期刊论文] 作者：于元钢,于雷,
来源：魅力中国 年份：2013
在城市发展的过程中园林绿化是城市建设的重要内容，园林绿化具有美化环境、改善城市生态状况、满足城市居民的审美需要等作用。随着园林事业的蓬勃发展，园林绿化施工企业日益增......
[期刊论文] 作者：于清亮,于海馥,,
来源：建筑与预算 年份：2013
本文通过对建筑方案设计在近几年设计中问题的总结，从方案设计优势和劣势、从方案设计在工程中关键环节的角度进行分析，以保证设计质量。...
[期刊论文] 作者：于世涛,于妮,
来源：农业知识：致富与农资 年份：2013
威海市农业综合执法支队全面落实威海市农业局关于开展“进农田、走农户、手把手、面对面”活动的部署和要求，全面开展组织农业综合执法人员走进田间地头、深入农户家中，手把手......
[期刊论文] 作者：于楠,于桂兰,
来源：管理观察 年份：2013
将战略视角纳入比较人力资源管理的研究视野，可确保更加全面深刻地认识人力资源管理模式国别差异的形成机理。这表现为两点，一是企业对环境因素的适应和利用具有一定的战略导向......
[期刊论文] 作者：于元钢,于雷,
来源：魅力中国 年份：2013
将城市园林绿化建设与经济管理更有机的结合，走出一条城市园林绿化经济管理发展之路，是今后需要城市建设工作者思考的问题。本文结合实际主要阐述了城市园林绿化的意义，分析了园......
[期刊论文] 作者：于鹏,于凤鸣,,
来源：防护林科技 年份：2013
以嫩江县科洛林场为解析和分析对象，对农林交错的典型林场森林资源分布存在哪些问题和如何改善这种林地面积逐年被蚕食的现状，进行分析并提出改善建议。...
[期刊论文] 作者：于宁宁 于耀洲,
来源：教育与职业·理论版 年份：2013
[摘要]双语教学是当前高校教学改革的发展趋势，文章分析了世界近现代史课程具备开展双语教学的可行性，同并提出双语教学具有增强学生对于专业知识的理解能力、拓宽了学生的专业视野等效果。 [关键词]世界近现代史 双语教学 教学改革 [作者简介]于宁宁（1981- ......
[期刊论文] 作者：于忠江,于成龙,,
来源：中国医药科学 年份：2013
随着现代医疗电子科学技术的迅速发展，各种高、精、尖先进医疗设备不断推出，而这些智能化的先进设备在临床使用过程中，不可避免地会出现故障。为确保临床一线工作的顺利进行，维修......
[期刊论文] 作者：于淼,于化洲,
来源：吉林畜牧兽医 年份：2013
猪流行性脑炎，最早发生在日本，又称日本乙型脑炎。猪流行性乙型脑炎是由流行性乙型脑炎病毒引起的一种人畜共患传染病。病猪主要表现怀孕母猪高热、流产、死胎，公猪睾丸炎则发生......
[期刊论文] 作者：于君,于亚冬,
来源：经营者 年份：2013
健全的物资管理体系对于保障施工项目的顺利完成、有效的控制项目成本、提高企业核心竞争力起着至关重要的作用.文章结合物资管理在施工企业管理中实现的具体作用,分析现阶段...
[期刊论文] 作者：于新路,于垂恭,,
来源：武警后勤学院学报(医学版) 年份：2013
[目的]通过酪氨酸激酶受体C （tyrosine receptor kinase,TrkC）siRNA干涉质粒下调膀胱癌细胞SCaBER裸鼠种植瘤中TrkC的表达,分析TrkC在膀胱癌中的作用.[方法]采用构建SCaBER细胞...
[期刊论文] 作者：于雪飞,于静,,
来源：墙材革新与建筑节能 年份：2013
9月4日夜间,北京市降中到大雨.第二天一早,本刊记者在西城区某正在进行外保温施工的工地现场发现,施工方对所用外保温材料岩棉没有采取任何防雨措施,已上墙的岩棉有多处浸水...
[期刊论文] 作者：于作莉,于杰,,
来源：课程教育研究(新教师教学) 年份：2013
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[期刊论文] 作者：于作莉 于杰,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
中图分类号：G40-01 德国哲学家康德曾经说过：“这个世界唯有两样东西能使我们的心灵受到深深的震撼：一样是我们头顶上灿烂的星空，一样是我们内心崇高的道德法则。”我认为，“我们内心崇高的道德法则”就是心灵自律。 在教学中，我们努力通过各种途径和方法促进学......
[期刊论文] 作者：于作莉 于杰,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
中图分类号：G456 成年人的自我约束能力为什么要比学生好？最主要的原因是成年人知道自己担任的角色，而学生却浑圆不觉，那学生在社会中扮演是么角色呢？通过角色定位促进学生自我教育、自我管理对学生的心灵震撼作用较大。 高中生是人。人是一种高级动物，能够使用......
[期刊论文] 作者：于作莉 于杰,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
【中图分类号】G635 问题解读 1、提出的背景 第一、随着《基础教育课程改革纲要》的颁布和新课程标准的实施，“以学生发展为本”的教育理念已深入人心，基础教育课程改革的新理念呼唤“自我教育、自我管理”。 第二、促进高中生自我教育、自我管理的......
[期刊论文] 作者：于作莉 于杰,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
中图分类号：G625.1 有一个问题我一直很困惑：为什么我这两年带的班我在班级的时候就井然有序，而我不在班级的时候却不尽人意？今天听了张老师的报告《班主任的角色定位与行为智慧》，我很受启发，因为我为所困惑的问题多多少少能找到一些原因： 一、我的工作方法不对......
[期刊论文] 作者：于作莉 于杰,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
中图分类号：G635.1 情感、态度、价值观的教育是新课程改革的重要教学目标。因此在班主任工作中如何渗透情感、态度、价值观的教育，建立和谐、融洽的新型师生关系，促进学生健康成长，就成为一个重要的课题。苏霍姆林斯基说过：“没有真正的爱，也就没有真正的教育。”......
[期刊论文] 作者：于作莉 于杰,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
中图分类号：G424.1 小组合作学习分课外合作和课内合作学习。可采取如下做法： 一、小组的课堂合作学习。小组建立以后，组长即根据教师课堂合作学习的要求给小组成员分工。如：主持人、汇报员、书记员等以便在课堂上开展自主合作探索学习。 二、小组的课后学......
[期刊论文] 作者：于志军 于田华,
来源：东方青年·教师（上半月） 年份：2013
魏书生老师说：“好的导语像磁铁，一下子把学生的注意力聚拢起来，好的导语又是思想的电光石火，能给学生以启迪，催人奋进。” 教师通过创设生动有趣的教学情境，通过设置有层次的问题，通过安排贴近学生、贴近生活的课堂活动等，都会打造出精彩课堂。而教师恰当使用引导语......
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