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[期刊论文] 作者：周寒松,,
来源：农产品加工 年份：2009
高职院校实验技术队伍建设直接影响着教学质量的提高和科研工作的进程,针对目前高职院校实验技术队伍建设中存在的问题,提出以人为本、加强改革与创新措施,以建设一支具有学...
[期刊论文] 作者：周松峰,,
来源：未来与发展 年份：2009
以人为本成为时代的自觉与共识，实践以人为本首先要全面提升人的素质与涵养。教育更应是全面的终身的教育，文化发展亦是文化社会教育．最根本的也就要体现其社会教育的目的性。文......
[期刊论文] 作者：周嶂松,
来源：中国教育技术装备 年份：2009
新的课程标准把改变学生的学习方式作为我国基础教育课程改革的重要目标之一，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，充分体现学生学习的主体地位，发展学生的创造性和个性，真正做到......
[期刊论文] 作者：周松顺,
来源：石油和化工设备 年份：2009
从硫的物理化学特性入手，详细分析了硫磺装置中硫的腐蚀规律，提出了防腐措施。...
[期刊论文] 作者：周岳松,
来源：浙江创伤外科 年份：2009
阑尾炎是普外科常见疾病，绝大多数病人早期诊断，早期手术，收到良好效果。但是，临床医生在本病的诊断和手术中还是会遇到麻烦，导致阑尾术后发生再次手术，现就本院1987至2007年间收治......
[期刊论文] 作者：周和松,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2009
《中国教育改革和发展纲要》明确指出：中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道。实施素质教育是教育改革的主旋律，而实施素质教育的主要途径是课堂教学。一堂课如同......
[期刊论文] 作者：周岩松,,
来源：西藏科技 年份：2009
为了贯彻落实中央1号文件和农业部《关于开展测土配方施肥，大力推广科学施肥的紧急通知》精神，按照自治区农牧厅在山南地区召开的全区测土配方施肥工作会议的具体部署，2007年我......
[期刊论文] 作者：周松兰,
来源：城市发展研究 年份：2009
以现代产业体系的理念,对佛山制造业进行技术结构区分,并从增长贡献能力、创新及获利能力、可持续发展能力等方面实证分析,与国内其他城市进行横向比较做出切实判断,最后得出...
[期刊论文] 作者：周元松,,
来源：新闻传播 年份：2009
乡镇广播电视站作为乡镇专门的舆论机构，是乡镇党委、政府联系群众的纽带。其所办的自办节目是传递政府决策、致富信息、种养技术的重要载体。特别是乡镇合并以后，广播传播的领......
[期刊论文] 作者：周松峰,,
来源：管理观察 年份：2009
以历史的思想道德及其价值逻辑视之,树立一种核心价值体系的实践目的性就在于展现价值的导向作为,整合、强化社会的精神力量.面对改革开放的时代新情势,立足现实,建构社会主...
[期刊论文] 作者：周为松,
来源：体育教学 年份：2009
一年一度的初中毕业升学体育考试即将结束，如何认识初中毕业升学体育考试的意义与作用，如何做好此项工作，保证公平、公正、公开，让人深思。 一、初中毕业升学体育考试的宣传工作需加强 学生体质下降，健康状况问题突出，令党和政府十分关心，让社会各界十分......
[期刊论文] 作者：周松桢,
来源：体育教学 年份：2009
在每堂课结束前几分钟，我习惯把学生召集起来对本节课“学、练”的情况进行点评，并安排学生收还器材。对学生在集合中拖拉、讲话、站不整齐等现象，我常厉声喝道：“×××出列，课后全部器材山你来还!” 在一次观摩课上，和往常一样在下课前几分钟，我召集学生集合站......
[期刊论文] 作者：周丽松,
来源：中外葡萄与葡萄酒：文化版 年份：2009
葡萄酒是欧洲人抹不去的贵族情结。和啤酒及其他酒类相比，就象T恤和西装，便服和礼服的差别一样了然。啤酒是大众饮料，烈酒多半是配成各种鸡尾酒在吧台里出售，只有葡萄酒才是宴会......
[期刊论文] 作者：周松顺,,
来源：石油和化工设备 年份：2009
通过管道输送热平衡方程，推导出了实现等温输送的临界总传热系数由两部分组成，一是与摩擦热有关的Kicr，另一个是与热补偿量有关的KQcr。Kicr与流速的三次方成正比。提高流速有利......
[期刊论文] 作者：周雨松,,
来源：四川教育 年份：2009
在我国建国60周年的国庆放假前，我要求学生在国庆当天认真观看阅兵仪式，并拟出一个习作小提纲。八天长假结束后的课堂上，我播放了阅兵仪式视频，学生们看得大眼圆睁，小眼发亮，嘴里还......
[期刊论文] 作者：周银松,,
来源：党政干部论坛 年份：2009
2008年，中央有关部门启动了“十万大学生村官”工程，选聘了一批高校毕业生到村任职。今年，第二批大学生村官又将奔赴农村基层，投身于新农村建设第一线。到了农村，如何开展工作，今后......
[期刊论文] 作者：周嶂松,
来源：中国教育技术装备 年份：2009
科学新课程以培养学生科学素养作为教学的最终价值追求,强调教与学的方式均要以探究为主要特征;而探究是围绕问题展开的学习活动,要求学生自己亲历科学知识的获得过程,从而在提出问题、建立假设、制订方案、检验假设、作出结论等活动中寻找问题的答案。笔者认为......
[期刊论文] 作者：周清松,
来源：中小学信息技术教育 年份：2009
一、信息技术在教育中的作用和阶段 信息技术在教育中的作用可以表述为:第一,信息技术作为学生必须掌握的学习内容,即信息技术课程,本身就是学生的学习对象和目标。第二,教师可以利用信息技术进行教学,即教学工具,把信息技术作为教学工具和手段融合到学......
[期刊论文] 作者：周松星,
来源：中小学信息技术教育 年份：2009
在现行的教材中,因篇幅所限,保留的只是经过千锤百炼、千真万确的“圣经”,而知识的发现与形成过程较为少见。如果教师只教教材,就容易使学生变为知识的存储者,而不是知识的发现者和创造者。教师只有依据教材结构,通过教学活动展现知识的发现与形成过程,才能使......
[期刊论文] 作者：周建松,
来源：浙江金融 年份：2009
全球金融危机过后，世界各国都在反思宏观金融政策和微观金融机制，中国也不例外。由于人民币尚未国际化、资本市场尚未足够开放等诸多因素，中国这次在全球金融危机中所受到的金融......
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