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[期刊论文] 作者:军, 来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2015
本文着手于新课程背景下的高中班级自主管理存在的问题,结合相关文献资料进行分析,总结出改进高中班级自主管理存在问题的几点策略,为我国今后的高中班级自主管理提供正确参...
[学位论文] 作者:明, 来源:东北大学 年份:2015
[期刊论文] 作者:江, 来源:黑龙江科技信息 年份:2015
本文通过对荣华二采区10...
[学位论文] 作者:平, 来源:东华大学 年份:2015
淡水资源对我们的日常生产生活至关重要,但是,污染、浪费以及淡水分布不合理等问题加剧了用水需求不断提高与供应不足的矛盾。海水或者苦咸水淡化为我们找到了解决问题的出路,但......
[期刊论文] 作者:辉, 来源:黑龙江科技信息 年份:2015
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者:雄, 来源:黑龙江科技信息 年份:2015
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者:霖,, 来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2015
一代又一代的农垦人不畏艰难,在艰苦卓绝的创业中形成的“艰苦奋斗,勇于开拓”的农垦精神,激励了几代农垦人,是农垦文化的灵魂。在新的历史条件下,如何将农垦精神融入中学历史课堂......
[学位论文] 作者:东, 来源:西安电子科技大学 年份:2015
近些年来,随着科学技术的不断进步,个人身份信息的安全受到了越来越多人的关注,尤其是在银行账户、网上支付平台等涉及金融交易的应用领域,过去单纯的密码口令存储信息的劣势...
[会议论文] 作者:东, 来源:第一届西南建筑论坛 年份:2015
[学位论文] 作者:梅, 来源: 年份:2015
我国野生真菌资源丰富多样,不仅风味独特、营养丰富,其次级代谢产物结构多样、种类繁多,具有十分重要的降糖、抗氧化等药理功效。本文研究对象是采自黑龙江省穆棱林区(JZ-10)和四川九寨沟地区(WJ-1)的两株野生真菌,通过生物学方法和分子生物学技术相结合对两株......
[学位论文] 作者:众, 来源:山东科技大学 年份:2015
国电建投内蒙古能源有限公司察哈素煤矿年设计生产能力15 Mt/a,随着开采活动的进行,越来越多的工作面面临一侧采空区一侧实体煤甚至二侧采空区的侧向采动环境,侧向采动环境这一......
[学位论文] 作者:峰, 来源:中国矿业大学 年份:2015
细粒煤分级技术是现阶段矿物加工领域研究的热点问题。三产品旋流分级筛作为一种新型高效的细粒煤分级设备,具有重要的研究价值和应用前景。本论文核心研究内容为三产品旋流...
[学位论文] 作者:伟, 来源:江苏大学 年份:2015
最小量润滑(Minimum Quantity Lubrication,MQL)加工技术以其绿色环保、节省成本、性能优越等特点,在机械加工领域应用日益增多。7075航空铝合金由于其密度小、高强度、良好的机...
[期刊论文] 作者:文, 来源:地理教育 年份:2015
一、偷袭珍珠港——狂风巨浪舞动太阳旗  1.战争经过  1941年11月23日,根据山本五十六的命令,担负奇袭任务的南云特混舰队在择捉岛(千岛群岛南端)的单冠湾集结,做好了出发前最后准备。26日晨,南云特混舰队在3艘潜艇的引导下启航,保持无线电静默,驶向珍珠港。为了伪......
[学位论文] 作者:炫, 来源:安徽理工大学 年份:2015
通过对淮南矿业集团张集矿1611(3)大采高工作面不同推进速度下的矿压实测,研究不同推进速度下的矿压显现规律,实测发现:提高推进速度,周期来压步距、来压持续长度增幅明显,工...
[期刊论文] 作者:龙,, 来源:语文学刊(外语教育教学) 年份:2015
作为“句法关键主题”系列的第一部作品,此书综合全面地阐述了:岛是什么;如何产生;为什么存在?Boeckx对各种有关岛的观点做出分析,指出各自的优点和缺点,讨论了岛究竟是句法...
[期刊论文] 作者:,, 来源:都市家教(上半月) 年份:2015
教学反思是教师对教育教学实践活动的再认识,再思考,并以此来总结经验教训,以便进一步提高教育教学水平的过程。首先,教师的工作性质决定着我们对自己的工作要不断地进行反思;其次......
[期刊论文] 作者:霖,, 来源:中外交流 年份:2015
中学生是祖国未来的建设者和中国特色社会主义事业的接班人,他们的思想道德状况事关国家和民族的未来. 作为一名中学历史教师,在教学中不但要讲授知识,还应不失时机地对学生...
[期刊论文] 作者:亮,, 来源:中外交流 年份:2015
课程改革实验历经了四年的风雨,出现了可喜的变化,体育教师理念上有了突破,教学行为上有了创新,体育与健康课比传统的体育课变得更生动有趣……,但随着新课标的全面实施,很多...
[期刊论文] 作者:豪,, 来源:作文世界 年份:2015
我看到一幅图片:前方有几座山,中间一座山写着“梦想”二字,一条大路通向那里。路上有许多人向那“梦想”山赶去。其中,后面有一位小男孩的背上写着“坚持”二字。看到这儿,...
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