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[期刊论文] 作者：王菊,
来源：第二课堂(高中版) 年份：2015
A friend of mine was giving an English lesson to a class of adults who had recently come to live in the United States. After placing quite a number of everyday objects on a table， he asked the student...
[期刊论文] 作者：顾菊,,
来源：初中生优秀作文 年份：2015
初中学生进行语文学习,所阅读的都是大师级人物的作品。大师毕竟就是大师,大师笔下的作品其语言富有极为深刻的含义,语言也极具其个性风格。作为初中学生在阅读教材文本中不...
[期刊论文] 作者：何菊,,
来源：职业教育(下旬刊) 年份：2015
在以往高职院校毕业生党员组织关系转接中存在着登记不清、变更频繁、回执不齐等诸多实际困难。本文以苏州地区某高职院校为案例,基于“PDCA”循环方法,以党员组织关系介绍信...
[期刊论文] 作者：王菊,,
来源：中华少年 年份：2015
语文作为高中教育的基础学科,不但在高考中占比较重,在学生品格养成方面也有不可估量的作用。本文通过对高中语文教学模式的讨论,分析了高中语文教学实行分层教学的必要性和...
[期刊论文] 作者：侯菊,
来源：课程教育研究·上 年份：2015
【摘要】英语作为高等院校开设的公共语言通识课，对其课程的改革和探讨对引领教学改革有着不可估量的借鉴意义。本文通过对传统英语课堂教学模式特点的介绍和分析，提出了在新时代下创建高效英语课堂的必要性。同时，结合自身教学实践，提出了打造高效课堂的几点建议。......
[期刊论文] 作者：周菊,,
来源：新课程(上) 年份：2015
聋哑生由于生理的缺陷,学习语文知识有一定的难度,这就需要教师根据学生的实际情况有针对性地整合教学内容,让知识以契合他们生成和发展的方式呈现出来。结合一线教学实践对...
[期刊论文] 作者：高菊,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
微课已成为当前教育特别是远程教育中的一个重要手段,广泛地应用于各个学科。针对信息技术课堂教学的特殊性,探讨一下微课在信息技术教学中的应用。Micro-class has become...
[期刊论文] 作者：单菊,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
在小学期间学习英语,主要目的就是让小学生能够学习一些基础知识,打好英语基础,为后期的英语学习奠定良好的基础。所以,结合理论和实践,在小学英语教学中引入情境教学,不但可...
[期刊论文] 作者：张文菊,,
来源：现代职业教育 年份：2015
目前,大多数中职生身上都存在如行为习惯差、自我管理能力低、缺乏自信、是非不分、冲动、孤僻、拉帮结派、不尊重老师、打架骂人、冷漠、欺辱弱者、迟到等现象,这给中职班主...
[期刊论文] 作者：王菊,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
有位名人曾经说过:“孩子的创造力不是生来就有的,而是通过后天培养出来的。”因此,教师要给学生营造良好的教学氛围,放手让他们的个性充分表现,学生有了自我发挥的空间,更能...
[期刊论文] 作者：汪菊,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
转眼间,七年的教学生涯已接近尾声。回想这当中的点点滴滴,有欢喜有忧伤,有苦累有满足,有厌倦,也有憧憬。但此次发生在我班的一件真实的故事却让我对班主任工作有了更深的认...
[期刊论文] 作者：唐菊,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
主要就小学美术教育中创造力培养的作用以及有效策略进行详细分析探究,希望通过此次理论研究对小学生的全面素质发展起到一定的促进作用。Mainly on the role of creative...
[期刊论文] 作者：徐菊,,
来源：新课程(上) 年份：2015
首先提出思维导图概念的是20世纪60年代英国的心理学家托尼·博赞,就是从中心主题通过层级和类别之间的关联,逐层展开,这种形式分析问题可以使直线化的关系变得更加清晰,层次...
[期刊论文] 作者：邢菊,,
来源：长江丛刊 年份：2015
本文主要分析了怎样才能在体育教学中形成良好的教学特色,希望能够为教育工作者们提供参考,提高学校体育教学质量,形成有特色的教学。This article mainly analyzes how to...
[期刊论文] 作者：陈美菊,,
来源：新课程学习(中) 年份：2015
对于初中阶段学生而言,这一时期正是他们身心发展的关键时期,同时也是易产生焦躁和叛逆心理的时期,如果家长和教师不加以积极正确的引导,他们就会产生各种各样的心理及行为问...
[期刊论文] 作者：王菊,,
来源：第二课堂(A) 年份：2015
If your life feels like it is lacking the power that you want and the motivation that you need,sometimes all you have to do is change your point of view.如果你...
[期刊论文] 作者：张继菊,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
语文学科是一门思想性很强的学科,小学语文教学更有着知识传授与思想品德教育相统一的特点。教师只有将“教书”与“育人”有机结合起来,才能达到真正的目的。教师应该利用各...
[期刊论文] 作者：刘菊,,
来源：考试与评价 年份：2015
文章坚持“以质疑、释疑为教学的核心”的教学理念,对质疑、释疑进行了探讨,提出可行性策略。下面以《唐朝的民族关系》等一些教学案例为例,论述在初中历史教学中,引导学生发...
[期刊论文] 作者：李岩菊,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2015
问题是数学的心脏,是点燃学生思维的火花,贯穿于数学课堂始终的课堂提问,是教师开启学生心智、促进学生思维发展、增强学生主动参与意识的基本手段,更是提高数学教学效率的核...
[期刊论文] 作者：李湘菊,,
来源：中学生阅读(初中版) 年份：2015
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