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[期刊论文] 作者：董琴琴,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2015
语文教师是语文课堂的引导者,但笔者认为语文教师首先应该是一个联结者.教师应该在充分把握教材的基础上,建立文本与文本的联结;在充分了解学生学情的基础上,建立文本与学生...
[学位论文] 作者：熊琴琴,
来源：浙江大学 年份：2015
本论文以铁基氧化物作为研究对象，针对其本征导电率低，首次库伦效率较低，循环性能和倍率性能有待改善的问题，采用纳米化、复合化和薄膜化的手段对其进行改性，来提高其电化学性能。......
[期刊论文] 作者：梁琴琴,,
来源：青年文学家 年份：2015
目前,在很多高校中都设置了“比较文学和世界文学”这一专业,然而,国内很多学者对这一专业提出了不同的看法,对其利弊进行了深入的探讨,而本文则主要针对这一名称提出了质疑...
[学位论文] 作者：白琴琴,
来源： 年份：2015
柠檬明串珠菌是一种能够利用甘露醇脱氢酶(MDH)将果糖转化为甘露醇的乳酸菌。但是,由于柠檬明串珠菌代谢过程中所产生的果糖激酶(FRK)的特殊活性,使得果糖被磷酸化成果糖-6-磷酸(F-6-P),最终导致果糖部分流入磷酸转酮酶途径而造成底物果糖的消耗与浪费,降低甘露......
[期刊论文] 作者：孙琴琴,,
来源：都市家教（上半月） 年份：2015
高中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的，继续在教学中采用“一刀切”的教学方法，已根本不符合素质教育的要求。而“分层次教学”是一种符合因材施教原则的教学方法......
[学位论文] 作者：王琴琴,
来源：苏州大学 年份：2015
云计算的发展激励人们将复杂的数据管理按需外包给云服务器端,从而减少用户端的计算和存储开销。可查询加密技术通过加密来保护数据隐私,又支持在密文上进行关键字查询操作,...
[学位论文] 作者：肖琴琴,
来源：温州医科大学 年份：2015
目的: 1、通过对颈椎MR图像的分析，推断颈椎间盘退变在不同年龄、不同性别个体中的分布规律，提供颈椎间盘退变发展模式的基础资料。 2、建立正常及C5/6椎间盘退变的C3-C7...
[期刊论文] 作者：薛琴琴,
来源：中文信息 年份：2015
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[学位论文] 作者：蒋琴琴,
来源：西南政法大学 年份：2015
一般认为刑法理论中的利用有故意的工具指的是被利用者有故意无身份和有故意无目的两种情况。虽然理论已经关注到这种犯罪类型,但由于各种原因,刑法理论对通过行为人实施的故...
[学位论文] 作者：段琴琴,
来源：西南大学 年份：2015
时代的变革、创新与发展，新鲜事物的不断涌现，让终身教育、终身学习成为这个时代的总体要求。为了契合这样的时代需要，除了传统的学校教育、网络教育、自主学习等学习形式之外，培......
[学位论文] 作者：郭琴琴,
来源：天津师范大学 年份：2015
土地利用效益系统是一个复杂的系统，土地利用社会经济效益与生态环境效益间协调度评价是辨别土地是否科学合理利用依据之一。天津滨海新区被批复为国家综合改革配套区以来，经济......
[学位论文] 作者：刘琴琴,
来源：三峡大学 年份：2015
碳材料和硅材料是同族元素，有相似的物理和化学性质，而且环保、来源丰富，用碳部分代替硅做光伏材料是可行的。本文用磁控溅射方法把掺钯的碳膜镀到有自然氧化层的硅片上，测试、分......
[学位论文] 作者：贾琴琴,
来源： 年份：2015
二氧化钛纳米带是一种热稳定性强、比表面积高、表面平滑的一维纳米材料,在光催化、催化、传感等领域均具有潜在应用。以一维二氧化钛纳米带为载体制备的负载型金属纳米催化剂,所负载的金属颗粒不仅粒径分布集中,并且在纳米带表面高度分散均匀,具有优异的催化活......
[期刊论文] 作者：唐琴琴,
来源：江西教育C 年份：2015
“罗森塔尔效应”明确指出，学生的智力发展与教师对其的关注度成正比，教师的期望和评价对学生的知识学习行为和学习状态产生重大影响。小学生心智发展还不够成熟，其行为受教师影响程度更高。因此，教师恰如其分地评价学生，将会给教学带来十分积极的影响。教师有意识地......
[期刊论文] 作者：王琴琴,
来源：都市家教(下半月) 年份：2015
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[学位论文] 作者：邹琴琴,
来源：江西师范大学 年份：2015
随着教育的改革与发展的深入，教育管理尤其是中小学管理队伍职业化与专业化的要求与呼声越来越高，素质教育与新课程改革的深入推行，也迫切需要专业化的教育管理者和学校领导者发......
[期刊论文] 作者：何琴琴,
来源：中国钢铁业 年份：2015
根据中国船舶工业协会统计,2014年,我国造船业造船完工量、新接订单量、手持订单量三大指标稳居全球首位,规模优势进一步加强.全球造船总完工量为9086万载重吨,其中我国3629...
[期刊论文] 作者：郑琴琴,
来源：校园英语·下旬 年份：2015
【摘要】词汇作为构建英语知识大厦的基石，对于初学者来说，词汇量远比结构准确性重要。大量的再认词汇是培养语言技能的基础，认清小学英语词汇教学现状，采取有效的教学策略，提高词汇教学效率。 【关键词】小学英语 词汇教学 有效性 英国著名语言学家Wilkins曾......
[期刊论文] 作者：赵琴琴,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2015
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[期刊论文] 作者：刘琴琴,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2015
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