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[期刊论文] 作者：左晓雨,,
来源：当代兵团 年份：2018
40年砥砺奋进,40年凯歌高奏.rn改革开放40年来,四师可克达拉市始终坚持以经济建设为中心,调结构、转方式、惠民生,经济社会实现了长足发展.rn40年来,尤其是党的十八大以来,面...
[期刊论文] 作者：左晓丽,
来源：人文教育 年份：2018
人类的进步推动人文精神的发展,信息化时代背景下,社会道德问题日益严重,唯有培养学生的人文精神,才能有效的解决这一问题.国家对于高职院校学生人文精神培养十分重视,通过语...
[期刊论文] 作者：左晓丹,,
来源：散文百家（下） 年份：2018
每次我在写游戏反思与总结时,总有疑惑浮现:户外自主游戏前需不需要预设? 户外自主游戏中教师该何时进行指导?教师如何进行有效的合作和介入性的指导?什么样的指导才能够推进...
[期刊论文] 作者：左晓琴,,
来源：保健文汇 年份：2018
妇女健康教育一直是推行妇女保健工作的重点内容.因此,需要采用妇女健康教育,矫正不正常的生活习惯,减少阴道炎、子宫肌瘤等妇科病症的产生概率,在开展妇女保健工作时,需要以...
[期刊论文] 作者：左晓慧,,
来源：美术文献 年份：2018
高校的人才培养不能离开对社会、市场的正确认识.高校不仅要根据学科发展、专业要求,培养和构建学生的专业能力,还要从市场出发,从应对未来迅速发展、变化的社会出发,思考学...
[期刊论文] 作者：左晓倩,,
来源：科普童话·新课堂（下） 年份：2018
随着改革开放,教育理念不断更新,小组合作模式教学应用相当广泛,已经成为教师教学有效的方法之一.在初中英语的教学课堂采用这种教学方法,展开小组的教学活动,既吸引学生积极...
[期刊论文] 作者：左晓虹,,
来源：青年时代 年份：2018
通识课作为高职院校人才培养方案中的重要组成部分,在培养高素质高技能型人才培养中发挥重要且不可替代的作用,是促进学生个性发展、拓宽学生知识面、优化知识结构、培养学生...
[期刊论文] 作者：左晓梅,,
来源：中文信息 年份：2018
在小学低年级数学教学中,教师如果要注重学生学习兴趣的培养,就要给学生设计欢快的教学情境,就必须运用灵活多样的教学方法,让学生进行广泛的亲身实践活动,如激情导课、课堂...
[期刊论文] 作者：左晓莉,,
来源：中国保健营养 年份：2018
目的 探讨了甲状腺手术前体位锻炼护理对减少患者住院时间、降低并发症的发生率、提高患者治疗依从性及护理满意度的效果.方法 选取我院88例进行甲状腺手术的患者作为研究对...
[期刊论文] 作者：左晓兵,,
来源：数码世界 年份：2018
随着社会经济的迅速发展,生活水平的不断提高,人们对建筑物的质量要求也更高了.在建筑工程施工中,机电工程的施工质量直接影响着整个建筑物的质量,因此,为了有效的提高建筑物...
[期刊论文] 作者：左晓安,
来源：特区经济 年份：2018
党的十九大指出,到2035年,中国要基本实现社会主义现代化,到时中国大概率成为世界第一大经济体.在此期间,世界经济仍然处于下行周期,但新的强者将在科技产业革命中诞生.世界...
[期刊论文] 作者：左晓明,,
来源：中国书法 年份：2018
除了正常生活和工作之外,这些年,我一直积极发起和参与各种社会公益活动.从二○○三年至今,积极参加市文联、市书协组织的义务写春联活动,十几年来从未间断.除了书协组织的活...
[期刊论文] 作者：左晓丹,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2018
摘 要：美术课堂作业的评价是促进学生全面发展，改进教师教学，促进美术课程不断发展的重要环节。它既有助于教师了解学生对美术知识的掌握情况，对美术技能的掌握程度，也有助于学生进取心理、审美情趣的培养。美术课堂作业的评价要针对学生不同的个性和能力，帮助学生了......
[期刊论文] 作者：左晓伟,,
来源：健康必读 年份：2018
目的:研究分析对应用抗生素治疗的小儿患者给予药学干预在相关性腹泻的预防中的应用效果.方法:纳入我院2017年2月至2018年4月期间收治的给予抗生素给药治疗的患儿74例为研究...
[期刊论文] 作者：左晓华,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：左晓虹,,
来源：现代职业教育 年份：2018
通识教育作为非专业教育和思维方法的教育,是对不同专业学生普遍进行的共同内容的教育,是高职院校课程体系的重要组成部分,就目前我国高职院校的通识课现状进行分析,对比三门...
[学位论文] 作者：左晓敏,
来源：中国地质大学(北京) 年份：2018
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[期刊论文] 作者：左晓佳,
来源：当代家庭教育 年份：2018
兴趣是最好的老师，兴趣是直接推动学生主动学习的内驱力。我国文坛巨人郭沫若说得好：“兴趣出勤奋，勤奋出天才。”一个学生对他所学的学科越有兴趣，学起来就越自觉，越学越爱学，学习就会取得成功。由此可见，兴趣是影响学习效果的重要的非智力因素之一。然而，据调查了解，目......
[学位论文] 作者：左晓燕,
来源：重庆工商大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：左晓文,
来源：吉林大学 年份：2018
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